護士畢業(yè)實習(xí)生自我鑒定模板

1、護士畢業(yè)實習(xí)生自我鑒定模板護士畢業(yè)實習(xí)生自我鑒定模板篇一馬上就要揮別充滿美好記憶的大學(xué)生活.如今回首 ,是對過去地審視和總結(jié) , 亦是對未來的憧憬和希望. 即將踏出校門的我 , 滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練 .深知性命相托的重要, 從踏入大學(xué)門檻的那天起, 在良師的精心指導(dǎo)下 , 我奮力拚搏、自強不息, 逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生, 并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ) .工欲善其事 , 必先利其器 . 在無涯的學(xué)海里, 我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我 . 在師友的嚴格教導(dǎo)及個人的努力下, 我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識, 系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程.在學(xué)好理論課的同時也注

2、重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí).我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍, 參加課外學(xué)生科研活動 , 不但充實了自己 , 也培養(yǎng)了自己多方面的技能. 在立志立德 , 求真求精的校訓(xùn)下, 嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點.我努力學(xué)習(xí) , 刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生. 我尊敬老師 , 團結(jié)同學(xué) , 以熱情、求實、盡職的作風(fēng) , 積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù), 在臨床實習(xí)期間 , 持著主動求學(xué)的態(tài)度, 積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí) ,秉著健康所系性命相托的信念, 孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ). 不斷追求 , 不斷學(xué)習(xí) , 不斷創(chuàng)

3、新 , 努力發(fā)展自我, 完善自我 , 超越自我是我崇尚的理念.盡力做好每一件事是我個人的基本原則.我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè) , 并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè) ! 我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué) , 熱愛祖國 , 忠于人民 , 恪守醫(yī)德 , 尊師守紀 , 刻苦鉆研 , 孜孜不倦 , 精益求精 , 全面發(fā)展 . 我決心竭盡全力除人類之病痛 , 助健康之完美 , 維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽 , 救死扶傷 , 不辭艱辛 , 執(zhí)著追求 , 為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生 .護士畢業(yè)實習(xí)生自我鑒定模板篇二我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死

4、扶傷的護士。本人從 XX 年進入廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性， 但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護理相關(guān)知識， 擔(dān)任班干、 社團干部和舍長時工作認真，與同學(xué)友

5、好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵 ; 可其中我也迷糊過， 踏上過錯誤的路， 但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀; 嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事，積極主動參與各種活動; 在學(xué)習(xí)上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì); 在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護士長及資深的老師請

6、教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平; 在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復(fù)健康。人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行 !護士畢業(yè)實習(xí)生自我鑒定模板篇三經(jīng)過五個月的 * 醫(yī)院實習(xí)，使我有深刻的體會。 感受到學(xué)校中從未有的的感覺，學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的知識。在此，我總結(jié)了以下幾點:一：角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不

7、會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。二：理論知識的問題: 以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的 : 被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認

8、識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。三： 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。四：微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!五：無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法 ! 至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧?？偠灾?，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多