三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)概念

1、三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章植物的生長(zhǎng)變化1、 植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷（岀生、生長(zhǎng)、繁殖、衰老） 直至（死亡）的過(guò)程。2、有些動(dòng)物可以用（根、莖、葉）繁殖后代，但我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從（ 種子）開始它們新的 生命的。3、不同植物的種子，它們的（ 形狀、大小、顏色） 等各不相同。4、播種植物時(shí)要注意：要挑選那些（ 飽滿的、沒(méi)有受過(guò)傷） 的種子；要將一塊小瓦片放在花盆的岀水處； 種子放在深度（約1厘米）的小坑后再用土蓋上；之后澆上適量水放溫暖處；已經(jīng)成株的植物要等土壤差不 多干時(shí)再澆花，要澆就要要澆透。5、 通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā) （先長(zhǎng)根），再長(zhǎng)（莖和葉）；植物的根（向下）生

2、長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度（較 快，每天約5毫米。）6、在做研究根的作用這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水面上滴些植物油，是為了使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中。7、 植物的根的作用：（1）能夠（吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)），滿足植物生長(zhǎng)的需要；（2）還能將植物（固定）在土壤中。莖的作用：（1）支撐植物；（2 ）運(yùn)輸水分和養(yǎng)料種子萌發(fā)的條件是：（水分、溫度和空氣）。植物生長(zhǎng)發(fā)育需要：（陽(yáng)光、土壤、適宜水分、溫度和空氣 ）等8、 鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，最先出土的第一對(duì) "葉子”是（子葉）。第一對(duì)"葉子”和以后長(zhǎng)出的葉子是不同的。鳳仙花的葉子都是平展的，而且在植株上（交叉生長(zhǎng)），是為了（吸收更多的陽(yáng)光）。鳳仙花的

3、葉子都是（平 展）的，而且在植株上（交叉）生長(zhǎng)，是為了（吸收更多的陽(yáng)光。） 長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子 是（不同）的。9、 植物的葉子和幼小的植物的莖大部分是（綠）色的。10、 植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。光合作用是植物綠葉依靠（陽(yáng)光）提供的能量，利用二氧化碳和水，制造岀養(yǎng)料，并釋放氧氣。（二氧化碳+水氧氣+養(yǎng)料 ）11、 植物的莖具有（支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料）的作用。植物的（莖能從下向上）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；（從上到下將綠葉制造的養(yǎng)料）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。12、 在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)過(guò)花開花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)果；花包括（萼片、花瓣、雄蕊

4、、雌蕊）幾部分；果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的；（果實(shí)中有種子）。13、鳳仙花的植株是由（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）組成的。葉緣有小鋸齒，葉柄肉質(zhì)多汁。果實(shí)呈 （紡 錘形），有白色茸毛，成熟時(shí)果皮能裂開，顏色由綠色變成 （黃褐色）。種子是球形的，呈（褐色）。一株鳳仙 花大概能結(jié)出（二十多個(gè)）果實(shí)，每個(gè)果實(shí)一般有（十七八粒）種子。14、 綠色開花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：（種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、開花結(jié)果。）15鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：（種子-發(fā)芽-生長(zhǎng)-花蕾-開花-結(jié)果）這幾個(gè)階段。我學(xué)會(huì)了用 （測(cè)量、記錄、畫折線圖）等方法來(lái)觀察一株植物的生長(zhǎng)。16、任何植物的莖上都有 （“節(jié)”

5、），它是莖最本質(zhì)的特征，節(jié)在有些植物上很明顯，有些不明顯。葉子 是長(zhǎng)在節(jié)上的。17、 鳳仙花等植物的莖是垂直地面向上生長(zhǎng)，叫（直立莖）；牽?；ǖ那o纏繞在其它物體上向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫（纏繞莖）；葡萄的莖攀緣在其他物體上向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫（攀緣莖）；紅薯的莖平臥在地面蔓延生長(zhǎng)，這樣的莖叫（匍匐莖）。18 （ 1）紅薯的莖直立莖(2 )根支持、運(yùn)輸作用鳳仙花的莖".纏繞莖莖"嚴(yán)制造養(yǎng)料牽?；ǖ那o-_ .攀緣莖葉“'發(fā)育果實(shí)和種子葡萄的莖匍匐莖花吸收、固定作用19、研究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：油、試管、水，有根的一株植物實(shí)驗(yàn)步驟：1.在試管中加入適量水，把植物根浸

6、入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面處做標(biāo)記。3.每天定時(shí)進(jìn)行觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（減少）。水量變化說(shuō)明了什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根具有（吸收水分）的作用。20、在三個(gè)密閉的透明玻璃鐘罩內(nèi)放入一些生物。1號(hào)鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠葉植物；2號(hào)鐘罩內(nèi)是提供了充足食物和水的小老鼠；3號(hào)鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠葉植物和有充足食物和水的小老鼠。任選一個(gè)鐘 罩分析鐘罩生物會(huì)岀現(xiàn)的現(xiàn)象和原因。第二章動(dòng)物的生命周期1、 蠶的生命是從（蠶卵）開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是（ 扁圓形）的，像（芝麻）那么大。蠶卵的顏 色變化：淡黃色-玫瑰紅色一紫黑色?？煲趸瘜缧Q寶寶的蠶卵顏色是（ 紫黑色）的。蠶的

7、生命周期大約 為49 56天2、養(yǎng)蠶竅門四步驟。移動(dòng)桑葉新鮮“房間”清潔不噴殺蟲劑3、 為什么要在蠶窩上扎小孔？（因?yàn)檫@樣能夠保證蠶窩內(nèi)的含氧量，以及提高蠶對(duì)桑葉的采食量和吸收率。）4、 小蠶愛(ài)吃桑葉，桑葉要新鮮并保持 （干燥），要保持小蠶“房間”的（清潔），把小蠶放在（空氣流通）的 地方。5、 蠶的一生總共要蛻（6次皮），其中幼蟲期要蛻（4次皮）。蠶的生命周期大約為 （56）天。蠶的一生經(jīng) 歷（卵、幼蟲、蛹和成蟲） 四種形態(tài)。蠶的生命是從 （卵）開始，蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶 的成蟲。所以蠶的一生為：（卵-幼蟲一蛹一成蟲）。m（幼蟲）卓卵蛹（成蟲）6、 自然界中的動(dòng)物有很多種， 它

8、們的身體的外形、 結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬(wàn)別， 但所有的動(dòng)物都要經(jīng)歷（出 生、生長(zhǎng)到死亡）的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是它們的（生命周期）。7、 蠶（幼蟲期）分（頭部、胸部、腹部） 三部分。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有（三對(duì)足）幫助口器把持桑葉； 腹部有（五對(duì)）足，后端的背側(cè)有一個(gè) （突起）8、 蠶寶寶的外形特征：形態(tài)是（圓筒形）的，身體分為（頭、胸、腹）三部分，兩側(cè)各分布著 6只黑褐色的單 眼，下方具（咀嚼式口器），下唇中間有1個(gè)小孔，為（吐絲孔）。（胸部三對(duì)足，能協(xié)助口器把持桑葉 。腹部 五對(duì)足，幫助身體運(yùn)動(dòng)）。后端的背側(cè)有一個(gè)突起，稱尾角。 身體兩側(cè)有小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器

9、官（氣門）， 蛻皮之前，蠶不吃食物，頭胸部昂起，不再運(yùn)動(dòng)，好像睡著一樣，這樣的現(xiàn)象叫做“眠”。蠶寶寶吐絲前（不 再吃桑葉了），軀體（發(fā)黃發(fā)亮），吐絲時(shí)（身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)，吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi) 。）9、蠶到了五齡末期體現(xiàn)岀老熟的特征：先是排岀的糞便由硬變軟，由墨綠色變成葉綠色；食欲減退，食桑量下降；前部消化管空虛，（ 胸部呈透明狀）；繼而完全停食，體軀縮短，腹部也趨向透明，蠶體頭胸部 昂起，口吐絲縷，左右上下擺動(dòng)尋找營(yíng)繭場(chǎng)所。10、蛹身體呈（紡錘形），由（頭、胸、腹）三部分組成，頭部有兩個(gè)黑色、小圓形、隆起的眼睛，胸部沒(méi)有環(huán)節(jié)，（腹部有環(huán)節(jié)），眼睛下面有（一對(duì)觸角的原始體，）胸部的背面有

10、（盾片），從（盾片生出兩對(duì)翅，體色呈 褐色）。（蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。）11、蠶蛹經(jīng)過(guò)10 15天會(huì)變成蠶蛾，蠶蛾全身披著白色鱗毛，身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長(zhǎng)著眼睛 和1對(duì)觸角，口器退化。胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅和三對(duì)足。由于兩對(duì)翅較小，已失去飛翔能力，腹部已無(wú)腹足， 末端體節(jié)演化為外生殖器。12、 雌蛾和雄蛾的區(qū)別：（雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部 狹長(zhǎng)，翅大，爬行較快，翅振動(dòng)飛快，腹部后端稍突起，翅稍舉起。）13、 蠶繭用（熱水浸泡），用竹簽把絲頭挑出來(lái)，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長(zhǎng)。在 蠶繭內(nèi)，除蛹外，還有一層蛻掉的皮。（

11、養(yǎng)蠶，抽取蠶絲織成絲綢），是我國(guó)古代偉大的發(fā)明之一14、 蠶蛾的身體分為（頭、胸、腹）三部分，頭上有（一對(duì)觸角）；胸部有（兩對(duì)翅，三對(duì)足），長(zhǎng)有（眼 睛和口器）。昆蟲的特征是（身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足）。15、 （食物、氣溫、有害氣體、疾?。┑榷紩?huì)影響蠶的生存。16、 雞、 青蛙、魚、 烏龜?shù)葎?dòng)物都（產(chǎn)卵），卵是這些動(dòng)物（生命的開始）。17、 有些動(dòng)物一生中要經(jīng)歷很大的變化，它們（幼年期與成年期） 的樣子很（不同），（從一種形態(tài)變成 了另外一種形態(tài)），這種變化叫（變態(tài)）。從卵孵化而來(lái)：蚊子、蒼蠅、蝗蟲、魚、青蛙、雞由母親直接生下來(lái)：貓、狗、人變態(tài)：蚊子、蒼蠅、青蛙

12、、蝗蟲不變態(tài)：魚、雞、狗、貓18、 動(dòng)物分類方法2種，（一種按變態(tài)和不變態(tài)分類；另一種按卵生和胎生）（由有母親直接生下）分類。自然界中的動(dòng)物都有生命周期，也都要經(jīng)歷（出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡 ）四個(gè)階段。人也要經(jīng)歷這四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。不同動(dòng)物在生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長(zhǎng)短也不相同。19、 人和其他動(dòng)物一樣，也有自己的生命周期。15歲以下稱為兒童，16歲至35歲稱青年，36歲至60歲 稱中年，60歲以上稱老年20、身體特點(diǎn)：比較自己、爸爸媽媽、爺爺媽奶奶三代人身體變化的主要特點(diǎn)，填寫在下表中：身體變化的主要特點(diǎn)自己身高、體重不斷增加，身體各器官功能不

13、斷增加，各種能力不斷發(fā)展。爸爸、媽媽基本停止生長(zhǎng)；各器官功能完善、成熟。爺爺、奶奶各器官開始衰老，功能逐漸衰竭，直到死亡。21、簡(jiǎn)答題1、把一只老鼠和一盆花放在一個(gè)密閉的玻璃罐內(nèi)，放在陽(yáng)光下，老鼠會(huì)憋死嗎？ 不會(huì)，因?yàn)槔鲜髸?huì)呼岀二氧化碳，而綠色植物的葉子能利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放岀氧氣 供老鼠呼吸。第三章溫度與水的變化1、物體的冷熱程度叫（溫度），通常用（攝氏度（°C）來(lái)表示。2、 水按手的感覺(jué)分類：可分為（燙水、熱水、溫水和涼水）。但用觸覺(jué)來(lái)感知物體的冷熱程度不夠準(zhǔn)確，不一定可靠，要準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度，要用（溫度計(jì)）。我仔細(xì)觀察溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上有（ 刻度、標(biāo)

14、記、數(shù)字）。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的 （液體熱脹冷縮）的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。3、 測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。我知道的溫度計(jì)有（水溫計(jì)、室溫計(jì)、體溫 計(jì)、高溫計(jì)、數(shù)字溫度計(jì)）等，一般的室內(nèi)溫度計(jì)量程：一 15C100C，測(cè)量的最小刻度是 1C。測(cè)量人體 溫度的溫度計(jì)叫（體溫計(jì)），它的測(cè)量范圍一般在 （35 C-42 C ）之間，每一攝氏度細(xì)分成 10個(gè)小格，所 以溫度計(jì)上的每一刻度表示（0.1 C）.人的正常體溫平均在（36C-37 C ）之間，超過(guò)這個(gè)溫度就是發(fā)熱。一 般把（37 C）作為大多數(shù)人的正常體溫4、 用溫度計(jì)前要弄清楚的 3個(gè)問(wèn)題：是什么溫度計(jì)？單位？

15、每個(gè)刻度是多少？測(cè)量的最高、最低溫 度是多少？讀數(shù):25攝氏度可以寫成25 C，25 C可以讀為25攝氏度。（零下攝氏度的讀寫：一 25C可以 讀為零下25攝氏度）。5、 溫度計(jì)（越往下數(shù)字越大），說(shuō)明是零攝氏度以下，讀數(shù)時(shí)要（ 從上往下）數(shù)，寫溫度時(shí)前面加 ”， 表示（零下）。溫度計(jì)（越往下數(shù)字越?。?，說(shuō)明是零攝氏度以上，讀數(shù)時(shí)（從下往上數(shù)）。6、 測(cè)量水溫，要注意：手拿溫度計(jì)的（ 上端）；將溫度計(jì)的下完浸入水中，（ 不能碰到容器的底和壁；） 視線與溫各度計(jì)液面（持平）；在（液柱不再上升或下降時(shí)） 讀數(shù)；讀溫度計(jì)時(shí)（不能離開被測(cè)的水）。 水燒開時(shí)的溫度大致是 （100 C）;水結(jié)冰時(shí)的溫度是

16、 （0 C）。7、 對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，（溫度下降），說(shuō)明物體的（熱量減少）；（溫度上升），說(shuō)明物體的（熱量增加）。8、 跟水相比，冰的特點(diǎn)是（有固定形狀，不會(huì)流動(dòng)，堅(jiān)硬）。冰和水都（無(wú)色、無(wú)味、透明、有一定體積。） 在碎冰里（加入較多的食鹽）可以制造更低的溫度。9、水在自然界有（液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)）三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與 （熱量）有關(guān)。當(dāng)環(huán)境溫度低于 0攝氏 度，水的溫度下降到 0攝氏度時(shí)，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍放 出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于 0攝氏度，冰的溫度升至 0攝氏度時(shí)開始融化；（冰在融化過(guò)程中，冰水混合在一 起，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在 0攝氏度，直至

17、完全融化成水）。冰在融化過(guò)程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水。10、水變成水蒸氣的過(guò)程叫（蒸發(fā)），水蒸氣遇到較冷的玻璃杯會(huì)形成小水滴，這叫（ 凝結(jié)）。夏天，在 棒冰周圍常常可以看到“白氣"，這是（棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴）11、 水的三種狀態(tài)（液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài) ）之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運(yùn)動(dòng)。水變成 水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā)，由于水蒸氣的微粒太小，我們無(wú)法看見。（溫度越高，空氣越干燥，有風(fēng)吹時(shí)，水蒸發(fā)得越快。）水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。冰的溫度上升變成水的過(guò)程叫融化。水在自然界有各種形態(tài) 一云、霧、雨、露、霜、雪、冰

18、、水蒸氣 即水在自然界同時(shí)以存在。1云：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的（小水珠），飄浮在高空露：水蒸氣遇到冷凝結(jié)在所接觸的物體上的（小水珠）霧：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的（ 小水珠），飄浮在（低空）。霜：低空的水蒸氣在0 C以下受冷變化成的（冰晶） 雪：高空的水蒸氣在0 C以下受冷變化成的 （冰晶）12、 水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化，促使水的三態(tài)變化的原因是（溫度）的變化。水的三種狀 態(tài)之間可以（互相轉(zhuǎn)化），這使水在自然界中產(chǎn)生了 （循環(huán)運(yùn)動(dòng)）o13、 水受熱時(shí)體積會(huì)膨脹，水受冷時(shí)體積會(huì)縮小，我們把水的體積的這種變化叫（ 熱脹冷縮）14、填圖讀作10攝氏度加寫作 10 °C:零下 5攝氏

19、度14、連線15、簡(jiǎn)答題：肖（1）夏天，把讀作_ in 與作.: 0k:!；:一 10g班 T廠-琥璃泡世冰棍從冰箱中拿出，不一會(huì)兒，冰棍的包裝紙上會(huì)出現(xiàn)一些水珠，空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)在紙上，變成了小水珠。遑住.一二5 Cfll這些水珠是怎么形成的呢?圍的氣溫較包裝紙很冷，（2）如果在冰中加入大量的鹽，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？玻璃杯壁上岀現(xiàn)一層冰霜。因?yàn)楸蟹披}后使冰的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇到 接變成了小冰晶。（3）冰與水的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同點(diǎn)：它們都是同一種物質(zhì)，都是無(wú)色、無(wú)味、透明的物體，并且有一定的體積。不同點(diǎn)：冰有固定的形狀、很冷，不會(huì)流動(dòng)，很堅(jiān)硬，是固體。水沒(méi)有固定的形狀、較涼、會(huì)

20、流動(dòng)、是液體。水變成冰后體積變大，能浮在水面。（4）江河中的水日夜不停地流入海洋，一直流不完，而海洋里的水卻總也不會(huì)溢出來(lái)，這是為什么？ 江河湖海里的水在太陽(yáng)的照射下，會(huì)變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小 冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空氣托不住時(shí)，就會(huì)降落下來(lái)，形成 雨或雪，雨水或雪水一部分滲入地下，形成地下水，有的直接變成水蒸氣蒸發(fā)到空中，有的匯成小溪，流 入江河湖海。水就是這樣以不同的形態(tài)在天空、陸地、海洋之間循環(huán)流動(dòng)的。0C以下的玻璃杯就直第四章磁鐵1、 磁鐵（能吸引鐵的性質(zhì)） 叫磁性。一般情況下，磁鐵的 磁力大小是固定 的（比較

21、磁力大小，可以用磁鐵 吸引回形針的數(shù)量來(lái)判斷。）。磁鐵（ 不一定是鐵）做的；磁鐵有各種各樣的形狀（ 條形、U形（蹄形）、 環(huán)形、圓餅形等），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽４盆F不能吸引銅、鋁等其他很多金屬。（鉆鎳可以被吸引）。 磁鐵隔著（一些物體）也能吸鐵。磁鐵不能吸引金屬銅、鋁。（鐵質(zhì)物和其他物品分開，可以采用磁鐵吸鐵質(zhì)物的方法。）2、 磁鐵磁力（兩端強(qiáng)，中間弱），磁鐵上（磁力最強(qiáng)）的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫（北 極）（用字母N表示），指南的磁極叫 （南極）（用字母S表示）。一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有 （兩 個(gè)）磁極3、兩個(gè)相同的磁極叫（同極），不相同的磁極叫（異極）。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，（同極相斥，異極相 吸）。4、 （實(shí)驗(yàn)）可以幫助我們獲得確切的證據(jù)；辨認(rèn)鐵制品，（使用磁鐵檢測(cè)）比用眼看更可靠。5、 把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會(huì)（ 增強(qiáng)），把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起，磁力會(huì)（減弱）。6、 指南針是利用（磁鐵）指示方向的儀器，一般的磁鐵都由（ 磁針和方位盤） 等組成。2000多年前，我 國(guó)古人制成了（“司南”）。7、用指南針定方向的方法：（1 ）把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南（S），