《方程(3)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《方程(3)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《方程(3)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、 3. 3解一元一次方程（3）-去分母（實(shí)驗(yàn)班）時間： 星期： 主備：趙華 審核人： 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)：】 （1）會去分母解一元一次方程 （2）歸納一元一次方程解法的一般步驟，體會解方程中化歸和程序化的思想方法 （3）通過列方程，進(jìn)一步體會模型思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立一元一次方程模型解決實(shí)際問題以及解含有分?jǐn)?shù)系數(shù)的一元一次方程，歸納解一元一次方程的基本步驟. 難點(diǎn)：準(zhǔn)確列出一元一次方程，正確地進(jìn)行去分母并解出方程 ?！緦W(xué)習(xí)過程】一、想一想：解方程：（1）； （2）12（x+1）= -（3x-1)二、試一試 英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙草書.這是古代埃及人用象形文字寫在

2、一種用紙莎草壓制成的草片上的著作，它于公元前1700年左右寫成.這部書中記載了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的問題.問題1一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù).（用不同的方法解）三、做一做; 例1 解方程： 解：兩邊都乘以 ，去分母，得 ，去括號，得 ， 移項(xiàng)，得 ，合并同類項(xiàng)，得 ，系數(shù)化為1，得 。同步練習(xí)一 解方程：（1） （2）；例2 解方程： 解：兩邊都乘以 ，去分母，得 ，去括號，得 移項(xiàng)， 得 合并同類項(xiàng)，得 系數(shù)化為1， 得 同步練習(xí)二 解方程： 四、練一練：1、解方程： （C類）（1）（1）； （B類）（2）。（A類）2、找一找；指出解方程2（2x-1）錯在哪?解: 去分母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括號,得 5x-1=8x+4-2x-2 移項(xiàng),得 8x+5x+2x=4-2+1 合并,得 15x =3 系數(shù)化為1,得 x =5 A五、自我歸納反思：1、解含有分母的一元一次方程

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