農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣理論與方法試題及答案

1、1. 怎樣理解農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢？答 : 農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢：（1）農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)。農(nóng) 業(yè)推廣已日益超出嚴(yán)格意義上的農(nóng)民與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的范圍，進(jìn)入了農(nóng)村居民以及一般消費(fèi)者 生活的領(lǐng)域，工作范圍由單純的生產(chǎn)技術(shù)性逐步向經(jīng)濟(jì)性和社會性拓展。2）推廣對象的范圍擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)推廣工作對象不只限于農(nóng)民、農(nóng)村婦女、農(nóng)村青少年、農(nóng) 村老年等農(nóng)村民眾，還包括農(nóng)業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)民基層組織和一般消費(fèi)者。這說明農(nóng)業(yè)推廣工 作是全社會的需求，而不僅是為農(nóng)村民眾所提供的服務(wù)。3）推廣人員與組織機(jī)構(gòu)多元化。 從事推廣工作的人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是政府各級推廣機(jī)構(gòu)和人員， 各類學(xué)校、科研機(jī)

2、構(gòu)、企業(yè)、民間組織在農(nóng)業(yè)推廣工作中發(fā)揮的作用越來越大。4）推廣方法與方式更加重視以溝通為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息傳播與教育咨詢方法。人們對溝通過 程的理解越來越深刻，特別著重于研究如何根據(jù)推廣對象的需要及其面臨的問題以項目的 方式向其提供有效的知識、技術(shù)與信息，以誘導(dǎo)其行為的自覺自愿改變和問題的有效解決。2. 框架模型理論對農(nóng)業(yè)推廣工作有何指導(dǎo)意義？ 答：從框架模型理論得知，農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，包括推廣服務(wù)系統(tǒng)和目 標(biāo)團(tuán)體（目標(biāo)群體）系統(tǒng)，溝通與互動是這兩個系統(tǒng)的聯(lián)系方式?？蚣苣Ｐ屠碚搶r(nóng)業(yè)推 廣工作的指導(dǎo)意義有以下方面：1、農(nóng)業(yè)推廣工作要以目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)需要為原則；2、農(nóng)業(yè)推廣工作通過溝通

3、和互動將推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)聯(lián)系在一起，為目標(biāo)團(tuán)體 系統(tǒng)提供信息、傳授知識、指導(dǎo)技術(shù)；3、通過提升推廣服務(wù)系統(tǒng)成員素質(zhì)，提高其擴(kuò)散效率；4、通過提升目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)成員素質(zhì)，提高其接受效率。3. 在創(chuàng)新采用過程各階段如何做好推廣工作？答： 1）認(rèn)識階段。加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)新技術(shù)新成果新知識的宣傳，把新品種、新技術(shù)及生產(chǎn)中技 術(shù)意見及時進(jìn)行發(fā)布、宣傳。2）興趣階段。通過讓農(nóng)民實地參觀，使他們更快地接受新事物，從而加快農(nóng)業(yè)科技成果的 推廣應(yīng)用。3）評價階段。通過農(nóng)業(yè)試驗、示范工作的開展，篩選出適宜當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的新品種、新技 術(shù)、新材料、實用技術(shù)，并廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4）試驗階段。定期深入田間，及時解決農(nóng)

4、民在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。在生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 和生產(chǎn)中遇到不可預(yù)知的情況時，及時深入到田間地頭，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題。5）采用（或放棄）階段。4. 影響創(chuàng)新采用率的因素有哪些？ 答：影響采用率的最主要因素是潛在采用者對創(chuàng)新特性的認(rèn)識，除此之外還有創(chuàng)新決策的 類型、溝通渠道的選擇、社會系統(tǒng)的性質(zhì)以及行為變革者的努力程度等。6. 農(nóng)業(yè)推廣溝通的特點(diǎn)和主要障礙？舉例說明如何通過有 效溝通改變推廣對象的行為。答：農(nóng)業(yè)推廣溝通的特點(diǎn)有：1、農(nóng)業(yè)信息具有不確定性、社會公共性、指導(dǎo)操作性；2、溝通媒介相對薄弱、資源難以整合； 3、接收者的差異大，思維局限性較大；4、了解農(nóng)村社會背景是溝通不可忽視的基礎(chǔ)

5、； 5、溝通主體間關(guān)系的多面性。 農(nóng)業(yè)推廣溝通的主要障礙有語言障礙、觀念障礙、角色障礙、心理障礙、組織障礙等。 舉例：在推廣煙草標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)過程中，煙農(nóng)以前一直有個認(rèn)識誤區(qū)：煙葉要肥要大。不但 每畝畝產(chǎn)有保證，而且由于每畝株數(shù)少，田間管理耗工也相對更少。不少煙農(nóng)每畝種植密 度大約在 900 株左右。 煙葉標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，要求每畝種植密度提高到1100-1200 株。許多農(nóng)民不理解，認(rèn)為密度提高，煙葉就會長得薄小一些，畝產(chǎn)會受影響。在推行標(biāo)準(zhǔn)的初期，有 不少煙農(nóng)不能接受，甚至與農(nóng)技人員發(fā)生沖突。經(jīng)過技術(shù)人員耐心開導(dǎo)，分析收入與質(zhì)量 的關(guān)系后，煙農(nóng)紛紛開始接受標(biāo)準(zhǔn)化種植，煙葉質(zhì)量提高了，煙農(nóng)獲得的經(jīng)濟(jì)收

6、益也直線 上升。7. 需要理論及其對農(nóng)業(yè)推廣工作的指導(dǎo)意義。 答:需要理論：需要是人們在生活實踐中感到某種欠缺而力求獲得滿足時的一種心理狀態(tài)。 需要是引起動機(jī)， 進(jìn)而導(dǎo)致行為產(chǎn)生的根本原因。 美國心理學(xué)家馬斯洛提出 “需要層次論” ， 把人類的需要分為 5 各層次，并認(rèn)為人類的需要是以層次的形式出現(xiàn)的，按其重要性和發(fā) 生的先后順序，由低級到高級呈梯狀排列，即生理需要-安全需要 -社交需要 -尊重需要 -自我實現(xiàn)的需要。 按農(nóng)民的需要進(jìn)行推廣，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，也是行為規(guī)律所決定的。需要 理論對農(nóng)業(yè)推廣工作的指導(dǎo)意義有：1）深入了解農(nóng)民的實際需要。啟發(fā)誘導(dǎo)、挖掘農(nóng)民需要；尊重農(nóng)民的客

7、觀需要；辨別合理 與不合理、合法與不合法的需要；分析滿足需要的可能性、可行性。盡可能滿足農(nóng)民合理 可行的需要。2）分析農(nóng)民需要的層次性。根據(jù)需要理論，推廣人員應(yīng)該對不同地區(qū)和不同個體制訂不同 的推廣目標(biāo)，滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)民的不同需要。3）分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性。在農(nóng)民眾多需要當(dāng)中，某種需要在一定時期內(nèi)起主導(dǎo)作用，它 是關(guān)鍵的需要，一經(jīng)滿足，就會起到較大的帶動效果。8. 期望激勵理論及其對農(nóng)業(yè)推廣工作的指導(dǎo)意義。 答：期望激勵理論：所謂行為激勵就是激發(fā)人的動機(jī)、使人產(chǎn)生內(nèi)在的行為沖動，朝著期 望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程，也就是調(diào)動人的積極性。期望理論是美國心理學(xué)家沃隆提 出的，他認(rèn)為，確定適當(dāng)

8、的目標(biāo)和提高個人對目標(biāo)價值的認(rèn)識，可以產(chǎn)生激勵力量。 期望激勵理論對農(nóng)業(yè)推廣工作的指導(dǎo)意義有：1）正確確定推廣目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置推廣項目。期望理論表明，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)會給人以期望，使 人產(chǎn)生心理動力，激發(fā)熱情，引導(dǎo)行為。目標(biāo)確定是增強(qiáng)激勵力量的最重要的環(huán)節(jié)。在確 定目標(biāo)時，要盡可能地在組織目標(biāo)中能夠包含更多農(nóng)民的共同要求，使更多的農(nóng)民在組織 目標(biāo)中看到自己的切身利益，把組織目標(biāo)和個人利益高度聯(lián)系起來；在確定目標(biāo)時，要盡 量切合實際。2）認(rèn)真分析農(nóng)民心理， 熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣。 同一目標(biāo)， 在不同人的心目中會有不同的效價； 甚至同一目標(biāo)，由于內(nèi)容、形式的變化，也會產(chǎn)生不同的效價，所以要根據(jù)不同農(nóng)民的實 際

9、情況，采取不同的方法，深入地進(jìn)行思想動員，講深講透所要推廣的項目的價值，提高 對其重要意義的認(rèn)識。3）提高推廣人員自身素質(zhì)，積極創(chuàng)造良好的推廣環(huán)境，增大推廣期望值。要使期望變?yōu)楝F(xiàn) 實，還要求推廣人員訓(xùn)練有素，既要有過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，也要有良好的心理素質(zhì)。同 時，還要努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，排除不利因素，創(chuàng)造實現(xiàn)目標(biāo)所需的條件。11. 農(nóng)民在何種情況下易于接受農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)？答：根據(jù)行為改變理論，分析農(nóng)民行為改變的過程、動力和阻力、策略與方法，實現(xiàn)農(nóng)民 行為的自愿改變。農(nóng)民在以下情況下易于接受農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)：（ 1）親眼目睹新技術(shù)示范成果時。 “耳聽為虛，眼見為實 ”， “百聞不如一見 ”，所以，成果

10、 示范作為農(nóng)業(yè)推廣工作的一個程序是非常重要的環(huán)節(jié)。（2）對某項新技術(shù)感興趣之時。興趣是激發(fā)、促進(jìn)行為改變的前提要素，因此，通過適當(dāng) 方法激發(fā)農(nóng)民接受農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的興趣有利于推廣工作開展。（3）遇見所信賴的推廣者時。同一項創(chuàng)新技術(shù)，不同的人去推廣，效果不同，可信賴的人 （熟人），有名望的人（名人） ，年長者的話比較易于接受和采納。推廣人員應(yīng)廣交農(nóng)民朋 友，提高自己水平，成為農(nóng)民 “心中的偶像 ”。（ 4）需要使用該項技術(shù)時。農(nóng)民樂于 “現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 ”，不馬上用的知識，學(xué)后易忘，效果不好， 所以農(nóng)民培訓(xùn)應(yīng)注意時效性、 “用前學(xué)習(xí)，學(xué)了就用 ”。（5）用綜合方法推廣技術(shù)時。據(jù)研究，人們靠聽覺所獲知識能

11、記住 25% ；視、聽結(jié)合記住 65% ；視、聽、做結(jié)合記住 86% 。因此，推廣活動要充分利用廣播、電視、示范、參觀、 操作、討論等多種形式。有條件的推廣組織，盡量采用 “多媒體教學(xué) ”，聲音、圖像、動畫 結(jié)合，提高推廣效果。（6）推廣措施配套時。動員農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)，需解決：產(chǎn)前：生產(chǎn)資料、資金投入、 基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備；產(chǎn)中：技術(shù)指導(dǎo)、關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)；產(chǎn)后：儲藏、運(yùn)輸、加工、銷售問題。 農(nóng)民需要 “包扶持，包技術(shù)，包銷售 ”的（三包）措施配套。15. 農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備怎樣的綜合素質(zhì)？ 答：農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)道德素質(zhì)，分別要求如下： 1）職業(yè)道德要求： 熱愛本職，服務(wù)三農(nóng)；

12、深入基層，聯(lián)系群眾；勇于探索，勤奮求知；尊重科學(xué)，實事求是； 謙虛真誠，合作共事。2）業(yè)務(wù)素質(zhì)要求：A、學(xué)科基礎(chǔ)知識與實踐能力；B、農(nóng)村社會學(xué)知識和社會工作能力；C、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識和經(jīng)營能力；D、教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力；E、語文知識和表達(dá)能力 總之，推廣人員應(yīng)是德才兼?zhèn)?，一專多能的?fù)合型人才，才能適應(yīng)農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展的需要。23. 衡量農(nóng)業(yè)科技成果質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有哪些， 為什么說成果質(zhì) 量是影響成果轉(zhuǎn)化率的主要因素？答：一、衡量成果質(zhì)量通常有五項標(biāo)準(zhǔn)：即成果的創(chuàng)新性、成熟性、效益性、適用性、實 用性。1、成果的創(chuàng)新性是指其創(chuàng)新點(diǎn)在解決問題的途徑、方法、技術(shù)等方面，比已有成果更具有 科學(xué)先進(jìn)的實用價

13、值。2、成果的成熟性是指成果應(yīng)用過程中的穩(wěn)定性，可靠程度。成熟的成果應(yīng)經(jīng)多年、多點(diǎn)觀 察、試驗、驗證，具有重演性，定性成熟。3、成果的效益性是指成果采用后，應(yīng)有明顯的經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益。其中經(jīng)濟(jì)效益是決 定成果轉(zhuǎn)化快慢的關(guān)鍵。有些難以協(xié)調(diào)三效矛盾，長遠(yuǎn)與近期，整體與局部的關(guān)系的成果 轉(zhuǎn)化問題，就需要一定的政府行為來組織轉(zhuǎn)化。4、成果的適應(yīng)性是指成果在生產(chǎn)上的適應(yīng)范圍。適應(yīng)性廣的成果易轉(zhuǎn)化， 否則轉(zhuǎn)化成本高，規(guī)模效益差，難以轉(zhuǎn)化。5、成果的實用性是指成果在應(yīng)用推廣過程中的難易程度。有些技術(shù)，創(chuàng)新性、成熟性、效 益性都沒毛病，但操作復(fù)雜，要求實施條件苛刻，甚至現(xiàn)有條件無法實現(xiàn)，這樣的成果只 能作

14、為儲備技術(shù)。二、在眾多的農(nóng)業(yè)科技成果中，有的商品化程度高，轉(zhuǎn)化快，容易被推廣應(yīng)用，甚至是“不 推自廣”的態(tài)勢，并且采用率高，應(yīng)用范圍廣，能產(chǎn)生良好的效益。而有的卻不容易轉(zhuǎn)化， 推而不廣，甚至?xí)斐蓳p失。究其原因，是農(nóng)業(yè)科技成果本身的質(zhì)量問題。那些本身質(zhì)量 不高的農(nóng)業(yè)科技成果要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力是有難度的。所以說，農(nóng)業(yè)科技成果本身質(zhì)量的 高低是影響轉(zhuǎn)化的根本因素，是影響成果轉(zhuǎn)化率的主要因素。24. 試述我國農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。答：我國農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在：1、服務(wù)內(nèi)容不能滿足農(nóng)戶需求。隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)商品化進(jìn)程加快，農(nóng)戶日益增長的多樣 化農(nóng)技服務(wù)需求與單一的政府農(nóng)技供給之間的

15、矛盾日益突出。2、投入資金短缺。投入資金的短缺使得公益性的農(nóng)技推廣體系很難實現(xiàn)其服務(wù)功能。3、高素質(zhì)人才缺乏。 由于工作環(huán)境及待遇不高， 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門很難吸引、 留住高學(xué)歷、 高層次人才，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍不穩(wěn)定。4、體制管理不順。多頭管理體制是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效率低下和技術(shù)推廣資源浪費(fèi)的重要 原因之一。5、服務(wù)強(qiáng)度弱化。近年來，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技機(jī)構(gòu)的行政職能和服務(wù)職能有所沖突，農(nóng)技推廣 活動的服務(wù)強(qiáng)度弱化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)的農(nóng)技人員的精力被許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事務(wù)所分散，業(yè)務(wù)時間 不能保證。6、推廣方式陳舊。目前的推廣方式主要是現(xiàn)場會、試驗、示范等小組輔導(dǎo)，以及黑板報， 小冊子等原始方式，信息傳遞速度慢，

16、缺乏時效性，無法保證農(nóng)民對技術(shù)、信息的有效掌 握。我國農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在：1、推廣經(jīng)營服務(wù)體系將進(jìn)一步深化改革，逐步完善有償服務(wù)與無償服務(wù)相結(jié)合的機(jī)制；2、逐步完善責(zé)權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)推廣經(jīng)營管理機(jī)制，逐步建立完善承包經(jīng)營責(zé)任制，建立 新型的產(chǎn)權(quán)關(guān)系實行股份合作、中外合資、拍賣轉(zhuǎn)制等措施并進(jìn)一步完善激勵機(jī)制；3、推廣經(jīng)營服務(wù)的政策法規(guī)保障機(jī)制將進(jìn)一步完善，面對新形勢在心的農(nóng)業(yè)法基礎(chǔ)上 修改完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法 ，使農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營法制化，真正成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的一部 分；4、推廣營銷將會伴隨著現(xiàn)代市場營銷理論的發(fā)展而發(fā)展。 總之，為滿足農(nóng)民的需求，要放活經(jīng)營性服務(wù)，通過政策扶持、項

17、目推進(jìn)等措施，為科研 院所、專業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等組織開展農(nóng)技推廣服 務(wù)營造良好環(huán)境，建立以政府農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主體、多元化發(fā)展、無償服務(wù)與有償服務(wù)相 結(jié)合的新型農(nóng)技推廣體系。26. 農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)遵守哪些原則？簡述農(nóng)業(yè)推廣的程序和方答： 1、農(nóng)業(yè)推廣的原則：2）試驗示范的原則3）智力開發(fā)的原則；（1）因地制宜的原則；（ 4）合作推廣的原則； （5）服務(wù)配套的原則 ； （6）綜合效益的原則。2、農(nóng)業(yè)推廣的程序（1）基本程序：試驗、示范、推廣（2）步驟：從推廣項目選定到推廣工作基本完成總結(jié)的全過程一般可分為6 個步驟：項目選擇、小面積試驗、成果與方法示范、培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

18、、普及推廣、結(jié)果評價。3、農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣工作的一系列組織措施、服務(wù)手段和工作技巧。農(nóng) 業(yè)推廣的方法很多，其分類方式有多種，但最常用的是基于推廣對象的多寡即根據(jù)信息傳 播的方式不同進(jìn)行分類，將農(nóng)業(yè)推廣方法分為三種類型。（ 1）大眾傳播法 ：推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳 播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。優(yōu)點(diǎn)： 傳播的信息權(quán)威性高；傳播的信息數(shù)量大、速度快；信息傳播成本低、效率高。缺點(diǎn)：信息傳遞方式是單向的，信息發(fā)出者無法與信息接受者面對面雙向溝通，獲 得反饋信息少。（ 2）集體指導(dǎo)法：又稱群體指導(dǎo)法或團(tuán)體指導(dǎo)法，指推廣人員在同一時間、同一空 間內(nèi)，把具有相同或相似需要和問題的一些農(nóng)民組織起來，采取小組會議、示范、培訓(xùn)、 參觀考察等方法，集中地對農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)和傳遞信息的方法。優(yōu)點(diǎn)：指導(dǎo)范圍相對較大，推廣效率較高；易于雙向溝通，信息反饋及時； 共同問題易于解決。缺點(diǎn)：難以在短時間內(nèi)滿足每個人的特殊要求。（3）個別指導(dǎo)法：推廣人員和個別農(nóng)民接觸，討論共同關(guān)心或感興趣的問題，向農(nóng) 民提供信息和建議的推廣方法。有農(nóng)戶訪問、辦公室訪問、信函咨詢、電話咨詢、電腦服 務(wù)等多種形式。優(yōu)點(diǎn) :針對性強(qiáng)， 便于雙向溝通， 有利于推廣人員直接得到反