七年級地理課件全套[優(yōu)選教學(xué)]

1、七年級地理七年級地理一、地球地圖一、地球地圖二、世界氣候二、世界氣候三、區(qū)域地理三、區(qū)域地理1蒼松教育一、地球地圖一、地球地圖（一）地球與地球儀（一）地球與地球儀（二）地球運(yùn)動（二）地球運(yùn)動（三）地圖（三）地圖2蒼松教育（一）地球與地球儀（一）地球與地球儀3蒼松教育赤道周長赤道周長4 4萬千米萬千米極極 半半 經(jīng)經(jīng)63576357千米千米赤赤 道道 半半 徑徑認(rèn)識地球認(rèn)識地球6378千米千米地心地心平均半徑平均半徑 6371千米千米4蒼松教育 地球儀：人地球儀：人們根據(jù)地球的們根據(jù)地球的形狀，并按一形狀，并按一定比例把它縮定比例把它縮小，制作成的小，制作成的地球的模型。地球的模型。5蒼松教育

2、地球儀是人們認(rèn)識世界的一個(gè)工具地球儀是人們認(rèn)識世界的一個(gè)工具地球的模型地球的模型地球儀地球儀6蒼松教育地軸地軸 地球自轉(zhuǎn)軸地球自轉(zhuǎn)軸北極北極 地軸北端與地地軸北端與地球表面的交點(diǎn)球表面的交點(diǎn)緯線緯線 與地軸垂直并與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的且環(huán)繞地球一周的圓圈。赤道是最大圓圈。赤道是最大的緯線圈。的緯線圈。經(jīng)線經(jīng)線 連接南北兩連接南北兩極并且與緯線垂極并且與緯線垂直相交的半圓直相交的半圓南極南極 地軸南端與地球地軸南端與地球表面的交點(diǎn)表面的交點(diǎn)7蒼松教育赤赤 道道地地 軸軸南南 極極北北 極極地心北極星8蒼松教育緯線緯線（1 1）緯線的形狀）緯線的形狀（2 2）緯線是否等長）緯線是否等長圓形圓

3、形不等長不等長東西方向東西方向與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈（3）緯線所指方向緯線所指方向赤道赤道是最大的緯線圈9蒼松教育緯緯 度度實(shí)實(shí) 質(zhì)質(zhì)本地點(diǎn)到球心連線與赤道平本地點(diǎn)到球心連線與赤道平面的夾角（線面角）；面的夾角（線面角）；赤道赤道0 0，南北極點(diǎn)，南北極點(diǎn)9090。40書寫方法書寫方法北京：北京：北緯北緯4040( (或或4040N N) )劃分方法劃分方法由赤道到南極和北極各分作由赤道到南極和北極各分作9090；A10蒼松教育 赤道赤道（0度）度）40度北緯北緯40度（度（N）北極北極南極南極緯度緯度（北緯（北緯90度）度）（南緯（南緯90度）度）地

4、心地心40度南緯南緯40度度（S）北半球北半球南半球南半球AB11蒼松教育看北極星求緯度看北極星求緯度12蒼松教育北北 緯緯 N N 南南 緯緯 S S緯線的劃分緯線的劃分0 0o o1515o oN3030o oN4545o oN6060o oN9090o oN6060o oS4545o oS3030o oS1515o oS9090o oS7575o oN7575o oS越向北度數(shù)越大越向北度數(shù)越大越向南度數(shù)越大越向南度數(shù)越大13蒼松教育0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o9090o o9090o o赤道赤道( (北緯北緯) )(

5、(南緯南緯) )越向北度數(shù)越大越向北度數(shù)越大越向南度數(shù)越大越向南度數(shù)越大14蒼松教育赤赤 道道南 回 歸 線北 回 歸 線北極圈北極圈南極圈南極圈0 0o o0 0o o2323o o26266666o o34349090o o9090o o幾條重要的緯線幾條重要的緯線2323o o26262323o o26262323o o26266666o o34346666o o34346666o o343415蒼松教育9090o o低緯度低緯度中緯度中緯度高緯度高緯度高緯度高緯度0 0o o0 0o o3030o o3030o o3030o o3030o o6060o o6060o o6060o o6

6、060o o9090o o高中低緯和五帶的劃分高中低緯和五帶的劃分北極圈北極圈66.3466.34o o南極圈南極圈66.3466.34o o南回歸線南回歸線23.2623.26o o北回歸線北回歸線23.2623.26o o熱 帶有直射陽有直射陽光，且直光，且直射兩次射兩次寒帶寒帶有極晝和極夜有極晝和極夜有極晝和極夜有極晝和極夜溫 帶溫 帶既無極晝和極既無極晝和極夜又無直射夜又無直射既無極晝和極既無極晝和極夜又無直射夜又無直射16蒼松教育經(jīng)線經(jīng)線北極點(diǎn)北極點(diǎn)南極點(diǎn)南極點(diǎn)定 義在地球在地球儀上，連接南、北儀上，連接南、北兩極的線，又稱子兩極的線，又稱子午線。午線。經(jīng)線特點(diǎn)經(jīng)線特點(diǎn)1.1.所有的

7、經(jīng)線長度都所有的經(jīng)線長度都相等（半圓）。相等（半圓）。2. 2. 兩條正對的經(jīng)線形兩條正對的經(jīng)線形成一個(gè)經(jīng)線圈。成一個(gè)經(jīng)線圈。17蒼松教育地地 軸軸60度東東經(jīng)經(jīng)60度度0度度經(jīng)經(jīng)線線地心地心0 00 0經(jīng)線：國際上規(guī)定，通過英國倫敦格林經(jīng)線：國際上規(guī)定，通過英國倫敦格林 尼治天文臺原址的經(jīng)線尼治天文臺原址的經(jīng)線, ,又稱本初又稱本初 子午線子午線. .北極北極南極南極理解經(jīng)度理解經(jīng)度18蒼松教育00600E1200W經(jīng)度劃分經(jīng)度劃分從從0 0經(jīng)線起，向東、經(jīng)線起，向東、向西各分作向西各分作180180；1800書寫方法書寫方法北京：東經(jīng)北京：東經(jīng)116116或或116116E E識識 別別數(shù)

8、字向右（東）增加數(shù)字向右（東）增加為東經(jīng)；數(shù)字向左為東經(jīng)；數(shù)字向左（西）增加為西經(jīng)。（西）增加為西經(jīng)。19蒼松教育S SN NW WE E1515o o1515o o6060o o4545o o30 0o o30 0o o4545o o6060o o0 0o o本初子午線本初子午線向東數(shù)字增加向東數(shù)字增加?xùn)|經(jīng)東經(jīng)西經(jīng)西經(jīng)向西數(shù)字增加向西數(shù)字增加20蒼松教育0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本初子午線本初子午線( (西經(jīng)西經(jīng)) )( (東經(jīng)東經(jīng)) )越往西度數(shù)越大越往西度數(shù)越大越往東度數(shù)越大越往東度

9、數(shù)越大21蒼松教育0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o( (西經(jīng)西經(jīng)) )本初子午線本初子午線( (西經(jīng)西經(jīng)) )( (東經(jīng)東經(jīng)) )越往東度數(shù)越大越往東度數(shù)越大越往東度數(shù)越小越往東度數(shù)越小180180o o170170o o170170o o160160o o160160o o150150o o150150o o0 0o o0 0o o( (東經(jīng)東經(jīng)) )( (西經(jīng)西經(jīng)) )以東為西經(jīng)以東為西經(jīng)以西為東經(jīng)以西為東經(jīng)22蒼松教育20W20W20W160E23蒼松教育20W160W80W60W100W

10、140W020E45N30N15N80E 100E18015S60E140E40E040W60N9030S60S90東半球東半球西半球西半球20W-160E160E-20W向東向東向東向東24蒼松教育東西半球的劃分東西半球的劃分018020W160E東半球東半球西半球西半球自自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方方向向東經(jīng)度東經(jīng)度西半球西半球西經(jīng)度西經(jīng)度東半球東半球25蒼松教育本初子午線本初子午線東半球東半球西經(jīng)西經(jīng)度度東半東半球球180W30W10W 20W010E20E30E160E 180E26蒼松教育（二）地球運(yùn)動（二）地球運(yùn)動27蒼松教育地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)定義：定義：地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋

11、轉(zhuǎn)運(yùn)動。地球自轉(zhuǎn)軸簡稱地軸。地球自轉(zhuǎn)軸簡稱地軸。地軸：地軸：傾斜的，傾斜的，空間指向不變，北端總是指向北極星空間指向不變，北端總是指向北極星28蒼松教育地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)29蒼松教育逆時(shí)針逆時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針1、自轉(zhuǎn)的方向、自轉(zhuǎn)的方向自西向東自西向東30蒼松教育PSUN 恒恒 星星PPE1E3E2地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)1 1、方向：、方向：2 2、周期、周期自西向東自西向東 （北逆南順）（北逆南順）1 1個(gè)恒星日，時(shí)間為個(gè)恒星日，時(shí)間為2323小時(shí)小時(shí)5656分分4 4秒，轉(zhuǎn)過秒，轉(zhuǎn)過3603601 1個(gè)太陽日，時(shí)間為個(gè)太陽日，時(shí)間為2424小時(shí)，轉(zhuǎn)過小時(shí)，轉(zhuǎn)過36059 36059 恒星日：恒

12、星日：太陽日：太陽日：天空中某一恒星天空中某一恒星連續(xù)兩次上中天連續(xù)兩次上中天的時(shí)間間隔。的時(shí)間間隔。太陽連續(xù)兩次上太陽連續(xù)兩次上中天的時(shí)間間隔。中天的時(shí)間間隔。恒星日恒星日太陽日太陽日5959 31蒼松教育32蒼松教育晝夜半球和晨昏線晝夜半球和晨昏線夜半球夜半球晝半球晝半球晨昏圈晨昏圈晨線晨線昏線昏線自轉(zhuǎn)方向自轉(zhuǎn)方向昏線昏線晨線晨線晨線晨線昏線昏線33蒼松教育地方時(shí)地方時(shí) 規(guī)律規(guī)律:公式公式:注意注意:東加西減東加西減; 經(jīng)度差經(jīng)度差:同減異加同減異加 經(jīng)度差和時(shí)差換算經(jīng)度差和時(shí)差換算: 經(jīng)度相差經(jīng)度相差15，地方時(shí)相差，地方時(shí)相差1小時(shí)；小時(shí)； 所求地方時(shí)所求地方時(shí)=已知地方時(shí)已知地方時(shí)經(jīng)

13、度差經(jīng)度差4（分鐘（分鐘/度）度）同一經(jīng)線地方時(shí)相同同一經(jīng)線地方時(shí)相同,不同經(jīng)線地方時(shí)不同。不同經(jīng)線地方時(shí)不同。已知某一地的經(jīng)度，求另一地的經(jīng)度公式已知某一地的經(jīng)度，求另一地的經(jīng)度公式所求經(jīng)度所求經(jīng)度=已知經(jīng)度已知經(jīng)度兩地地方時(shí)差（分鐘）兩地地方時(shí)差（分鐘）注意：東加西減注意：東加西減34蒼松教育07.5W7.5E180中時(shí)區(qū)中時(shí)區(qū)22.5W西一區(qū)西一區(qū)37.5W西二區(qū)西二區(qū)52.5W西三區(qū)西三區(qū)22.5E東一區(qū)東一區(qū)37.5E東二區(qū)東二區(qū)52.5E東三區(qū)東三區(qū)157.5W 142.5西十區(qū)西十區(qū)172.5W西十一區(qū)西十一區(qū)157.5E142.5E東十區(qū)東十區(qū)172.5E東十一東十一區(qū)區(qū)15W

14、30W15E30E45W45E165E165W150E150W東十二區(qū)東十二區(qū)西十二區(qū)西十二區(qū)注意：中時(shí)區(qū)，東西十二區(qū)的特殊性注意：中時(shí)區(qū)，東西十二區(qū)的特殊性計(jì)算：中央經(jīng)線、時(shí)區(qū)邊界線的經(jīng)度、計(jì)算：中央經(jīng)線、時(shí)區(qū)邊界線的經(jīng)度、時(shí)區(qū)數(shù)時(shí)區(qū)數(shù) 西西東東西西東東概念：概念：時(shí)間區(qū)域，國際規(guī)定，經(jīng)度每隔時(shí)間區(qū)域，國際規(guī)定，經(jīng)度每隔15度度劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球劃分為劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球劃分為24個(gè)理論時(shí)區(qū)個(gè)理論時(shí)區(qū)35蒼松教育概念：概念：某一時(shí)區(qū)共同使用的時(shí)間，某一時(shí)區(qū)共同使用的時(shí)間，各時(shí)區(qū)都以各時(shí)區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)。中央經(jīng)線的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)。公式：公式：某地區(qū)時(shí)某地區(qū)時(shí) = = 已

15、知地的區(qū)時(shí)已知地的區(qū)時(shí) 兩地相隔時(shí)區(qū)數(shù)兩地相隔時(shí)區(qū)數(shù)1小時(shí)小時(shí)（注注意意:東加西減東加西減;時(shí)區(qū)差時(shí)區(qū)差:同減異加）同減異加）世界時(shí)：世界時(shí)：中時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)或中時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)或0經(jīng)線的地方時(shí)經(jīng)線的地方時(shí)國家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：國家標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：北京時(shí)間北京時(shí)間（東八區(qū)的區(qū)時(shí)或東經(jīng)（東八區(qū)的區(qū)時(shí)或東經(jīng)120的地方時(shí)）的地方時(shí)）注意：注意：北京時(shí)間北京時(shí)間=北京的地方時(shí)北京的地方時(shí)36蒼松教育把東西十二區(qū)的中央經(jīng)線把東西十二區(qū)的中央經(jīng)線180180度經(jīng)線度經(jīng)線作為國際日期變更線，簡稱日界線。作為國際日期變更線，簡稱日界線。日界線是地球上新的一天的起點(diǎn)和終日界線是地球上新的一天的起點(diǎn)和終點(diǎn)，地球上的日期變更都從這條線開點(diǎn)，

16、地球上的日期變更都從這條線開始。始。37蒼松教育a a兩側(cè)鐘點(diǎn)相同兩側(cè)鐘點(diǎn)相同c c日界線日界線并不完全并不完全與與180180度經(jīng)線重合度經(jīng)線重合東東1212區(qū)區(qū)西西1212區(qū)區(qū)172.5E 180 172.5W5月月19日日舊的一天舊的一天5月月20日日新的一天新的一天WEb日期不同日期不同減一天減一天38蒼松教育A A、是人為設(shè)立的、是人為設(shè)立的B B、為照顧、為照顧180180經(jīng)線附近的國家和地區(qū)居民生活方經(jīng)線附近的國家和地區(qū)居民生活方 便，日界線避免通過陸地，故不完全與便，日界線避免通過陸地，故不完全與180180經(jīng)經(jīng) 線一致線一致C C、有、有三處彎曲三處彎曲：白令海峽附近：向東彎

17、白令海峽附近：向東彎阿留申群島附近：向西彎阿留申群島附近：向西彎太平洋島嶼與大洋洲一些國家：向東彎太平洋島嶼與大洋洲一些國家：向東彎39蒼松教育早一天早一天晚一天晚一天國際日期變更線與日期早晚國際日期變更線與日期早晚減一天減一天加一天加一天不加不減不加不減西邊西邊東邊東邊40蒼松教育人為日界線：人為日界線：大致沿著大致沿著180經(jīng)線延伸，固定不變。經(jīng)線延伸，固定不變。東側(cè)為舊一天。東側(cè)為舊一天。自然變更線：自然變更線：0時(shí)所在的經(jīng)線。隨著直射點(diǎn)的移動而變化。時(shí)所在的經(jīng)線。隨著直射點(diǎn)的移動而變化。東側(cè)為新東側(cè)為新一天太太陽陽光光N1800時(shí)線時(shí)線舊一天舊一天新一天新一天A B 41蒼松教育42蒼

18、松教育43蒼松教育從天北極從天北極俯視俯視“逆時(shí)針逆時(shí)針”太陽太陽公轉(zhuǎn)方向公轉(zhuǎn)方向NN44蒼松教育從天南極從天南極俯視俯視“順時(shí)針順時(shí)針”太陽太陽公轉(zhuǎn)方向公轉(zhuǎn)方向公轉(zhuǎn)方向公轉(zhuǎn)方向SS自西向東（與自轉(zhuǎn)方向一樣）自西向東（與自轉(zhuǎn)方向一樣）從天北極俯視：逆時(shí)針從天北極俯視：逆時(shí)針從天南極俯視：順時(shí)針從天南極俯視：順時(shí)針公轉(zhuǎn)方向規(guī)律公轉(zhuǎn)方向規(guī)律45蒼松教育 恒星年：恒星年： 365天天6時(shí)時(shí)9分分10秒秒（真正周期）（真正周期） 回歸年：回歸年：365天天5時(shí)時(shí)48分分46秒秒46蒼松教育平均速度：平均速度：角速度角速度 1/d 線速度線速度 30km/S47蒼松教育48蒼松教育四季更替四季更替3月月

19、21日日6月月22日日9月月23日日12月月22日日49蒼松教育五五帶帶的的劃劃分分赤 道0023.5023.5066.5066.50北北北 回回回 歸歸歸 線線線南南南 回回回 歸歸歸 線線線北北北 極極極 圈圈圈南南南 極極極 圈圈圈900900熱熱 帶帶北溫帶北溫帶南溫帶南溫帶北寒帶北寒帶南寒帶南寒帶50蒼松教育（三）地圖（三）地圖51蒼松教育地圖種類地圖種類以地圖信息以地圖信息的獲取及呈的獲取及呈現(xiàn)方式劃分現(xiàn)方式劃分以比例尺以比例尺的大小的大小電子地圖電子地圖社會經(jīng)濟(jì)地圖社會經(jīng)濟(jì)地圖傳統(tǒng)地圖傳統(tǒng)地圖大比例尺地圖大比例尺地圖 小比例尺地圖小比例尺地圖以內(nèi)容劃分以內(nèi)容劃分自然地圖自然地圖5

20、2蒼松教育地圖三要素地圖三要素 比例尺比例尺方方 向向圖例和注記圖例和注記53蒼松教育一、地圖上的方向一、地圖上的方向1、一般地圖：、一般地圖：正對地圖正對地圖，“上北下南，左西右上北下南，左西右東東”54蒼松教育AB2、指向標(biāo)地圖：、指向標(biāo)地圖：指向標(biāo)的箭頭指向指向標(biāo)的箭頭指向 北北 方方N55蒼松教育3、經(jīng)緯網(wǎng)地圖：、經(jīng)緯網(wǎng)地圖：經(jīng)線指示經(jīng)線指示 方向方向緯線指示緯線指示 方向方向南北南北東西東西56蒼松教育 北溫帶地區(qū)借助手表定方向北溫帶地區(qū)借助手表定方向原理：時(shí)針每走一小時(shí)，大約在鐘表面上走原理：時(shí)針每走一小時(shí)，大約在鐘表面上走300角，角，而太陽每小時(shí)在天空中從東向西走而太陽每小時(shí)在

21、天空中從東向西走150角，即太陽角，即太陽每小時(shí)走的角度是時(shí)針走的角度的每小時(shí)走的角度是時(shí)針走的角度的1/2，所以用時(shí)，所以用時(shí)針?biāo)呓嵌鹊钠椒志€來表示南北方向。針?biāo)呓嵌鹊钠椒志€來表示南北方向。1263912639溫馨提示：溫馨提示： 手表時(shí)間必須為地方時(shí)手表時(shí)間必須為地方時(shí)下午下午上午上午南南方方南南方方57蒼松教育首都首都省級行省級行政中心政中心一般一般城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)洲界洲界國界國界未定國未定國省省,自治區(qū)自治區(qū),直轄市界直轄市界地區(qū)界地區(qū)界鐵路鐵路公路公路長城長城運(yùn)河運(yùn)河河流河流,湖泊湖泊時(shí)令河時(shí)令河,湖湖水庫水庫,渠道渠道等高線等高線山峰山峰關(guān)隘關(guān)隘沙漠沙漠沼澤沼澤二、二、 圖例：圖例：表

22、示地理事物的符號表示地理事物的符號 注記注記：說明地理事物的文字和數(shù)字：說明地理事物的文字和數(shù)字58蒼松教育三、比例尺三、比例尺1 1、概念：、概念：也叫縮尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。也叫縮尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。2 2、公式：、公式： 比例尺比例尺= =圖上距離圖上距離 / / 實(shí)地距離實(shí)地距離3 3、表示形式、表示形式數(shù)字式數(shù)字式直線式直線式文字式文字式59蒼松教育1 1、兩圖圖幅相等兩圖圖幅相等，哪幅地圖的比例尺大？哪幅地，哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容更詳細(xì)？圖表示的地區(qū)范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容更詳細(xì)？2 2、由此你認(rèn)為比例尺大小與表

23、示范圍和內(nèi)容詳略、由此你認(rèn)為比例尺大小與表示范圍和內(nèi)容詳略有何關(guān)系？有何關(guān)系？040km北京市地圖北京市地圖0800km中國地圖中國地圖60蒼松教育5、比例尺的大小與實(shí)地范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系、比例尺的大小與實(shí)地范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系若若實(shí)際范圍相同：實(shí)際范圍相同：圖幅面積越大，比例尺越圖幅面積越大，比例尺越_，此時(shí)反映的地理事物越，此時(shí)反映的地理事物越_;圖幅面積越小，比例尺越圖幅面積越小，比例尺越_，此時(shí)反映的地理事物越，此時(shí)反映的地理事物越_;詳細(xì)詳細(xì)簡略簡略大大小小簡略簡略若若圖幅大小相同：圖幅大小相同：反映的實(shí)地范圍越小，比例尺越反映的實(shí)地范圍越小，比例尺越_，反映的地理事物越，反映的地

24、理事物越 _；反映的實(shí)地范圍越大，比例尺越反映的實(shí)地范圍越大，比例尺越_，反映的地理事物越，反映的地理事物越 _;詳細(xì)詳細(xì)大大小小規(guī)律：規(guī)律：大范圍地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。大范圍地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如世界政區(qū)圖等如世界政區(qū)圖等 小范圍地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。小范圍地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如學(xué)校平面圖等如學(xué)校平面圖等。61蒼松教育6、比例尺的縮放、比例尺的縮放原比例尺放大到原比例尺放大到n n倍，放大后的比例尺為：倍，放大后的比例尺為：_;_; 原比例尺放大原比例尺放大n n倍，則放大后的比例尺為倍，則放大后的比例尺為:_;:_;原比例尺縮小到原比例尺縮小到1/n1/n，則縮

25、小后的比例尺為，則縮小后的比例尺為:_;:_; 原比例尺縮小原比例尺縮小1/n 1/n ，則縮小后的比例尺為，則縮小后的比例尺為:_.:_.原比例尺原比例尺n原比原比例尺例尺（1n）原比例尺原比例尺1/n原比例尺原比例尺（11/n）在比例尺為在比例尺為1：140000000的世界地圖上，量得北京至莫斯科的圖的世界地圖上，量得北京至莫斯科的圖上距離為上距離為4.4厘米厘米，把原圖，把原圖放大放大1倍倍后，新圖的比例尺為后，新圖的比例尺為_。在放大后的新圖上，北京至莫斯科的圖上距。在放大后的新圖上，北京至莫斯科的圖上距離是離是_厘米。厘米。1：70000000 8.8 隨著比例尺的縮放，圖幅面積會

26、怎么變化呢？隨著比例尺的縮放，圖幅面積會怎么變化呢？62蒼松教育1、明確坡度概念和數(shù)學(xué)表達(dá)形式、明確坡度概念和數(shù)學(xué)表達(dá)形式坡度坡度 tgtg=H/L =H/L 垂直距離水平距離垂直距離水平距離如何分析坡度大小與等高線疏密狀況如何分析坡度大小與等高線疏密狀況、等高距以及比例尺之間的關(guān)系？、等高距以及比例尺之間的關(guān)系？63蒼松教育等高線繪制1301201201101002、等高線地形圖中推算坡度的計(jì)算公式、等高線地形圖中推算坡度的計(jì)算公式ABA等高距等高距實(shí)地距離實(shí)地距離等高線地形圖等高線地形圖CB坡度坡度 tantan 等高距等高距比例尺比例尺 圖上距離圖上距離64蒼松教育如何分析等高線地形圖中

27、坡度大小與等高線如何分析等高線地形圖中坡度大小與等高線疏密狀況、等高距以及比例尺之間的關(guān)系？疏密狀況、等高距以及比例尺之間的關(guān)系？根據(jù)等高線疏密判斷：根據(jù)等高線疏密判斷： 若若 比例尺和等高距相同，等高線越密集，坡度越大，等比例尺和等高距相同，等高線越密集，坡度越大，等高線越稀疏，坡度越小。高線越稀疏，坡度越小。根據(jù)等高距大小判斷：根據(jù)等高距大小判斷： 若若 比例尺和等高線疏密程度相同，等高距越大，坡度越比例尺和等高線疏密程度相同，等高距越大，坡度越大，等高距越小，坡度越小。大，等高距越小，坡度越小。根據(jù)比例尺大小判斷：根據(jù)比例尺大小判斷： 若等高距和等高線疏密程度相同，比例尺越大，坡度越若等

28、高距和等高線疏密程度相同，比例尺越大，坡度越大，比例尺越小，坡度越小。大，比例尺越小，坡度越小。坡度坡度 tgtg 等高距等高距比例尺比例尺 圖上距離圖上距離65蒼松教育等高線地形圖等高線地形圖66蒼松教育地面某點(diǎn)到另一地面某點(diǎn)到另一點(diǎn)的垂直距離為點(diǎn)的垂直距離為相對高度相對高度甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米地面某點(diǎn)到海平地面某點(diǎn)到海平面的垂直距離為面的垂直距離為絕對高度，即海絕對高度，即海拔拔高度的計(jì)算方法高度的計(jì)算方法請思考：絕對高度（海拔）是否一定大于相對高度呢？請思考：絕對高度（海拔）是否一定大于相對高度呢？67蒼松教育山頂山頂鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡看一看看一看

29、: : 說出地形名稱說出地形名稱緩坡緩坡山谷山谷68蒼松教育等高線繪法示意圖等高線繪法示意圖山、等高線的繪制、等高線的繪制HHH等高面等高面等高距等高距等高線等高線69蒼松教育100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100、等高線的繪制、等高線的繪制70蒼松教育認(rèn)識常見等高線圖的類型認(rèn)識常見等高線圖的類型閉合曲線，閉合曲線，內(nèi)高外低。內(nèi)高外低。閉合曲線，閉合曲線，外高內(nèi)低外高內(nèi)低等高線凸向低處，等高線凸向低處，中間高于兩側(cè)中間高于兩側(cè)71蒼松教育等高線向高處等高線向高處凸出，中間低凸出，中間

30、低于兩側(cè)于兩側(cè)兩組表示山峰兩組表示山峰的等高線之間的等高線之間的區(qū)域的區(qū)域多條等高線重多條等高線重疊在一起處疊在一起處72蒼松教育山等高線稀疏等高線稀疏緩坡緩坡等高線密集等高線密集陡坡陡坡等高線越密，坡度越陡等高線越密，坡度越陡等高線越疏，坡度越緩等高線越疏，坡度越緩、坡度的識別、坡度的識別、地形圖的解讀、地形圖的解讀73蒼松教育50AB200150250100250300 解讀：圖中解讀：圖中地分別屬于什么地形？地分別屬于什么地形？、地形的識別、地形的識別、地形圖的解讀、地形圖的解讀74蒼松教育50AB200150250100250300山頂山頂陡崖陡崖高高低低山脊山脊75蒼松教育50AB2

31、00150250100250300高高低低低低山谷山谷山谷山谷76蒼松教育50AB200150250100250300鞍部鞍部77蒼松教育山脊山脊山谷山谷要領(lǐng)：要領(lǐng)：等高線都呈等高線都呈 字型，字型，、地形圖的解讀、地形圖的解讀、地形的識別、地形的識別山脊中山脊中 兩側(cè)兩側(cè) ；山谷兩側(cè)；山谷兩側(cè) 中中 。高高低低高高低低78蒼松教育山脊山脊山谷山谷、地形圖的解讀、地形圖的解讀、地形的識別、地形的識別山脊與山谷的區(qū)別山脊與山谷的區(qū)別流水法流水法79蒼松教育要領(lǐng)：要領(lǐng)：等高線都等高線都 ；山峰山峰盆地盆地、地形圖的解讀、地形圖的解讀、地形的識別、地形的識別山峰中山峰中 外外 ；盆地外；盆地外 中中

32、 。高高低低高高低低閉合閉合80蒼松教育要領(lǐng)要領(lǐng)3 3：鞍部呈鞍部呈 字型，陡崖等高線字型，陡崖等高線。、地形圖的解讀、地形圖的解讀、地形的識別、地形的識別8重合重合81蒼松教育解讀解讀3: 3: 圖中崖頂、崖底和相對高度各是多少？圖中崖頂、崖底和相對高度各是多少？、地形圖的解讀、地形圖的解讀、陡崖的高差、陡崖的高差82蒼松教育65065060060050050040040030030020020083蒼松教育如右圖：如右圖： 頂部：頂部： 底部：底部： 崖高：崖高：200 200 400400500 500 A A600600200 200 B B 300300 (1) (1)陡崖高差的計(jì)算

33、公式：陡崖高差的計(jì)算公式：84蒼松教育-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m-100m-200m等高線等高線等深線等深線地形剖面圖的繪制方法地形剖面圖的繪制方法-300m-300m85蒼松教育-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等高線等深線等深線最高處最高處300300，400400）最低處（最低處（-300-300，-200-200）等高等高線剖線剖面圖面圖的畫的畫法法AB86蒼松教育二、世界氣候二、世界氣候87蒼松教育天氣天氣 符符 號號 暴雨大雨中雨小雨 陰多云晴 冰雹 雷陣雨雨夾雪中雪小

34、雪88蒼松教育氣氣 象象 符符 號號 東風(fēng)霧霜凍大雪S沙塵暴臺風(fēng)89蒼松教育陰轉(zhuǎn)雷陣雨中雨轉(zhuǎn)大雨晴轉(zhuǎn)多云小雪轉(zhuǎn)中雪90蒼松教育請判斷出符號所代表的風(fēng)向風(fēng)力？北風(fēng)（4級）東風(fēng)（6級）南風(fēng)（2級）西風(fēng)（5級）東北風(fēng)（8級）東南風(fēng)（10級）西南風(fēng)（12級）91蒼松教育對流雨的形成對流雨92蒼松教育鋒面雨鋒面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面鋒面附近常伴有云、雨、雪、大風(fēng)以及沙塵暴等天氣1、鋒面及鋒面附近天氣鋒線93蒼松教育2、鋒面類型及特點(diǎn)冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)冷鋒暖鋒94蒼松教育米止地形雨示意圖地形雨95蒼松教育 氣氣 候候 氣溫氣溫 降水降水緯度緯度 低緯地區(qū)氣溫高，低緯地區(qū)氣溫高，高緯地區(qū)氣

35、溫低高緯地區(qū)氣溫低赤道附近降水多赤道附近降水多極地附近降水少極地附近降水少海陸海陸 近海溫差小，近海溫差小，內(nèi)陸溫差大內(nèi)陸溫差大近海迎風(fēng)地帶降水多，近海迎風(fēng)地帶降水多，背風(fēng)地帶降水少；背風(fēng)地帶降水少；內(nèi)陸降水少內(nèi)陸降水少地形地形 氣溫隨著海拔升氣溫隨著海拔升高而降低高而降低山地迎風(fēng)坡降水多，山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少背風(fēng)坡降水少影響氣候的自然因素影響氣候的自然因素96蒼松教育赤道赤道300N600N900NSNWE堆積堆積赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東北信風(fēng)東北信風(fēng)盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)極地東風(fēng)熱上升冷下沉重力下

36、沉重力抬升高壓高壓低壓低壓三圈環(huán)流形成的氣壓帶和風(fēng)帶（成因）三圈環(huán)流形成的氣壓帶和風(fēng)帶（成因）97蒼松教育赤赤 道道 低氣低氣 壓壓 帶帶副熱帶高副熱帶高氣氣壓帶壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東東北北信信風(fēng)風(fēng)盛盛行行西西風(fēng)風(fēng)極地東風(fēng)極地東風(fēng)東東南南信信風(fēng)風(fēng)盛盛行行西西風(fēng)風(fēng)極極 地地 東東 風(fēng)風(fēng)陰雨天氣陰雨天氣陰雨天氣陰雨天氣陰雨天氣陰雨天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣晴朗天氣陰雨天氣陰雨天氣陰雨天氣

37、陰雨天氣98蒼松教育全球氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動（春分日夏至日）9060300306090赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高壓帶極地高壓帶春分日夏至春分日夏至日日移移動動規(guī)規(guī)律律23.5N23.5S060N99蒼松教育夏至日秋分日9060300306090赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高壓帶極地高壓帶移移動動規(guī)規(guī)律律夏至日秋分日夏至日秋分日23.5N23.5S060N100蒼松教育秋

38、分日冬至日9060300306090赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高壓帶極地高壓帶移移動動規(guī)規(guī)律律秋分日冬至日秋分日冬至日23.5N23.5S060N101蒼松教育冬至日春分日9060300306090赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高壓帶極地高壓帶移移動動規(guī)規(guī)律律冬至日春分日冬至日春分日23.5N23.5S066.5N102蒼松教育6003030赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高

39、氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶1. 北半球冬、夏季氣壓中心北半球冬、夏季氣壓中心103蒼松教育亞洲高壓亞洲高壓阿留申阿留申低壓低壓冬季冬季冰島冰島低壓低壓104蒼松教育印度印度低壓低壓夏威夷夏威夷高壓高壓亞速爾亞速爾高壓高壓夏季夏季105蒼松教育2 2、季風(fēng)環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流（1）亞洲季風(fēng)環(huán)流的形成）亞洲季風(fēng)環(huán)流的形成106蒼松教育北大西洋北大西洋冰島低壓冰島低壓亞歐大陸亞歐大陸蒙古蒙古西伯利亞高壓西伯利亞高壓北太平洋北太平洋阿留申低壓阿留申低壓西北季風(fēng)西北季風(fēng)東北季風(fēng)東北季風(fēng) 赤道低壓帶赤道低壓帶赤赤道道北半球冬季風(fēng)的形成107蒼松教育北半球夏季風(fēng)的

40、形成副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶北大西洋北大西洋亞速爾高壓亞速爾高壓亞歐大陸亞歐大陸印度低壓印度低壓北大西洋北大西洋夏威夷高壓夏威夷高壓東南季風(fēng)東南季風(fēng)南南東東信信風(fēng)風(fēng)西南季風(fēng)西南季風(fēng)108蒼松教育3 3、季風(fēng)環(huán)流的類型：、季風(fēng)環(huán)流的類型： 類型類型源地源地風(fēng)向風(fēng)向性質(zhì)性質(zhì)成因成因東亞東亞季風(fēng)季風(fēng)冬季風(fēng)冬季風(fēng)夏季風(fēng)夏季風(fēng)南亞南亞季風(fēng)季風(fēng)冬季風(fēng)冬季風(fēng)夏季風(fēng)夏季風(fēng)亞洲高壓亞洲高壓西北風(fēng)西北風(fēng)寒冷干燥寒冷干燥 夏威夷高壓夏威夷高壓 東南風(fēng)東南風(fēng)溫暖濕潤溫暖濕潤海陸熱力海陸熱力性質(zhì)差異性質(zhì)差異亞洲高壓亞洲高壓南印度洋南印度洋東北風(fēng)東北風(fēng)干燥干燥西南風(fēng)西南風(fēng)濕潤濕潤氣壓帶風(fēng)帶氣壓

41、帶風(fēng)帶的季節(jié)移動的季節(jié)移動高氣壓高氣壓FF低氣壓低氣壓 0印度低壓印度低壓夏威夷高壓夏威夷高壓高氣壓高氣壓1 1月月7 7月月低壓低壓海陸熱力海陸熱力性質(zhì)差異性質(zhì)差異109蒼松教育低壓帶低壓帶副高副高低壓帶低壓帶副高副高低壓帶低壓帶副高副高赤道赤道1010 N N1010 S S23.523.5 N N23.523.5 S S3030 N N3030 S S4040 N N4040 S S6060 N N6060 S S熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候地中海氣候地中海氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候地中海氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候溫帶海洋氣候溫帶海洋氣候溫帶海洋氣候溫帶海洋氣候熱帶草原氣候熱帶

42、草原氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候110蒼松教育世界氣候的一般分布規(guī)律大陸大陸東部東部主要是（海陸熱力性質(zhì)差異）主要是（海陸熱力性質(zhì)差異）季風(fēng)季風(fēng)影響；影響；大陸大陸中部中部主要是主要是深居內(nèi)陸深居內(nèi)陸，受海洋的影響調(diào)節(jié)??；，受海洋的影響調(diào)節(jié)??；大陸大陸西部西部主要是主要是氣壓帶、風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶影響。影響。111蒼松教育世界氣候類型分布熱帶雨林：赤道附近剛果盆地馬來群島亞馬孫平原熱帶草原：熱帶雨林的南北兩側(cè)，非洲面積最大熱帶沙漠：回歸線經(jīng)過的內(nèi)陸地區(qū)及西岸。非洲北部的撒哈拉沙漠最大撒哈拉沙漠熱帶季風(fēng)：中南半島和印度半島溫帶海洋：中緯度的大陸西岸。西歐最典型地中海：南北緯3040的大陸西岸。地中

43、海地區(qū)最典型亞熱帶季風(fēng)：中國東南、美國東南、巴西的東南部溫帶季風(fēng)：中國東北、俄羅斯東南、朝鮮半島等溫帶大陸性：亞歐大陸、北美洲。亞洲最大亞寒帶針葉林：亞歐大陸和北美洲北部地中海西歐亞洲非洲112蒼松教育非洲非洲北美洲北美洲世界氣候的一般分布規(guī)律南美洲南美洲歐洲歐洲澳大利亞澳大利亞亞洲亞洲113蒼松教育判定氣候類型的判定氣候類型的“三部曲三部曲”一、確定南北半球一、確定南北半球二、以二、以“溫溫”定帶定帶三、以三、以“水水”定型定型114蒼松教育步驟步驟依據(jù)依據(jù)因素變化因素變化結(jié)論結(jié)論判半球判半球最高（或最低）最高（或最低）氣溫月份氣溫月份判斷判斷所屬所屬溫度溫度帶帶確定確定具體具體的氣的氣候類

44、候類型型最冷（熱）最冷（熱）月均溫月均溫降水量的年內(nèi)降水量的年內(nèi)分配情況分配情況6、7、8三個(gè)月氣溫最高三個(gè)月氣溫最高12、1、2三個(gè)月氣溫最高三個(gè)月氣溫最高最冷月均溫大于最冷月均溫大于15最冷月均溫在最冷月均溫在015之間之間最冷月均溫在最冷月均溫在015之間之間最熱月均溫小于最熱月均溫小于5年雨型年雨型夏雨型夏雨型冬雨型冬雨型少雨型少雨型大于大于2000mm7001000mm大于大于1500mm7501000mm大于大于800mm500600mm3001000mm小于小于300mm小于小于200mm小于小于250mm北半球北半球南半球南半球熱帶氣候熱帶氣候亞熱帶氣候、溫亞熱帶氣候、溫帶海洋

45、性氣候帶海洋性氣候溫帶氣候溫帶氣候寒帶氣候寒帶氣候熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候地中海氣候地中海氣候溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候苔原氣候、冰原氣候苔原氣候、冰原氣候115蒼松教育氣溫曲線圖氣溫曲線圖+降水量柱狀圖降水量柱狀圖=氣候類型直方圖氣候類型直方圖氣溫表示冷熱狀況降水量表示干濕狀況氣候特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨氣候特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨116蒼松教育地中海氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸

46、氣候溫帶大陸氣候寒帶氣候寒帶氣候熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候終年炎熱干燥終年炎熱干燥夏季炎熱干燥，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨冬季溫和多雨雨熱不同期。雨熱不同期。冬季寒冷干燥，冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨。夏季炎熱多雨。終年高溫多雨終年高溫多雨終年炎熱，分終年炎熱，分明顯的干濕季明顯的干濕季節(jié)節(jié)終年溫和濕潤終年溫和濕潤降水季節(jié)分配降水季節(jié)分配均勻均勻終年寒冷干燥終年寒冷干燥冬季寒冷干燥，冬季寒冷干燥，夏季炎熱少雨。夏季炎熱少雨。夏季炎熱多雨，夏季炎熱多雨，冬季低溫少雨冬季低溫少雨終年炎熱，降終年炎熱，降

47、水集中于雨季水集中于雨季117蒼松教育世界的氣候類型（世界的氣候類型（1212種種）熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候地中海氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候亞寒帶針葉林氣候亞寒帶針葉林氣候冰原氣候冰原氣候苔原氣候苔原氣候熱熱帶帶溫溫帶帶寒寒帶帶全年高溫多雨全年高溫多雨 終年高溫，有明顯濕季終年高溫，有明顯濕季全年高溫，分旱雨兩季全年高溫，分旱雨兩季終年炎熱干燥終年炎熱干燥. .夏季高溫多雨，冬季低溫少雨夏季高溫多雨，冬季低溫少雨夏季高溫多雨，冬

48、季寒冷干燥夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨終年溫和多雨終年溫和多雨.冬冷夏熱，降水較少冬冷夏熱，降水較少冬長嚴(yán)寒，夏短溫和冬長嚴(yán)寒，夏短溫和終年嚴(yán)寒終年嚴(yán)寒長冬無夏長冬無夏亞馬孫平原亞馬孫平原 剛果盆地剛果盆地 印度尼西亞印度尼西亞印度半島印度半島 中南半島中南半島亞洲西部亞洲西部 非洲北部非洲北部我國秦淮以南我國秦淮以南我國東北華北我國東北華北地中海地區(qū)地中海地區(qū)歐洲西部歐洲西部亞歐大陸北美大陸內(nèi)部亞歐大陸北美大陸內(nèi)部亞歐大陸北部亞歐大陸北部南極洲南極洲 格陵蘭島格陵蘭島東非高原東非高原歸納與總結(jié)歸納與總結(jié)亞歐大陸和北美大陸亞歐大陸和北美大陸北部

49、北部118蒼松教育（三）區(qū)域地理（三）區(qū)域地理119蒼松教育區(qū)域地理的分析思路區(qū)域地理的分析思路地理位置和范圍地理位置和范圍（半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置（半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置 ）分析自然環(huán)境特征分析自然環(huán)境特征（地形、氣候、河流、湖泊（地形、氣候、河流、湖泊 ）探討人文地理特征探討人文地理特征（人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)（人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè) ）120蒼松教育亞洲亞洲121蒼松教育一、亞洲的位置和范圍一、亞洲的位置和范圍 （一）位置（一）位置 1.半球位置半球位置北半球北半球東半球東半球122蒼松教育2626E E169169W W8181N N1111S S2.2.經(jīng)緯度位置經(jīng)緯度位置：123蒼松教育亞亞 洲洲太平洋太平洋印度洋印度洋北冰洋北冰洋大大西西洋洋124蒼松教育亞亞 洲洲歐洲歐洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲亞歐分界：烏拉爾山亞歐分界：烏拉爾山烏拉爾河烏拉爾河里里海海大高加索山大高加索山黑海黑海土耳其海峽土耳其海峽亞非分界：蘇伊士運(yùn)河亞非分界：蘇伊士運(yùn)河紅海紅海曼德海峽曼德海峽亞洲和北美洲的分界線：亞洲和北美洲的分界線：白令海峽白令海峽125蒼松教育（二）范圍（二）范圍亞洲面積亞洲面積4400萬平方千米，是世界第一大洲；萬平方千