青藍(lán)結(jié)對(duì)個(gè)人計(jì)劃

1、青藍(lán)結(jié)對(duì)個(gè)人計(jì)劃 青藍(lán)結(jié)對(duì)個(gè)人計(jì)劃 青藍(lán)結(jié)對(duì)個(gè)人計(jì)劃 劉紅梅 學(xué)校委派我和唐鵬老師青藍(lán)結(jié)對(duì)，為唐老師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探究周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間互相學(xué)習(xí)，不斷提升自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我制定了以下工作計(jì)劃： 一，基本職責(zé)。 要做到“三帶：帶師魂敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德育德之道，為人師表。 1認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實(shí)做好指導(dǎo)工作。 2耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作，以優(yōu)良的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學(xué)會(huì)教書的同時(shí)學(xué)會(huì)為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。 3

2、指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導(dǎo)他們?cè)诮逃虒W(xué)教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學(xué)中碰到的困難。 4調(diào)動(dòng)和保護(hù)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和改正不良傾向，并對(duì)徒弟提出評(píng)定看法。 二，具體行動(dòng)。 1向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推舉學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實(shí)。 2每月聽徒弟課不少于兩節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)課記錄，寫出指導(dǎo)看法。 3精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查教案。不合格教案一律不同意進(jìn)課堂。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟備課教案，給予悉心指導(dǎo)。 4每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1堂組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)

3、課。 5寫好一篇帶徒總結(jié)。 以上這些計(jì)劃不僅是對(duì)年輕教師的一個(gè)要求，同時(shí)也是使自己得到自我提升的很好的一些要求。對(duì)我自身還是年輕教師其實(shí)還有很多教學(xué)中的問題要探討。自己也一直為如何改革課堂教學(xué)模式，提升教學(xué)效益；如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用；如何搞好教學(xué)工作；如何取得好的教學(xué)成績而犯難。教材的內(nèi)容如何生動(dòng)有效展現(xiàn)；課堂上如何去很好地組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等等教學(xué)中的問題。 關(guān)于一名從教多年的教師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓徒弟有一碗水，師傅就一定要成為一條奔流不只的小溪，所以我自身也要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平更上一層，這樣才干更好的指導(dǎo)年輕教師，使他更快的

4、成長起來，為我校的整體教學(xué)水平的提升作一份應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。 擴(kuò)大閱讀：青藍(lán)結(jié)對(duì)計(jì)劃 巴州特教學(xué)校201*-201*學(xué)年第一學(xué)期 青藍(lán)結(jié)對(duì)計(jì)劃 本學(xué)期我與馬老師進(jìn)行了青藍(lán)結(jié)對(duì)，馬老師在上學(xué)期的工作中表現(xiàn)很不錯(cuò)，希望經(jīng)過本學(xué)期的青藍(lán)結(jié)對(duì)工作，使我們都能有所收獲。 一、青藍(lán)結(jié)對(duì)目的。 發(fā)揚(yáng)老教師傳幫帶的傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師寶貴經(jīng)驗(yàn)的作用；調(diào)動(dòng)青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提升、健康成長，強(qiáng)化老中青年教師問教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)藝術(shù)的傳承。 二、主要任務(wù) 1.如何備課備教材、備教法、備教學(xué)對(duì)象等2.如何寫教案三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、板書制定、教后小結(jié)等 3.如何上課組織教學(xué)、課堂調(diào)控、講練結(jié)合等4.布置作業(yè)、批改作業(yè)講究適量、精批細(xì)改、側(cè)重評(píng)改等 5.如何擬定試卷典型性、覆蓋率、難易度等6.如何制定教學(xué)計(jì)劃長計(jì)劃短安排、學(xué)科要求、發(fā)展要求、實(shí)際狀況等 三、具體措施1、教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。 2、為被指導(dǎo)教師上1-2節(jié)示范課。 3、被指導(dǎo)教師要自覺學(xué)習(xí)康復(fù)類理論知識(shí)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)書。范圍為感統(tǒng)類、蒙氏教學(xué)、言語訓(xùn)練類書籍，每月抽檢其學(xué)習(xí)筆記。 4、被指導(dǎo)教師在每月末上一節(jié)課，指導(dǎo)教師師提出建議，同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查。 201*年9月1日 友情