口語(yǔ)交際小小新聞發(fā)布會(huì)案例

1、口語(yǔ)交際小小新聞發(fā)布會(huì)案例廟李小學(xué)李春玲訓(xùn)練內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)4 口語(yǔ)交際課小小新聞發(fā)布會(huì)訓(xùn)練目的：1、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)交際的基本能力，在具體的交際情境中，學(xué)會(huì) 傾聽(tīng)、表達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展 合作精神。2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集新聞，并了解什么是新聞。培養(yǎng) 關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和關(guān)心別人的習(xí)慣。3、在口語(yǔ)交際中，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，樂(lè)于表達(dá)，善于發(fā)現(xiàn)， 培養(yǎng)積極向上的情感。訓(xùn)練重點(diǎn)：1、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)交際的基本能力，在具體的交際情境中，學(xué)會(huì) 傾聽(tīng)、表達(dá)和交流；2、初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。課前準(zhǔn)備：課前引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集新聞（如看電視

2、、讀報(bào)紙、上網(wǎng)、 觀察生活等）并從收集到的新聞里挑選出白己感興趣的， 白己練說(shuō)幾 遍。再想一想白己對(duì)這則新聞?dòng)惺裁纯捶?。?xùn)練過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，明確要求。二、創(chuàng)設(shè)情境，熱身練說(shuō)。三、生生互動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。四、立足生活，延伸訓(xùn)練。五、教師總結(jié)訓(xùn)練過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，明確要求。師：同學(xué)們，你們都是河南商報(bào)的小記者，知道鄭州最近有 什么大事？生：鄭州市某機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)違反紀(jì)律受到了處分。生：鄭州市舉辦了武術(shù)節(jié)。師：同學(xué)們，雖然你們住校，看不到電視，但你們還知道這么多 社會(huì)上新發(fā)生的事，你們真是生活中的有心人。這些事被報(bào)紙、電視 媒體報(bào)道出來(lái)，就成了新聞。你們平時(shí)愛(ài)看新聞嗎？對(duì)新聞?dòng)惺裁戳?解？對(duì)，新聞要真

3、實(shí)，要及時(shí)，還要有價(jià)值。老師有個(gè)提議，今天， 我們開(kāi)個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)，把白己所知道的新聞發(fā)布給同學(xué)們， 增加 大家對(duì)社會(huì)的了解，好嗎？生：好?。◣煱鍟?shū)：小小新聞發(fā)布會(huì)）師：同學(xué)們看過(guò)”新聞袋袋褲”嗎？想一想，我們?cè)诎l(fā)布新聞時(shí) 應(yīng)注意什么？生：吐字要清晰。生：聲音要洪亮。生：說(shuō)話(huà)要流暢通順完整。生：儀態(tài)要大方。（師適時(shí)板書(shū)：吐字清晰 聲音洪亮 說(shuō)話(huà)流暢 儀 態(tài)大方）師：同學(xué)們說(shuō)得都很好。我們的語(yǔ)文書(shū)上是怎么要求的？快打開(kāi) 課本讀一讀。生：要求發(fā)言人要說(shuō)出白己的感受；聽(tīng)眾要認(rèn)真傾聽(tīng)，還可以及 時(shí)提問(wèn)，發(fā)言人要予以回答。（師板書(shū)：認(rèn)真傾聽(tīng) 及時(shí)提問(wèn)）二、創(chuàng)設(shè)情境，熱身練說(shuō)。師：很好，明確了要求，我們

4、的新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。誰(shuí)來(lái)做第 一個(gè)新聞發(fā)言員？（一名學(xué)生走上講臺(tái)。）讓我們用熱烈的掌聲歡迎 第一個(gè)走上臺(tái)的同學(xué)。生：美國(guó)加洲發(fā)現(xiàn)一座火山，科學(xué)家預(yù)測(cè)它兩年后會(huì)爆發(fā)，它所 噴發(fā)出的巖漿將回波及周?chē)S多居民。師：你看到這則新聞時(shí)有什么感受？生：太可怕了。師：同學(xué)們，你們聽(tīng)到這則新聞，有什么感受？生：這是真的嗎？師：你問(wèn)得好，這是發(fā)布新聞時(shí)最重要的問(wèn)題，我們所發(fā)布的新 聞必須要真實(shí)。新聞發(fā)言人，請(qǐng)你來(lái)回答他的提問(wèn)。生：這是千真萬(wàn)確的。師：其他同學(xué)有話(huà)要說(shuō)嗎？生：請(qǐng)問(wèn)有預(yù)防的辦法嗎？生：沒(méi)有。生：那趕快挖地道讓附近的居民躲進(jìn)去吧生：不行，火山一爆發(fā)，再堅(jiān)固的地道也不管用。生：那怎么辦？得趕緊想辦法啊

5、！師：是啊，我們祝愿早日找到好辦法，避免災(zāi)禍的發(fā)生。同學(xué)們, 這位新聞發(fā)言人的新聞發(fā)布怎么樣？生：他聲音洪亮，吐字清晰，新聞內(nèi)容也說(shuō)得很清楚。師：是啊，這位同學(xué)發(fā)布新聞，一下子引起了同學(xué)們對(duì)這件事的 關(guān)注，同學(xué)們也積極參與討論，發(fā)言人和聽(tīng)眾都很好！三、生生互動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。同學(xué)們，我們分小組練習(xí)發(fā)布新聞，同學(xué)之間一定注意互相評(píng)價(jià)， 爭(zhēng)做最佳發(fā)言人和最佳聽(tīng)眾。（學(xué)生分小組練習(xí)發(fā)布新聞，老師巡回 指導(dǎo)。）師：從同學(xué)們的眼神就看得出同學(xué)們準(zhǔn)備好了。生：我發(fā)布的新聞是：有一個(gè)貧困山區(qū)的老師，他得了重病，當(dāng) 醫(yī)生告訴他他只有半個(gè)月的時(shí)間時(shí)，他把他所有的錢(qián)全買(mǎi)成課桌和書(shū) 本捐給山區(qū)的孩子們，還堅(jiān)持著要去給孩

6、子們上最后一節(jié)課。我看了 以后很感動(dòng)，他真是只想著別人，不顧白己的人??！生：我看過(guò)鳳凰琴，片中有一位老師就是只講奉獻(xiàn)，我都感 動(dòng)得哭了。師：是啊，這些老師心中只有學(xué)生，惟獨(dú)沒(méi)有白己，多令人敬佩??！每當(dāng)聽(tīng)到他們的事跡，我總想起一首歌：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前我們一起把這首歌獻(xiàn)給所有只將奉獻(xiàn)的老師們！“靜靜的深夜群星在閃耀生：我發(fā)布一條新聞：在一個(gè)農(nóng)村小房子里，有許多蝙蝠，人們 把它們驅(qū)趕走了，可過(guò)了沒(méi)多久，蝙蝠又全飛回來(lái)了。生：蝙蝠是有益的動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它們。生：它們總是回到一個(gè)地方，很神奇??！報(bào)紙上說(shuō)，科學(xué)家也無(wú) 法解釋這種現(xiàn)象。師:那就有待你們這些未來(lái)的小科學(xué)家來(lái)揭開(kāi)這些神奇的白然之 謎啦！生

7、：（略）同學(xué)們發(fā)布的新聞都這么好，你們的這些新聞都是從哪得來(lái)的？生：（電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播）師：我們這節(jié)課上，你是怎樣獲知這些新聞的？生：同學(xué)們之間的交流。師：對(duì)，新聞還可以從與人交流中得來(lái)。在我們生活的社會(huì)大家 庭中，每時(shí)每刻都有許多事情在發(fā)生。新聞及時(shí)報(bào)道這些事情，弘揚(yáng) 真善美，抨擊假惡丑，在一定程度上使我們的社會(huì)越來(lái)越美好。四、立足生活，延伸訓(xùn)練。同學(xué)們，在我們班、我們的學(xué)校、我們美麗的鄭東新區(qū)、同學(xué)們 的家里、社區(qū)，也一定有許多事情在發(fā)生。誰(shuí)能把我們身邊的新聞向 大家發(fā)布出來(lái)？給大家一分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備， 可以和同學(xué)交流。準(zhǔn)備好 了嗎？請(qǐng)同學(xué)們白由發(fā)布新聞。生：我知道國(guó)慶節(jié)期間發(fā)生了一起

8、撞車(chē)事件， 好幾十輛車(chē)撞在了一起，死了五十多個(gè)人呢！我想向司機(jī)叔叔、阿姨說(shuō)一聲：一定要注 意交通安全！生：一定不能酒后駕車(chē)！生：還不能疲勞駕車(chē)！生：開(kāi)車(chē)時(shí)不能打電話(huà)！生：我來(lái)發(fā)布一條新聞：一星期前，在鄭州一所小學(xué)門(mén)口，有一 名小學(xué)生被綁架了。后來(lái)，他父母交給綁匪三萬(wàn)塊錢(qián)，他才被放回來(lái)。 我想告訴同學(xué)們，不要獨(dú)白外出，出門(mén)一定要經(jīng)過(guò)父母和老師同意。生：還有，不能和陌生人說(shuō)話(huà)生：我來(lái)發(fā)布一條新聞：鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)舉辦了 “美麗鄭東 我的家”攝影展、繪畫(huà)展、和手抄報(bào)展，所展的作品全是同學(xué)們白己 的作品！生：我又一條最新新聞：我們五年級(jí)一班最近成立了 “快樂(lè)老家” 編輯部，并出版了快樂(lè)足跡作文選刊。五、教師總結(jié)。同學(xué)們，今天的新聞發(fā)布會(huì)上，你們都表現(xiàn)得特別棒！你們真不 愧是商報(bào)的小記者，這么善于發(fā)現(xiàn)身邊的事情。我們中國(guó)古代有這樣 一幅