關(guān)注殘疾人與愛同行—暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、關(guān)注殘疾人 與愛同行暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第一篇：關(guān)注殘疾人 與愛同行暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第二篇：暑期支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：放飛夢想，與愛同行 第三篇：愛與我同行關(guān)注身邊的殘疾人 第四篇：某市殘疾人家庭生存問題暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第五篇：關(guān)注留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 更多相關(guān)范文 作者姓名：劉靜如 實(shí)踐單位：聊城大學(xué)教科院xx級(jí)5班 實(shí)踐地點(diǎn)：東營市利津縣利津街道 實(shí)踐時(shí)間：xx年7月28號(hào) 一、殘疾人現(xiàn)狀 殘疾人是一個(gè)特殊又困難的群體，殘疾人占全國人口總數(shù)5% 其中:視力殘疾人877萬,占?xì)埣踩丝倲?shù)的14.6%;聽力語言殘疾人xx萬,占?xì)埣踩丝倲?shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬,古殘疾人總數(shù)

2、的14.6%;智力殘疾人1182,占?xì)埣踩丝倲?shù)的19.7%;精神殘疾人225萬,占?xì)埣踩丝倲?shù)的3.8%;多重殘疾人782萬,占?xì)埣踩丝倲?shù)的13%。 二、調(diào)查意義 我國目前有殘疾人6000多萬，關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解到了我家鄉(xiāng)關(guān)于殘疾人的情況。通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到關(guān)注殘疾人的重要意義，殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。關(guān)愛殘疾人，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。 三、調(diào)查方式 活動(dòng)中我們采用了多種調(diào)查方式：文獻(xiàn)調(diào)研（資料查閱）、實(shí)地調(diào)研（走村入戶）、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、現(xiàn)

3、場采訪、個(gè)別交談。 四、東營市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策 1.東營市殘聯(lián)出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的政策： xx年11月25日，東營市以東政辦發(fā)xx76號(hào)文件出臺(tái)關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和效勞體系建設(shè)的實(shí)施意見（以下簡稱意見），詳細(xì)規(guī)劃全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、推進(jìn)方略，正式公布有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員 ，為全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政策保障。 利用5-8年時(shí)間建成較為完善的殘疾人社會(huì)保障體系和效勞體系。確保殘疾人享受普惠政策，著力加強(qiáng)特惠保障力度。通過健全殘疾人專項(xiàng)救濟(jì)金制度、實(shí)施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學(xué)工程”逐步健全殘疾人社會(huì)救助體系；通過政府補(bǔ)貼，擴(kuò)大保障范圍等改善殘疾人社

4、會(huì)保險(xiǎn)狀況；通過輔助器具、搶救性康復(fù)效勞，補(bǔ)助托管安養(yǎng)費(fèi)用，改善孤殘兒童生存、開展?fàn)顩r等提高殘疾人社會(huì)福利水平。今后，殘疾人重度特困救助標(biāo)準(zhǔn)更高，覆蓋范圍更大，精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，殘疾人購置專用助力車享受補(bǔ)助，孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開，殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會(huì)保障。意見采取一系列新舉措推進(jìn)殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無障礙、文化體育、法律效勞工作，健全殘疾人效勞體系，平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)開展。其中殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，市特殊教育學(xué)校遷址新建、殘疾兒童學(xué)前教育、農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村殘疾人扶貧基地建設(shè)擺到突出位置，殘疾人文化體育根底設(shè)施建設(shè)力度

5、加大，殘疾人效勞體系建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)多元化、標(biāo)準(zhǔn)化。 據(jù)了解，xx年東營市在創(chuàng)立“全國殘疾人工作示范城市”活動(dòng)中，各級(jí)各部門累計(jì)投入資金12.5億元，殘疾人得實(shí)惠5.6億元，人均得實(shí)惠4650元，發(fā)放調(diào)查問卷1萬份，殘疾人滿意率在98%以上。在推進(jìn)信息交流和公共交通無障礙建設(shè)上，配備了無障礙公交車，方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數(shù)字手語翻譯機(jī)，已在東營新聞聯(lián)播中試運(yùn)行。對(duì)516戶中心城區(qū)家庭和650名農(nóng)村殘疾人家庭進(jìn)行了無障礙改造，安裝了無障礙扶手、語音門鈴和閃光門鈴。注冊成立了東營市陽光導(dǎo)盲犬培育中心，培育幼犬18只。xx年12月初，東營通過“十一五”全國無障礙建設(shè)城市國家

6、驗(yàn)收。xx年，東營開展“你行，我行愛心不找零”活動(dòng)，在東營出租車、公交車、商場等共設(shè)立愛心捐款箱1617個(gè)，募集助殘資金10萬余元。各級(jí)殘聯(lián)為考入高校的殘疾學(xué)生報(bào)銷80%的學(xué)費(fèi)。市特殊教育學(xué)校和市聾兒語訓(xùn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全就讀。 2.東營市出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策 東營市按比例安排殘疾人就業(yè)方法：為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，標(biāo)準(zhǔn)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)工作，根據(jù)山東省實(shí)施中華人民共和國殘疾人保障法方法和山東省按比例安排殘疾人就業(yè)方法 等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本方法。 xx年，東營將繼續(xù)實(shí)施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”，新建殘疾人扶貧基地10處以上，開展庭院經(jīng)濟(jì)50戶，扶持個(gè)體從業(yè)30名，培訓(xùn)殘疾人3

7、000人以上。并積極開發(fā)公益性崗位，安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內(nèi)方案救助殘疾人8000名以上，做好殘疾人托養(yǎng)“陽光家園方案”工程，鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)。并建立完善未入學(xué)殘疾兒童少年教育求助政策，確保不因貧、因殘失學(xué)、綴學(xué)，力爭將東營市特殊教育學(xué)校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點(diǎn)學(xué)?！?。 3.東營市“助殘日”開展的活動(dòng) 據(jù)了解在第二十個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)中，東營市殘聯(lián)設(shè)計(jì)了十項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)再掀助殘新高潮。一是舉行東營市第二十次“全國助殘日”暨“你行，我行愛心不找零”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委共

8、同開展“關(guān)愛幫扶農(nóng)村殘疾人·愛心與你同行”助殘活動(dòng)；三是舉辦東營市第二屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)；四是在全市開展手語推廣月活動(dòng)；五是舉行農(nóng)村貧困殘疾人共享陽光小康工程啟動(dòng)儀式；六是舉辦農(nóng)村聾兒家長康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)講座及體驗(yàn)活動(dòng)；七是與市科協(xié)共同開展科技文化進(jìn)農(nóng)村社區(qū)活動(dòng)；八是與市社科聯(lián)組織開展東營市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動(dòng)；九是在新聞媒體開展系列宣傳報(bào)道，積極營造扶殘助殘的良好社會(huì)氣氛；十是廣泛開展助殘日走訪慰問活動(dòng)。此外，東營市大王鎮(zhèn)在全國助殘日還開展殘疾人義診活動(dòng)。 五、具體案例 xx年7月28號(hào)，我們社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)來到了東營市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分害怕與同情我們推開了劉大爺家

9、的門，劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下，我們說清來歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊(duì)成員聊起來。劉星昌老人今年64歲，是利津街道一位普普通通的農(nóng)民，全家人住在土胚房里，僅僅享有農(nóng)村合作醫(yī)療這一項(xiàng)醫(yī)療保障。五年前他患了嚴(yán)重的腦血栓致使半身癱瘓，經(jīng)過療養(yǎng)下肢雖有所好轉(zhuǎn)但走路時(shí)仍然一瘸一拐的，如果不拄拐杖根本無法正常行走。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。 談話中我們了解到劉大爺?shù)募揖硹l件并不好，上有80多歲的老母，常年靠藥物維持生命，妻子也60多歲了（妻子年輕時(shí)因車禍腿部受傷，走路不便）還有一個(gè)剛上學(xué)的孫子，全家只靠兒子和兒媳的微薄收入來維持生活。了解到這些時(shí)我的眼眶已經(jīng)微濕，想到老人不能

10、安享晚年心里有一種很說不出的滋味。但從劉大爺?shù)脑捳Z中卻看不到絲毫的傷心與難過，在他的身上我讀到的是樂觀與坦然。當(dāng)我們問道會(huì)不會(huì)因?yàn)樯眢w的原因給日常的生活帶來不便時(shí)，劉大爺笑呵呵的說:“沒事沒事，都習(xí)慣了?！眲⒋鬆斢X得全家人快快樂樂在一起就是一種幸福，他認(rèn)為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛的孫子就已經(jīng)很滿足了。劉大爺意味深長地說：“生活中沒有過不去的坎兒，無論什么都需要面對(duì)”。劉大爺為補(bǔ)貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子，過著樸實(shí)的農(nóng)民生活。劉大爺并不因?yàn)樯眢w的殘疾喪失了對(duì)生活的信心，相反，他熱愛生活，享受生活的樂趣。談話中老人總是樂呵呵的，每天，他都看新聞了解國家大事，最近老人經(jīng)常關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，和我們

11、談話時(shí)劉大爺還發(fā)表了自己對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)的看法，告訴我們要有強(qiáng)烈的國家榮譽(yù)感，告誡我們好好學(xué)習(xí)，為祖國做出自己的奉獻(xiàn)。 劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人，但他更是一位普普通通的農(nóng)民。老人并不因?yàn)樯眢w的殘缺而垂頭喪氣，愁眉苦臉，也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對(duì)生活，沉著面對(duì)命運(yùn)帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的勇氣，其實(shí)大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人，身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂觀的生活，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。從這位老人身上我們學(xué)到的是一種人生哲學(xué)。 六、實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 在調(diào)查過程中，我的心靈無時(shí)不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對(duì)生活的信心，對(duì)幸福的渴望讓我重新思考生命的

12、意義。殘疾人是社會(huì)中不可無視的群體，雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規(guī)來維護(hù)殘疾人的利益，但我們每個(gè)人要給與他們無微不至的關(guān)心。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難，希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛的手，奉獻(xiàn)自己的愛心用我們真摯的心來撫慰殘疾留給他們的傷痕，讓生活多一點(diǎn)奉獻(xiàn)多一點(diǎn)愛，讓我們的社會(huì)更加和諧。 這個(gè)季節(jié)的天很藍(lán)，藍(lán)的有些憂郁，xx年7月14日帶著喜悅，懷著無比沖動(dòng)的心情，我們搭乘上了開往鎮(zhèn)原的汽車，經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的說說笑笑，一路上山，下山，通過了許多的盤旋路，車終于到達(dá)了鎮(zhèn)原。初入眼簾，縣城很小，四面全是山，

13、沒有人接應(yīng)，但我們提前知道了暫住地，在那里休息了一晚上又乘上了開往支教地張大灣小學(xué)的車。鄉(xiāng)間的路很窄很陡，一面是山，另一面是溝。但風(fēng)景還可以，綠色的一片使得我們不由的唱起了歌。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到了，由于車不能直接到學(xué)校，我們搬下了行李，走了一會(huì)兒，在一個(gè)山腳下，學(xué)校出現(xiàn)了，迎接我們的是校長還有幾個(gè)老師，學(xué)生今天全部放學(xué)了明天到校開畢業(yè)典禮。校舍很簡陋，就是幾間沒有玻璃，常年漏水的平房和幾個(gè)窯洞，校門只有1米寬左右，廚房設(shè)在一個(gè)窯洞里面，我們住的是一間大的教室，一切設(shè)施條件很差，學(xué)校有89人，教師6人，全是男教師。這就是學(xué)校的根本狀況。 由于時(shí)間問題，我們的正式開課到第三天了，在這一

14、天半的時(shí)間里，我們寫布告，出板報(bào)，主要是做好宣傳工作。使得更多的學(xué)生能夠到學(xué)校上課，使得更多的村民能夠知道我們此次活動(dòng)的目的了解社區(qū)學(xué)習(xí)效勞中心在農(nóng)村的作用，讓更多的人從中受益，主要從農(nóng)村教育抓起，還有農(nóng)村醫(yī)療保健，下崗職工再就業(yè)問題，外出務(wù)工人員的情況，還宣傳一些農(nóng)民如何合理種植，科學(xué)種植的理念。 忙碌而有充實(shí)的一天完了，我的(推薦翻開：)感觸頗多。 這里的自然條件確實(shí)很差，常年干旱，道路不通，村民根本是靠天吃飯，一個(gè)家庭的勞力也就是60歲以上的老人和15歲左右的孩子，青壯年大多數(shù)外出打工，以建筑工人為主，每年回家兩次。秋季回家收麥子，種麥子，再就是過年回家團(tuán)聚。由于干旱，農(nóng)作物的產(chǎn)量很低，

15、畝均120公斤左右，那還必須是在正常的情況下。農(nóng)副產(chǎn)品以杏子和黃花菜為主。杏子樹全部位于半山之中，因此采摘相當(dāng)?shù)睦щy，平安問題十分嚴(yán)峻。價(jià)格也不穩(wěn)定，豐收的年份，杏干每斤才3毛錢左右，杏胡每斤1元錢左右。但質(zhì)量要求很高，杏干的顏色必須是淡黃色的，杏胡必須干凈。當(dāng)?shù)氐娘嬎畻l件很困難，唯一的機(jī)井位于村大隊(duì)，是為了方便當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只有村部附近的幾戶人家能吃上井水，其他的人家只有自己打一個(gè)土窖，吃雨水，人畜共用。冬天由于氣候寒冷，水面凍上了一層厚厚的冰，村民只有在冰層上用石子打一個(gè)比桶稍大的口，只有這樣才能吃上水。一到夏天，天氣又過于炎熱，水上面漂著許多懸濁物，水會(huì)變成淡綠色，這種水對(duì)人畜的健康極其不

16、利，吃了這種水會(huì)得一些地方性的疾病，由于條件所限制，這里的醫(yī)療健康狀況很差，人們沒有健康觀念，根本不了解一些根本的健康常識(shí)，自我防范，自我保護(hù)意識(shí)很差，平常的頭疼腦熱就抗過去了。面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我的心為之震撼。 終于迎來了第一個(gè)上課日，早晨孩子們來的很早，第一感覺確實(shí)很土，全部穿的是布鞋，衣衫，褲子很破舊，女孩子的辮子很長，都是扎起來的，男孩子一律是平頭，有些小孩子連臉都不洗，也許是卻水的緣故吧，但我始終不敢相信那一切都是真的。對(duì)于這些孩子，我更多的是感動(dòng)。其中有兩個(gè)孩子對(duì)我的影響特深。一個(gè)叫折虎成，另一個(gè)叫李彥貴。折虎成今年17歲了，上四年級(jí)，我記得我17歲時(shí)已經(jīng)上高二了，當(dāng)然了這里的孩子上

17、學(xué)都很遲，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，假設(shè)孩子小家長會(huì)不放心的。折虎成每天都是學(xué)校來的最早的學(xué)生，他家離學(xué)校有40分鐘的路程。由于家庭的緣故，他小時(shí)候便就送到了他大伯家，而且他的一只眼睛先天性的殘疾，看不見任何的東西。每天早晨8點(diǎn)半我們吃早飯時(shí)，他就站在我們的門口看著我們吃飯，處于同情心，隊(duì)長叫他進(jìn)來和我們一塊吃。記得有一個(gè)早上，我們吃的方便面，也給了他一包，和我們一樣他也泡著吃了，過了一會(huì)兒，他看見我們的饅頭吃完了，就從自己的書包里取出了三個(gè)不是很白的饅頭讓我們吃，可能是我們吃飽了，隊(duì)員都說不吃了，謝謝他了，留著自己下午吃吧。但他當(dāng)時(shí)就哭了，說我們不能看不起他，隊(duì)長急了，也哭了，連忙解釋著，最后我們也

18、吃了，確實(shí)不怎么好吃，有一點(diǎn)酸味。在他的身上我懂得了什么叫人窮志不窮，我們愛戴這里的孩子，我時(shí)刻感受到自己肩負(fù)責(zé)任的重大，也許我們改變不了這里的現(xiàn)狀，但至少我們是可以在這里留下一點(diǎn)記憶的。折虎成身上所表現(xiàn)出的渴求知識(shí)的愿望和那勤奮，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度也許可以代表長大灣的所有吧，祝愿他能夠在人生的道路上發(fā)揚(yáng)自己的精神，永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者。 第一次見到李彥貴,我的心為之一顫,他是二年級(jí)的學(xué)生,今年12歲了,他先天性的殘疾,臉的半面全是黑色的,而且長著毛,我無法想像他以后的生活會(huì)是怎樣的.為什么惡運(yùn)要降臨在這些可憐的孩子的身上,第一次我感覺到了上帝的不公平,我只能祝愿他,能夠好好的學(xué)習(xí),去開創(chuàng)一片屬于

19、自己的天地.發(fā)自內(nèi)心的為他祈禱. 再有20分鐘就要開課了,孩子們來了將近80人,他們?nèi)鍌€(gè)在一起,好似是在討論著我們,我們主動(dòng)的上前和他們打了招呼,他們沒有我們想像中的那么羞澀,反而很開朗.和孩子們談的很愉快,他們對(duì)我們的到來很渴盼,我時(shí)刻能感受到他們對(duì)外部世界的迷茫,然而我也看出了他們有一顆渴望了解外部世界的心.我走在這樣一個(gè)很小的校園中感到壓力很大,不由的走進(jìn)了中班的教室,他們唱著<<軍中綠花>>,這是他們最愛也是最熟悉的一首歌,當(dāng)站上講臺(tái)的那一刻,孩子們都停止了唱歌,他們都說老師好,我當(dāng)時(shí)在問自己,我是老師嗎?我能帶給他們什么呢,我很興奮,我感到自己是這45分鐘的

20、主角,我能感受到所有的孩子都在聆聽著我,至少他們的眼神可以向我保證,班里只有19人,我讓他們做了自我介紹,結(jié)果讓我太意外了,他們一個(gè)一個(gè)站起來說,我叫年齡家庭愛好全部用的是普通話,盡管不怎么標(biāo)準(zhǔn).很顯然這是他們原來的老師刻意安排的,孩子們都很優(yōu)秀,只是條件限制了他們特長的發(fā)揮.體育方面.他們最愛的是跳繩,學(xué)校的操場位于半山之中,左邊是山,右邊是溝,安了兩個(gè)很破舊的籃板,孩子們很少打籃球,因?yàn)榛@球一不小心就會(huì)掉到溝里去,溝很深,撿籃球是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn).他們沒有音樂老師,老師平時(shí)就放收音機(jī)讓孩子們?nèi)ヂ?他們的歌就是這樣一句一句聽會(huì)的,我們給他們教會(huì)了動(dòng)聽的校園歌曲<<心愿>>和

21、<<玻璃杯>>他們學(xué)的相當(dāng)?shù)某粤?但都很認(rèn)真.這里的孩子最差的是英語,我想也許是由于老師的緣故吧!因?yàn)樗麄兊睦蠋熓歉咧挟厴I(yè)就可以去任教的,教學(xué)方法太單調(diào)了,只是上課讀單詞,不教給學(xué)生簡單的語法和句子的構(gòu)成.我問到他們的考試雜考時(shí),他們說只做選擇題,而且全是憑感覺的,我不敢相信自己的耳朵.太不可思議了簡直就是誤人子弟嗎!這里的孩子上學(xué)是多么的不容易啊!首先是經(jīng)濟(jì)問題,另一個(gè)就是上學(xué)太遠(yuǎn)了,一般的學(xué)生到校至少得一個(gè)小時(shí).一個(gè)叫李文的學(xué)生感動(dòng)了我們所有的志愿者,他家在環(huán)縣的山里,而我們在鎮(zhèn)原開展活動(dòng),他每天得走2個(gè)多小時(shí)的山路才能到學(xué)校.今年他以全校第一的成績考入了鄉(xiāng)里的中學(xué)

22、,他愛好天文,總是提問一些很深?yuàn)W的問題,那一刻我理解了原來每個(gè)老師都是喜歡好學(xué)生的,他很懂事,他理解家庭供自己上學(xué)的不易,平時(shí)對(duì)自己不懂的他都會(huì)提出來的,他的眼睛總是淚汪汪的,似乎比同齡人更加的穩(wěn)重,成熟.要是這里的孩子都向他一樣那該多好啊!祝福他! 忙碌而有充實(shí)的一天完了,很累,吃完晚飯,一個(gè)人坐在山邊,看著夕陽慢慢的消失在自己的視線當(dāng)中,有一絲的傷感,也有些想家. 教育乃當(dāng)今社會(huì)開展重中之重.然而在這里卻是如此的不屑一顧,老師們傳統(tǒng)的教學(xué)方法, 的師資力量,種種客觀的原因制約著這里教育質(zhì)量的提高,學(xué)生們學(xué)習(xí)方法不當(dāng),家庭負(fù)擔(dān)過大,使得他們無法有一個(gè)正常的心態(tài)去學(xué)習(xí),記得有一天一個(gè)孩子問我會(huì)

23、趕牛耕地嗎?我很吃驚這個(gè)孩子太小了,他說他們也向往象城里的孩子一樣,有一個(gè)很安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,但面對(duì)現(xiàn)實(shí)他們低頭接受了.年幼的他們過早的承擔(dān)起了沉重的家庭負(fù)擔(dān)。農(nóng)活第一，學(xué)習(xí)第二的思想在他們的腦子里永遠(yuǎn)無法退去，每個(gè)孩子早晨5點(diǎn)半左右就起床了，然后摘黃花菜，撿杏子。完了之后才到學(xué)校，這就是一群山里孩子現(xiàn)實(shí)的生活，這里需要改變的太多了，還需要大量的后續(xù)工作要做。 第三天我和隊(duì)長佳麗到農(nóng)戶家里調(diào)研了，由學(xué)校的一個(gè)老師給我們領(lǐng)路整整一個(gè)下午才走訪了5戶人家.由于當(dāng)?shù)厝丝诰幼∠∈?，一個(gè)山頭就一戶人家，走在山里很少遇見人，偶爾能在梯田里看見一個(gè)拿著鋤頭的老頭的身影.四周全是山，沒有盡頭，我心里思緒萬千，第

24、一次感受到我們的生活太美好了。終于到了農(nóng)戶家里，第一眼看見的是兩頭毛驢和一條狗，狗是放開的.隊(duì)長有些害怕戶主出來接了我們，窯洞前面曬的全是黃花菜和杏干，戶主今年48歲了，由于常年勞作，臉上布滿了皺紋，看上去有六十好幾了，他的老母親今年也七十幾了，還在那太陽下晾著黃花菜，一只眼睛已經(jīng)失明了，大兒子今年剛結(jié)了婚，花了近七萬元，對(duì)于一個(gè)山里的農(nóng)民來說這簡直就是一個(gè)天文數(shù)字，但由于條件所致沒有人愿意嫁到這里來，因此必須付很高的價(jià)錢，也許家人畢生的勞作就是為了給孩子完成婚事吧！他的小兒子今年15歲，上四年級(jí)。那一天我做了一件很為難的事，我問他的小兒子你的父親現(xiàn)在干什么呢，原來這個(gè)看上去六十幾歲的中年人就

25、是他的父親，我還以為是他的爺爺呢！我的話剛出口就感覺有些不對(duì)，我的臉立刻紅了。當(dāng)我們到另一家時(shí)，很冷清，家里的主人三十出頭，但由于家里窮今年托鄰家的到外地找了一個(gè)媳婦，但是腿部先天殘疾，行走不便，只能做簡單的家常飯，家里的所有重?fù)?dān)都得這個(gè)年輕人來承擔(dān)，但不幸的是，今年5月上旬，他到山里采摘槐米，從樹上摔了下來，花去了從親戚鄰居借來的六萬元錢但終身殘疾，下肢完全沒有知覺。這樣的家庭讓人心寒，以后的生活該怎樣過，沒有人敢去想象。上帝為什么對(duì)這樣本身一貧如洗的家庭如此的殘忍呢，政府僅僅給了6000元錢，但這對(duì)于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)僅僅是杯水車薪，我只能用一顆真誠的心去為他祈禱，祝他早日康復(fù)。 在今天的調(diào)查中

26、外出打工主要以到內(nèi)蒙古一帶為主，由于知識(shí)所限，全部以建筑工為主，工資一個(gè)月1300元左右，但都不能及時(shí)的發(fā)到手回家的時(shí)候才去領(lǐng)。打工的平安保障很差，他 愛與我同行關(guān)注身邊的殘疾人 每年的12月3日是“國際殘疾人日”，據(jù)國際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有6.5億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在開展中國家。10%，也就是每10個(gè)人里面就有一個(gè)是殘疾人，他們就在我們的身邊，需要我們?nèi)ダ斫?，去關(guān)愛。 當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階； 當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目，對(duì)劇中的情節(jié)津津樂道時(shí)，你可曾

27、想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。 當(dāng)我們沐浴在陽光的溫暖之中，當(dāng)花草吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容，永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的叫聲，甚至永遠(yuǎn)沒有“站起來”的權(quán)利。 他們就是我們平時(shí)說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難的活著，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)成績，都要比常人多幾十倍的努力。他們的成長和正常人比起來，充滿了難以想象的苦難和艱辛。即使是想要過上正常人的生活，也要付出更多的血汗。可也正是這些困難艱辛，培養(yǎng)了他們那更具堅(jiān)強(qiáng)的性格。永不放棄對(duì)生活的熱愛，永不放棄對(duì)夢想的追求，永不放棄

28、對(duì)美好的追逐，他們舉手投足間散發(fā)的毅力和執(zhí)著，永遠(yuǎn)讓我們動(dòng)容，永遠(yuǎn)讓我們震撼，更是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)。 愛是陽光，能讓冰冷的心重新散發(fā)出生機(jī)；愛是種子，能讓絕望的心重新萌發(fā)出希望；愛是甘露，能讓枯萎的心重新受到滋潤；愛是綠葉，能讓孤寂的心重新感受到友情。愛，這種神奇的精神力量，能成為殘疾人的雙腿、雙臂、雙眼12月3日，雖然一年只有一個(gè)，但關(guān)愛殘疾人，需要我們每天都從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，寬容理解他們，多給他們一個(gè)微笑，主動(dòng)和他們做朋友。這是我們每個(gè)人的責(zé)任與道義。希望每一天，而不只是在殘疾人日，殘疾人都能得到大家的尊重和關(guān)愛。 指導(dǎo)教師：趙立軍 周智敏 實(shí)踐單位：聊大教科院11級(jí)1班 實(shí)踐地點(diǎn):聊城市白廣春家 實(shí)踐時(shí)間：xx年06月23日 關(guān)于山東聊城殘疾人家庭生存問題的調(diào)查報(bào)告 一、概述 據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)推算，中國目前各類殘疾人總數(shù)為8296萬人。占全國人口總數(shù)634。算算，根本上不到16個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)殘疾人。如果按三口之家算，平均下來5個(gè)家庭中就會(huì)有一個(gè)家庭中有殘疾人。 這次的活動(dòng)，我們來到了山東聊城的白廣春家，這是一個(gè)特殊的家庭。白廣春的爸爸患有精神障礙，