下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于小學(xué)生五分鐘演講稿3篇祝你成功!關(guān)于小學(xué)生五分鐘演講稿3篇 不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的音樂聲響起,大家立刻就回到各自的位置,安靜極了??蛇@種現(xiàn)象只維持了一兩分鐘不知道何時(shí),我們班幾個(gè)多嘴的“蒼蠅”挑起了頭,開始嘰嘰喳喳了。而有的同學(xué)受了他們的影響,也忍不住變成了多嘴的“蒼蠅”,表演他們精彩的節(jié)目。其他未變成“蒼蠅”和將變成”蒼蠅”的同學(xué)被他們的表演所迷惑,又是給他們鼓掌,又是贊嘆,高興得不得了。然而,就在這時(shí),大家都慌了,立刻把嘴巴“縫住”了語文老師來了!于是,這個(gè)“不要臉”的“罪名”就降在“蒼蠅”們的頭上了,將“蒼蠅們打回原形”,制得服服帖帖。 此時(shí)的六二班,都沉浸在“犯罪”的氣氛中,再看看窗外,
2、先前的生機(jī)勃勃變成了一片譏諷:小鳥嘲笑著我們;柳樹姐姐搖了搖頭,說我們不爭(zhēng)氣;就連小草也瞧不起我們,嘆了一口氣。老師生氣的走了,可同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性,又活躍起來,變回了原形“蒼蠅”。哎,同學(xué)們,你們?cè)趺从珠_始了呢?老師已經(jīng)被氣走了,長(zhǎng)長(zhǎng)記性吧!讓老師省省心吧! 小學(xué)生五分鐘演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!寫好作文,我總結(jié)主要在于三多:多讀,多思,多寫。首先,多讀。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀心中有本。大量的.閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長(zhǎng),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,使人生更完美。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)我們這些正需閱讀的
3、小學(xué)生來說,它的功效更是不言而喻。其次,多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力:見到一只小老鼠,編織著各種童話;來到農(nóng)村,見到 一園林鮮紅嫩綠的果子,構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng);見到一本破爛不堪的書,構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世;一位慈祥的老爺爺走來,想著這位老爺爺是多么的和藹可親寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。最后,多寫。俗話說得好:多寫筆下生花,好記性不如爛筆頭,讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,做起來也十分簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要堅(jiān)持。平常,多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法,還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到寫作中去。除了上面總結(jié)的方法以外,認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次
4、寫完文章,至少要讀五遍以上。首先通讀一遍,找出不通順的句子,再讀第二遍,仔細(xì)推敲,然后,把文章的大致內(nèi)容想一遍,看看于題目是不是相對(duì)應(yīng)。最后,在整理一遍,萬無一失,一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。同學(xué)們,這些寫作技巧對(duì)你有沒有幫助呢?你還有什么更好的方法呢?演講完畢,謝謝大家! 小學(xué)生五分鐘演講稿 篇3 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是失敗是成功的墊腳石。!就像人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來說,失敗只是遲到的成功。!
5、拿破侖說:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說:卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你面對(duì)考試的勝利,你會(huì)興奮,當(dāng)你面對(duì)考試的失敗,你會(huì)傷心。但你是否想過,成功的背后總有失敗。不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來說只是成功與成功之間的過渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆息。離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《汽車企業(yè)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛州師范高等專科學(xué)?!段淖謱W(xué)概要》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《人才管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣西中國舞培訓(xùn)教程課件
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第1課時(shí)走近老師教案新人教版
- 三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元關(guān)心天氣4今天刮什么風(fēng)教案蘇教版1
- 《讀書考試法》課件
- 小學(xué)生語法精講課件
- 工藝基礎(chǔ)培訓(xùn)課件
- 《陳列無聲的語言》課件
- 數(shù)字工程勘察信息平臺(tái)構(gòu)建
- 噴涂設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)操作規(guī)程
- 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐復(fù)習(xí)資料-研究生
- 抖音學(xué)習(xí)考試題及答案
- 北師大附中2024屆高一上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 后勤外包服務(wù)保密管理制度范文
- 小學(xué)國慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(四篇)
- 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制培訓(xùn)課件
- 2009別克昂科雷維修手冊(cè)gd扉頁
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)創(chuàng)新能力的影響研究
- 工廠消防安全培訓(xùn)知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論