鋪備用床操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、.鋪備用床操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）、操作流程操作流程操作方法準(zhǔn)備評(píng)估移開桌椅翻墊展大單包四角套被套折被筒套枕套移回桌椅護(hù)士：著裝整潔，洗手，戴口罩掃床車用物：上層備：棉褥、棉絮、枕芯、大單、被套、枕套、手消毒凝膠；下層備：掃床刷，一次性掃床巾；按取用順序放置大單、被套、棉胎、枕套、枕芯評(píng)估床單位設(shè)備是否完好無(wú)損評(píng)估床上用物是否潔凈、齊全環(huán)境：周圍有無(wú)患者治療或進(jìn)餐推車至床旁尾30cm處，移動(dòng)床旁桌，離床約20cm，移床旁椅至床尾正中離床架30cm橫向或縱向翻轉(zhuǎn)床褥，上緣緊靠床頭，掃床墊置大單于床的正中處，中線與床中線對(duì)齊，分別向床頭、床尾展開按先床頭、后床尾、再中間（必要時(shí)），先近側(cè)后遠(yuǎn)側(cè)的順

2、序鋪好四個(gè)床角按要求打開被套，開口端朝床尾將棉胎呈“S”型套入其中，對(duì)好兩上角，兩邊縱向展開鋪平，系帶按要求折兩側(cè)被筒平床沿或空一拳，被頭距床頭15cm，被尾向內(nèi)整齊折疊在床旁椅上或床尾處將枕芯套入枕套，四角充實(shí)，平放于床頭中間，枕套開口處背門將桌椅移回原位洗手（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在科室_ 考生姓名_ 考核老師_ 考核成績(jī)_項(xiàng) 目標(biāo)準(zhǔn)分值扣分內(nèi)容扣分得分操作準(zhǔn)備操作者5著裝不規(guī)范 -3未按六步洗手法洗手或洗手不認(rèn)真、程序錯(cuò)誤 -2評(píng)估6未評(píng)估周圍有無(wú)患者進(jìn)餐或做治療、床單位及被褥是否安全、清潔 各-2用物6少一件 -2折疊方向錯(cuò)誤 -2 用物放置不合理 -2 操作步驟檢查并清潔床12移動(dòng)桌、椅距離

3、不合適（偏離>5cm） 各-2 移動(dòng)過程拖拉桌椅引起噪音 -2未翻轉(zhuǎn)床褥或掃床不認(rèn)真 各-2用物放置不合理 -2鋪大單18大單打開順序不正確 -3中線不齊、偏離>3cm -3四角不緊扎、折法不正確（直角/斜角） 各-3大單不緊扎 -3動(dòng)作瑣碎 -3套被套26被套打開順序不正確 -3被頭不充實(shí)、被筒不平整 各-3被子中線不齊、偏離>3cm -3被筒距床頭距離不符合要求或與床沿不齊 各-3未系帶或系帶錯(cuò)誤稱 -3被尾內(nèi)折不整齊 -3動(dòng)作瑣碎 -2套枕套6四角不充實(shí) -3開口未背門 -3桌椅還原4未還原桌椅 各-2整理4遺留用物在病房 -2未按六步洗手法洗手或洗手不認(rèn)真、程序錯(cuò)誤 -2整體評(píng)價(jià)態(tài)度2態(tài)度不認(rèn)真 -2整體計(jì)劃操作時(shí)間6分鐘6整體操作不流暢 -2無(wú)