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1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題1一. 看拼音寫詞語(yǔ)。(24分) sh yè b lí shn zhài zhào gù xiào m m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu zi jio jun nián líng shui jio ( ) ( ) ( ) ( ) xn xié cháo xiào jio wài fèn lì ( ) ( ) ( ) ( ) jué xn xiá g fù ráo j mn (
2、) ( ) ( ) ( ) fán no dào dé yng j sì yng ( ) ( ) ( ) ( ) x wàng róng huà zhng mn ( ) ( ) ( )二. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分) 膝蓋(q x) 寶藏(cáng zàng) 仍然(rng réng) 疾飛(j jí) 盡管(jn jìn) 搖晃(hung huàng) 腹部(f fù) 葦稈(gn gn)三. 辨字組詞。(7分) 梢( ) 誘( ) 脫( ) 懶
3、( ) 哨( ) 繡( ) 銳( ) 嫩( ) 喻( ) 記( ) 靜( ) 愉( ) 紀(jì)( ) 凈( )四. 把下列詞語(yǔ)寫完整。(8分) 五( )十( ) ( )千( )萬(wàn) 千( )百( ) 有( )有( ) 蔥蔥( )( ) 各( )各( ) 又( )又( ) 飄飄( )( )五. 照樣子填寫詞語(yǔ)。(8分) 例1 仔仔細(xì)細(xì):_ _ _ _ 例2 商量商量:_ _ _ _六. 把下列詞語(yǔ),用直線搭配起來(lái)。(7分) 1. 張開(kāi) 盒蓋 2. 溫暖的 訪問(wèn) 投入 雙臂 精美的 懷抱 揭開(kāi) 懷抱 祖國(guó)的 禮盒 露出 微笑 特殊的 未來(lái) 發(fā)憤 外膜 熱鬧的 消息 同意 學(xué)習(xí) 長(zhǎng)期的 景象 剝掉 試讀
4、不幸的 努力七. 選擇詞語(yǔ)填空,每個(gè)詞只能用一次。(5分) 張 個(gè) 座 段 只 曲 篇 塊 間 列 一( )新歌 一( )文章 一( )時(shí)間 一( )白紙 一( )懷表 一( )火車 一( )小廟 一( )彈片 一( )戰(zhàn)士 一( )小屋八. 選詞填空。(6分) 激烈 熱烈 強(qiáng)烈 1. ( )的槍聲在村邊響起。 2. ( )的好奇心使他一定要弄清生熟蘋果怎樣區(qū)分。3. 今天小組會(huì)上大家發(fā)言很( )。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 4. 上課鈴響了,同學(xué)們( )走進(jìn)教室。 5. 這張圖畫(huà)沒(méi)上色,改天( )畫(huà)。 6. 他病得很重,( )發(fā)了兩天高燒。九. 默寫望廬山瀑布(4分)望廬山瀑布_ _ _十. 縮寫下
5、面的句子。(8分) 1. 海灘上有美麗的貝殼。_ 2. 頭上的羽毛繡滿了翠綠色的花紋。_ 3. 密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。_ 4. 大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái)。_十一. 把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分) 1. _,下筆如有神。 2. 生有涯,_。 3. _,惡事莫為。 4. 樹(shù)直用處多,_。十二. 閱讀短文,回答問(wèn)題(一)(8分)(1347分)(1222)(一)伯父住的房子,水泥地,比較潮濕。工作人員多次提出要把房子修理一下,但他一直不同意,總是說(shuō):“這房子比在延安時(shí)好多了?!蔽叶啻蔚讲改抢?,常見(jiàn)他吃玉米面餅,小米飯,有時(shí)還把大米和小米混在一起煮,叫金銀飯。伯父穿得也很樸素
6、。他的內(nèi)衣、襪子,總是補(bǔ)了又補(bǔ)。伯父去世之后,別人給我寄來(lái)伯父生前的一些衣物,其中有一雙襪子是從一九五四年開(kāi)始穿到臨終的。我拿著這些衣物,半天說(shuō)不出話來(lái)。 1. 這段話一共有_句話。 2. 把這段話分為三層。 3. 這三層寫了伯父_、_、_三個(gè)方面,表現(xiàn)出伯父_的優(yōu)秀品質(zhì)。(二)北京有許多獨(dú)具特色的公園。龍?zhí)逗珗@突出一個(gè)“龍”字。園內(nèi)種了大量以“龍”字命名的樹(shù)種。還修建了龍吟閣、龍亭、龍字碑林等景區(qū)。陶然亭公園興建了許多名亭;“姐妹亭”、“二泉亭”、“蘭亭”紫竹院則以“竹”取勝。盡管北京的氣候沒(méi)有南方濕潤(rùn)、溫暖,而在這里已成活了17個(gè)品種,20多萬(wàn)株竹子。 1. 這段話是圍繞_這句話寫的。
7、2. 根據(jù)每個(gè)公園的特點(diǎn)填空。 龍?zhí)逗珗@_。陶然亭公園_。紫竹院公園_。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題2(答題時(shí)間:60分鐘)一. 看拼音寫詞語(yǔ)。dì shì róu ruò xìn x bn wén ( ) ( ) ( ) ( )jng yíng hén jì shn hú rèn wù( ) ( ) ( ) ( )chù jio zhn qín yì shòu mù bù xiá ji( ) ( ) ( )二
8、. 判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“Ö”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。1. “莖”的讀音是“jìng”,( )“乘坐”的“乘”讀“chéng”。( )2. “禽”的部首是“人”( ),“翻”的部首是“羽”。( )3. “目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會(huì)神”。( )4. “奇跡,真是奇跡!”這句話既贊揚(yáng)了小象,又贊美了小象的主人阿玲。( )5. 西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。( )。三. 按要求做。1. 組詞語(yǔ)。拂() 撲( ) 撥( )佛( ) 樸( ) 拔( )展( ) ( ) ( ) 2. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。平凡的( ) 發(fā)揮( )勤勞的( ) 指揮( )偉大的( ) 織補(bǔ)(
9、 )可愛(ài)的( ) 執(zhí)行( )3. 選詞填空。 不但而且 即使也(1)托木爾峰地區(qū)( )有動(dòng)物、植物,( )種類還不少呢。(2)( )在三千米以上的冰雪世界中,( )還有報(bào)春花、成片的雪蓮四. 造句。精致 不約而同 五. 照樣子,把句子換一種說(shuō)法。例:張紅修好了桌椅。 張紅把桌椅修好了。1. 他牽走了那頭老黃牛。 2. 我們捆好了折斷的小樹(shù)。 六. 修改病句。1. 秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。 2. 課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。 3. 老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。 七. 按課文內(nèi)容填空。1. 幾十年啦,總理( ),我們( );但是給總理( ),誰(shuí)也( )!2. 那些葉子綠得( ),讓人
10、看著非常( ),還( )朝下,( )鋪在墻上,沒(méi)有( ),也不留一點(diǎn)兒( )。一陣風(fēng)( ),一墻的葉子就( ),好看得很。八. 讀短文回答問(wèn)題。保護(hù)小樹(shù) 我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了,我們就給小樹(shù)澆水。深秋,我們找來(lái)稻草繩一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。 大雪紛飛的日子,我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹(shù),就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天,我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲(chóng)的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)理下,小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。1. 這段話共有( )句。從第( )句到第( )句話是寫我們精心護(hù)理小樹(shù)的。2. 根據(jù)短文內(nèi)容填表。 季節(jié)我們做什么冬天深秋給小樹(shù)澆水春天3. 從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。( ) (
11、 )4. 用“因?yàn)樗浴钡木涫?,把春天我們給小樹(shù)治蟲(chóng)的原因?qū)懗鰜?lái)。因?yàn)樗?【試卷2試題答案】一. 看拼音寫詞語(yǔ)。dì shì róu ruò xìn x bn wén (地勢(shì) ) (柔弱 ) ( 信息 ) ( 斑紋 )jng yíng hén jì shn hú rèn wù(晶瑩 ) ( 痕跡 ) (珊瑚 ) ( 任務(wù) )chù jio zhn qín yì shòu mù bù xiá ji(觸角 )
12、 ( 珍禽異獸 ) ( 目不暇接 )二. 判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“Ö”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。1. “莖”的讀音是“jìng”,(× )“乘坐”的“乘”讀“chéng”。(Ö)2. “禽”的部首是“人”(Ö ),“翻”的部首是“羽”。(Ö )3. “目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會(huì)神”。( Ö )4. “奇跡,真是奇跡!”這句話既贊揚(yáng)了小象,又贊美了小象的主人阿玲。( Ö)5. 西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。(× )。三. 按要求做。1. 組詞語(yǔ)。拂(拂曉) 撲(撲倒) 撥(撥弄)佛(大佛) 樸(樸素)
13、 拔(拔蘿卜)展(展覽) (展現(xiàn)) ( 展出)2. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。平凡的(小草 ) 發(fā)揮(作用 )勤勞的(人們 ) 指揮(戰(zhàn)斗 )偉大的(戰(zhàn)士 ) 織補(bǔ)(衣服 )可愛(ài)的(熊貓 ) 執(zhí)行(任務(wù) )3. 選詞填空。 不但而且 即使也(1)托木爾峰地區(qū)(不但)有動(dòng)物、植物,(而且)種類還不少呢。(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中,(也)還有報(bào)春花、成片的雪蓮四. 造句。精致 今天是我的生日,姐姐送我一個(gè)精致的生日賀卡。 不約而同 馬戲表演結(jié)束了,觀眾們不約而同地鼓起掌來(lái)。五. 照樣子,把句子換一種說(shuō)法。例:張紅修好了桌椅。 張紅把桌椅修好了。2. 他牽走了那頭老黃牛。 他把那頭老黃牛牽
14、走了。3. 我們捆好了折斷的小樹(shù)。我們把折斷的小樹(shù)捆好了。六. 修改病句。1. 秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。 秋天,香山到處是紅葉 。 2. 課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。課外小組的活動(dòng)多種多樣。 3. 老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。 老師一聲令下,同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。七. 按課文內(nèi)容填空。1. 幾十年啦,總理(做了幾件新衣服),我們(記得清清楚楚);但是給總理(補(bǔ)衣服的次數(shù)),誰(shuí)也(無(wú)法說(shuō)清楚?。?!2. 那些葉子綠得(新鮮),讓人看著非常(舒服),還(一順兒)朝下,( 均勻)鋪在墻上,沒(méi)有(重疊),也不留一點(diǎn)兒( 空隙 )。一陣風(fēng)(拂過(guò)),一墻的葉子就(漾起波紋),好看得很。八. 讀短
15、文回答問(wèn)題。保護(hù)小樹(shù) 我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了,我們就給小樹(shù)澆水。深秋,我們找來(lái)稻草繩一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。 大雪紛飛的日子,我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷小樹(shù),就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天,我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲(chóng)的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)理下,小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。1. 這段話共有( 5)句。從第(2)句到第(5)句話是寫我們精心護(hù)理小樹(shù)的。2. 根據(jù)短文內(nèi)容填表。 季節(jié)我們做什么冬天用木棍給小樹(shù)苗支起架子深秋用稻草繩把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。夏天給小樹(shù)澆水春天為小樹(shù)治蟲(chóng)3. 從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。( 略 ) ( 略 )4. 用“因?yàn)樗浴钡木涫?,把春天我們給小樹(shù)
16、治蟲(chóng)的原因?qū)懗鰜?lái)。因?yàn)樗?略三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題3一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)s xn xì wi ko chá chuí tóu sàn qì( ) ( ) ( ) ( )zhn shì yn wàn jin chá yn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字、多音字組詞。(11分)膠()掌()導(dǎo)()稚()郊()撐()異()誰(shuí)()普()滔()端()跨()著()稻()喘()垮()cn()yng()pin()參應(yīng)扁shn()yìng()bi
17、n()三、 照樣子,填詞語(yǔ)。6分例:匆匆地(走來(lái)) 痛苦(歡樂(lè)) 水繞(云橫) 輕輕地( ) 縮?。?) 大陸( )快活地( ) 集中( ) 山花( ) 例:(飄揚(yáng)的)國(guó)旗 道別(告別) (五)顏(六)色 ( )世界 竟然( ) ( )呼( )喚 ( )石級(jí) 裝扮( ) ( )牛( )虎四、幫詞語(yǔ)回家。(5分) 告別 道別 1、在烈士追悼會(huì)上,舉行了_儀式。 2、臨行前,我特地去向他_。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 1、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。 2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開(kāi)放。 3、在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她們能( )努力。五、默寫古詩(shī)。(4分)九月九日憶山東兄弟 , 。 ,
18、 。 六、按課文內(nèi)容填空。(8分)1、聰明在于學(xué)習(xí), 。2、書(shū)籍是 。3、黃黃的葉子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。4、牽?;?,睡蓮 ,萬(wàn)壽菊 ,曇花 。七、認(rèn)真讀下面一段話,并正確加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山 你向先生提出問(wèn)題 怕挨打嗎 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn) 不懂就要問(wèn) 孫中山笑了笑 說(shuō) 為了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好樣的 這個(gè)同學(xué)稱贊道八、小練筆。(兩題任選一題)(4分)1、在課余生活里,我觀察了 這種小動(dòng)物,它有 的特點(diǎn)。2、在課余生活里,我觀察了 這種植物,它有 的特點(diǎn)。九、閱讀知文,并回答問(wèn)題。(16分)有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色
19、的。快到中午,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色。可是,傍晚我經(jīng)過(guò)草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來(lái),傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開(kāi)時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽(yáng)升起來(lái),蒲公英張開(kāi)了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛(ài)的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X(jué),也和我一起起床。1、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(6分)張開(kāi)( ) 仔細(xì)( ) 美麗( )升起( ) 隨意( ) 喜愛(ài)( )2、圖示蒲公英的變化。(8分)時(shí) 間: 早晨中午傍晚第二天早上草地顏色:( )( )( )( )花的形狀:( )( )(
20、 )( ) 3、這篇短文主要講了_。一、 閱讀短文,并按要求作答。(11分)五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜
21、,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。1、用“”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。(2.5分)2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。(1.5分)草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛 家鄉(xiāng)的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句: 含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句: 4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分) 九、作文。(20分)秋天的 美麗的秋天來(lái)了,你觀察到了什么?請(qǐng)你抓住某一處秋天的美景,詳細(xì)描寫下來(lái)。要求:1、把題目補(bǔ)充完
22、整。2、語(yǔ)言流暢,層次分明。三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題4題 號(hào)一二三四五六七八九合 計(jì)成 績(jī)親愛(ài)的同學(xué)們: 經(jīng)過(guò)半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí),你一定有不少收獲吧!讓我們到語(yǔ)文樂(lè)園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么收獲!你們有信心嗎?希望看到你正確整潔的試卷。一、我會(huì)讀拼音,我還會(huì)寫詞語(yǔ)呢?。?0分)c zhuàng róng máo xing pú chun dài yáo yunjio nèn kn chón s xn ko chá yóupiào二、我認(rèn)識(shí)了好些多音字,我還會(huì)選擇正確的讀音打。(3分)1、奶奶
23、拿著大扇子(shn shàn),扇(shàn shn)走了我身邊的蚊子。 2、我們互相(xing xiàng)手拉著手照了一張相(xing xiàng)。3、爸爸出差去西安了,我每天待(di dài)在家里,期待(di dài)著爸爸能早些回家。三、我會(huì)先比一比,再組詞。(5分)耍( ) 插( ) 瓣( ) 倍( ) 奮( )要( ) 播( ) 辮( ) 陪( ) 備( )四、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(8分) 耐心細(xì)心虛心 1、做算術(shù)題特別要(),不然容易出錯(cuò)。2、幫助別人要有(),聽(tīng)取別人意見(jiàn)要()。告別 道別 1、在烈士追悼會(huì)上,
24、舉行了()儀式。 2、臨行前,我特地去向他()。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 1、科學(xué)家們已經(jīng)()工作了兩天兩夜。 2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)()開(kāi)放。3、在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她們能( )努力。五、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)一本( )( ) 引人( )( ) ( )( )迷人 準(zhǔn)確( )( )千( )萬(wàn)( ) 大驚( )( ) 垂頭( )( ) 爭(zhēng)( )斗( )六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空啦?。?6分)1、夜書(shū)所見(jiàn)描寫的是 季的景色。詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是: 。2、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 在 節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)中的“ 、 ?!币痪?,常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。3、公園里有一棵 的白樺
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