教師資格證考試知多少

1、教師資格證考試知多少獵取教師資格證，是成為一名人民教師的前提和根底，那么大伙兒關(guān)于如何獲得教師資格證又了解多少呢?今天，老師就為大伙兒詳細(xì)分析一下，教師資格證考試的前因后果。一、考試性質(zhì)我們必需了解教師資格證考試的性質(zhì)。關(guān)于我們大多數(shù)人，接觸較多的是中小學(xué)教師資格證考試。中小學(xué)教師資格考試是由國(guó)家建立考試尺度，省級(jí)教育行政部分組織的全國(guó)統(tǒng)一考試。通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、根本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)開(kāi)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂(lè)教、適教人員取得教師資格。二、報(bào)考條件我們需要了解中小學(xué)教師資格證考試的報(bào)考條件：中華人民共和國(guó)公民;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁

2、護(hù)社會(huì)主義制度;無(wú)犯罪記錄。原那么上應(yīng)具備教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。應(yīng)屆在校生報(bào)考中小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。相信我們都能到達(dá)要求。三、考試類別及科目中小學(xué)教師資格考試包含幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者加入高級(jí)中學(xué)教師資格考試。那么不同類別的教師資格證考試都考哪些科目呢?我們來(lái)一起了解一下：這個(gè)地方我們需要注意：初中科目三分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)

3、、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。一般高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。幼兒園面試不分科目，小學(xué)面試科目分語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)，中學(xué)面試科目與科目三相一致。因此大伙兒務(wù)必明確自己報(bào)考的類別中所考查的科目，才干更有效的備考。四、考試題型中小學(xué)教師資格考試采納多種類型試題，強(qiáng)化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包含簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、資料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。五、報(bào)名方式考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名?？?/p>

4、生可在報(bào)名期間登錄教育部考試中心網(wǎng)站( neea )，中小學(xué)教師資格考試工程主頁(yè)，依照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考生網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)，審查和確認(rèn)考生信息。六、考試時(shí)刻及成就查問(wèn)我們遼寧省的中小學(xué)教師資格考試為全國(guó)統(tǒng)考，每年兩次，上下半年各一次，每年具體考試日期由教育部公布?？荚嚱Y(jié)束后，國(guó)家確定并公布筆試各科成就合格線?？忌稍诠既掌诤蟮卿浗逃靠荚囍行木W(wǎng)站( neea )，中小學(xué)教師資格考試工程主頁(yè)成就查問(wèn)欄目查問(wèn)考試成就。筆試單科成就兩年有效。七、考試內(nèi)容中小學(xué)教師資格證考試考查科目繁多，內(nèi)容廣泛，不同類別的教師資格證考試考查內(nèi)容不盡相同。但其中科目一綜合素養(yǎng)的考查內(nèi)容根原形

5、同，其中都會(huì)涉及到教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德以及教師職業(yè)理念等內(nèi)容?，F(xiàn)在老師結(jié)合教師職業(yè)道德內(nèi)容中的重點(diǎn)中小學(xué)教師職業(yè)道德尺度(修訂版)，為大伙兒進(jìn)行講解，尺度內(nèi)容包含：(一)愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。(二)愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。(三)關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)懷愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。愛(ài)護(hù)學(xué)生平安，關(guān)懷學(xué)

6、生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不挖苦、挖苦、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。(四)教書(shū)育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一尺度。(五)為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作那么。衣著得體，語(yǔ)言尺度，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵抗有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。(六)終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，一直提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。上述職業(yè)道德尺度的內(nèi)容是綜合素養(yǎng)考試中的必考內(nèi)容

7、。大伙兒務(wù)必認(rèn)真識(shí)記，接下來(lái)我們來(lái)練習(xí)一道題，穩(wěn)固一下：1.資料：馮老師針對(duì)學(xué)生個(gè)體差別在班內(nèi)開(kāi)設(shè)了讀書(shū)小報(bào)手繪小報(bào)群星明亮數(shù)學(xué)樂(lè)園精彩作文賞析我愛(ài)制造等專欄，展示學(xué)生作品，鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)，她為每一名學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，記錄他們的成長(zhǎng)過(guò)程，而且作為評(píng)優(yōu)的參考，深受家長(zhǎng)的認(rèn)同。小華的爸爸是為戍邊軍人，長(zhǎng)年不在家。馮老師將小華的成長(zhǎng)檔案整理后寄給他，受到馮老師寄來(lái)的成長(zhǎng)檔案后，小華爸爸非常沖動(dòng)。他給馮老師回信道：因?yàn)槟膬A情教育、精心培養(yǎng)，小華進(jìn)步非常大，看到小孩成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)疚之余，更多的是對(duì)您的感謝!您的付出難以回報(bào)，現(xiàn)寄上邊境的一點(diǎn)土特產(chǎn)，聊表心意!馮老師讀著小華爸爸的來(lái)信非常是快樂(lè)，隨

8、后也收到了小華爸爸寄來(lái)的土特產(chǎn)，她以小華爸爸的名義將寄來(lái)的土特產(chǎn)悄悄的寄給了小華的奶奶。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合資料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析馮老師的教育行為。1.【參考答案】馮老師的教育行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得確信。首先，馮老師的行為表達(dá)了教書(shū)育人。教書(shū)育人要求教師在工作中遵循教育規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一尺度。馮老師依據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了不同的專欄展示學(xué)生的作品，不僅表達(dá)了因材施教，更重要的是為培養(yǎng)學(xué)生的制造性提供了條件，有利于學(xué)生的全面開(kāi)展。其次，馮老師的教育行為表達(dá)了為人師表。

9、為人師表要求堅(jiān)守高尚情操，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵抗有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。馮老師不僅僅自己想方設(shè)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，還積極聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生小華的情況，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)與方法，從而形成教育合力，共同關(guān)心小華成長(zhǎng)。這種行為不僅為家長(zhǎng)樹(shù)立了良好的典范，也有助于班級(jí)其他學(xué)生的開(kāi)展。此外，馮老師在收到家長(zhǎng)的感謝之禮時(shí)，沒(méi)有納為己有，而是以小華父親的名義寄給了小華的奶奶，這也表達(dá)了馮老師為人師表的職業(yè)道德。最后，馮老師的教育行為表達(dá)了關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是指教師要關(guān)懷和愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。資料中，馮老師針對(duì)小華的情況關(guān)懷小華，精心培養(yǎng)，小華進(jìn)步非常大。總之，馮老師的行為表達(dá)了崇高的教師職業(yè)道德尺度，這種精神值得