安全文化建設(shè)的五種措施

1、安全文化建設(shè)的五種措施企業(yè)安全文化是指企業(yè)文化的安全意識(shí)、安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全 設(shè)施、安全技術(shù)、安全事故應(yīng)急救援及其預(yù)案的演練、安全監(jiān)察和各 種安全法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)章制度的總和。其核心就是堅(jiān)持 以人為本，保護(hù)人的健康，珍惜人的生命，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。它包括企 業(yè)的安全精神文化，安全物質(zhì)文化、安全制度文化、安全技術(shù)文化。 當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)正處在從傳統(tǒng)安全管理向現(xiàn)代安全管理轉(zhuǎn)變的重要時(shí) 期，構(gòu)建安全文化可以說是當(dāng)務(wù)之急。采取以下五種措施，能促使企 業(yè)安全文化氛圍早日形成。建立健全安全管理體系 現(xiàn)代安全規(guī)章制度是國(guó)家有關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)現(xiàn)代安全生產(chǎn)中的具體 體現(xiàn)，是統(tǒng)一全體員工從事現(xiàn)代安全生產(chǎn)

2、的行為準(zhǔn)則。 作為企業(yè)員工， 若對(duì)這個(gè)行為規(guī)則認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，或有抵觸情緒，那么這個(gè)企 業(yè)的安全生產(chǎn)是搞不好的。因此，企業(yè)員工應(yīng)自覺遵守現(xiàn)代安全生產(chǎn) 規(guī)章制度，樹立“以人為本”的安全管理新理念， 主動(dòng)提出改進(jìn)安全操作 規(guī)程和正確穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品， 努力實(shí)現(xiàn) “三不傷害 ”。與此同時(shí)，還應(yīng) 建立從總公司、子公司 （處、部、室 ）、車間（科、隊(duì)、站 ）到班組的 “四級(jí) 安全管理網(wǎng)絡(luò) ”和“四保 ”即（個(gè)人保班組、班組保車間、車間保二級(jí)單位、 二級(jí)單位保集團(tuán)公司 ）體系，做到分線負(fù)責(zé)、分級(jí)管理，從而使安全管 理工作走向全面、全員、全過程、全天候、標(biāo)準(zhǔn)化、法制化軌道。在 落實(shí)現(xiàn)代安全管理制度的基礎(chǔ)

3、上，使傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理變?yōu)楝F(xiàn)代的安全 管理；變傳統(tǒng)的縱向單因素安全管理變?yōu)楝F(xiàn)代技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性，社會(huì) 性、安康性、效益型的綜合安全管理；變傳統(tǒng)的事故管理為現(xiàn)代的事 件分析與隱患管理 （變事故型為預(yù)防型 ）；變過去只顧經(jīng)濟(jì)效益的安全輔 助管理為現(xiàn)代的效益、環(huán)境安全與衛(wèi)生的綜合效果管理；變傳統(tǒng)的外 迫型安全指標(biāo)管理為內(nèi)激型的安全目標(biāo)管理 （變次要因素為核心因素 ）。 一句話：構(gòu)建安全文化必須建立和完善安全管理體系。 堅(jiān)持以人為本，培育和導(dǎo)入安全文化 安全工作既是企業(yè)的一個(gè)永恒的主題，同時(shí)又是企業(yè)的一項(xiàng) “天字號(hào) 工程。要順利推進(jìn)這項(xiàng) “天字號(hào) ”工程，就必須在抓好安全工作各細(xì)節(jié)的 基礎(chǔ)上，狠抓員工隊(duì)伍

4、的安全教育和培訓(xùn)?？梢酝ㄟ^舉辦安全知識(shí)講 座、安全法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、三級(jí)安全教育、安全圖片展覽、升 安全旗、安全知識(shí)競(jìng)賽、 “安康杯 ”競(jìng)賽、 “青年安全監(jiān)督崗 ”、開展事故 應(yīng)急救援演練、 事故案例教育、 “安全生產(chǎn)月 ”等活動(dòng)，不斷提高安全意 識(shí)、安全知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全技能水平，真正 “實(shí)現(xiàn)不傷害自己、不 傷害他人、不被他人傷害，從滯后型向超前預(yù)防型轉(zhuǎn)化 （以事故應(yīng)急救 援預(yù)案為依托 ）。在安全宣傳教育上，各單位安全第一責(zé)任人要高度重 視，在有限資金中加大對(duì)安全教育的投入，運(yùn)用安全生產(chǎn)事故案例宣 講，對(duì)員工進(jìn)行形象直觀教育；運(yùn)用安全掛圖展示，對(duì)員工進(jìn)行生動(dòng) 警示教育；運(yùn)用安全掛圖展示

5、，對(duì)員工進(jìn)行形象直觀教育；運(yùn)用安 全生產(chǎn)法及相關(guān)法律法規(guī)、條例的學(xué)習(xí)，對(duì)員工進(jìn)行法律法規(guī)素質(zhì) 和執(zhí)行力的教育；運(yùn)用安全技術(shù)措施對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性教育；運(yùn)用特 種人員培訓(xùn)，對(duì)員工進(jìn)行安全重點(diǎn)教育；運(yùn)用安全檢查、事故隱患整 改、事故處理 “四不放過 ”績(jī)效考核， 對(duì)員工進(jìn)行爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先教育。 大力提 高員工的安全意識(shí)，通過嚴(yán)格首要關(guān)口的安全教育，使每一位新入廠 人員、轉(zhuǎn)崗員工和在冊(cè)員工在認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)重要性的基礎(chǔ)上，既熟知 公司生產(chǎn)特性和安全規(guī)章制度、保護(hù)自我，又能保證各項(xiàng)工作的順利 進(jìn)行。控制危險(xiǎn)源，堅(jiān)持 “預(yù)防為主 ” 傳統(tǒng)的安全管理往往用 “事故隱患”來描述機(jī)（設(shè)備、設(shè)施 ）、物（原、材、 物、料

6、）、環(huán)（環(huán)境 ）的不安全狀態(tài)和因素，用 “三違”違（章操作、違章指 揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律 ）來描述人的不安全行為，這只是一些表面現(xiàn)象。企 業(yè)中存在的危險(xiǎn)源才是事故發(fā)生的根本原因。所謂危險(xiǎn)源是指材料、 物品、系統(tǒng)、工藝過程、設(shè)施或工廠對(duì)人、財(cái)產(chǎn)或環(huán)境具有產(chǎn)生傷害 的潛能。危險(xiǎn)源辨識(shí)就是找出可能引發(fā)事故導(dǎo)致不良后果的材料、系 統(tǒng)、生產(chǎn)過程的特征。因此，危險(xiǎn)源辨識(shí)有兩個(gè)關(guān)鍵任務(wù)：一是辨識(shí) 可能發(fā)生的事故后果；二是識(shí)別可能引發(fā)事故的設(shè)備、設(shè)施、材料、 系統(tǒng)、生產(chǎn)過程以及環(huán)境的特征。前者相對(duì)來說比較容易，但是，由 它確定后者的范圍，辨識(shí)可能發(fā)生的事故后果是很重要的。而控制危 險(xiǎn)源又是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)

7、容之一，做好了危險(xiǎn)源控制，實(shí) 際上就消除了主要事故隱患， 從而達(dá)到 “預(yù)防為主 ”的目的。加大對(duì)全公 司危險(xiǎn)源整治，繪制全公司危險(xiǎn)源控制圖，也稱為 “三危點(diǎn) ”事（故危險(xiǎn) 點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)、塵毒危害點(diǎn) ）控制。認(rèn)真落實(shí)公司安全管理職能部門、二級(jí)單位、車間、班組及各崗位員工逐級(jí)責(zé)任，對(duì)三危點(diǎn)”做到定點(diǎn)、 定時(shí)、定人、定崗責(zé)任制，使員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。根據(jù)現(xiàn)代安全管理的理念要求，有必要實(shí)現(xiàn)把對(duì)事故隱患”和 三違'的表面、局部的認(rèn)識(shí)凈化到對(duì) 危險(xiǎn)源”的本質(zhì)、整體的認(rèn)識(shí)上，從而實(shí) 現(xiàn)對(duì)事故發(fā)生機(jī)理認(rèn)識(shí)的重要飛躍，為企業(yè)安全文化的建設(shè)提供正確 的安全管理理論基礎(chǔ)。全員、全過程、全方位參與安全文

8、化安全文化建設(shè)除了關(guān)注人的知識(shí)、技能、意識(shí)、思想、觀念、態(tài)度、 道德、倫理、情感等內(nèi)存素質(zhì)外，更重視人的行為、安全裝置、技術(shù) 工藝生產(chǎn)設(shè)施和設(shè)備、工具、材料、環(huán)境等外在因素和物態(tài)條件。因 而可以說，安全文化是企業(yè)的一種精神。而這種精神，如果沒有全體 員工的參與，就不會(huì)有真正意義上的安全文化。有學(xué)者將安全文化概 念等同于安全文化素質(zhì)。如一談到事故發(fā)生原因時(shí)，就有人感嘆說： 這人文化素質(zhì)太低。因此，或許是因?yàn)榱?xí)慣，人們總是說安全文化素 質(zhì)，而不說安全文化。其實(shí)，安全文化是全人類共同創(chuàng)造的寶貴財(cái)富， 它滲透在人類活動(dòng)的一切領(lǐng)域，并與相關(guān)文化分支進(jìn)行交融。職業(yè)健 康安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度的每一條都

9、是用鮮血和生命寫成的。 他們的交叉、衍變和繁榮，直接關(guān)系到大眾身心安全、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó) 民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。為此，管理層應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代安全管理的方法， 公布企業(yè)的安全政策業(yè)績(jī)以及存在的不足；加大宣傳與培訓(xùn)力度；鼓 勵(lì)全體員工參與企業(yè)的安全工作；黨、政、工、團(tuán)齊抓共管；收集反 饋信息，安全第一責(zé)任人必須親自抓，對(duì)安全方面的意見和建議予以 重視。總之，調(diào)動(dòng)員工的安全積極性、自豪感、團(tuán)隊(duì)感、責(zé)任感，提 升員工的執(zhí)行力，使每一位員工都能感受到企業(yè)的安全離不開自身的 努力。總之，建設(shè)良好的安全文化氛圍，是一個(gè)企業(yè)預(yù)防事故、搞好安全生 產(chǎn)的重要基礎(chǔ)保障。通過安全文化建設(shè)，可以有效地提高企業(yè)員工的 安全文化素質(zhì)，使安全成為每位員工共同的自覺行為。安全