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文檔簡介

1、金積中心學(xué)校集體備課教學(xué)設(shè)計課題求比一個數(shù)少幾的數(shù)練習(xí)課計劃課時1主備人王蕾教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容主要是用減法解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的問題的練習(xí)課,通過練習(xí)題鞏固100以內(nèi)的加減法知識解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的簡單問題。提高學(xué)生用100以內(nèi)的加減法知識進(jìn)行計算的技能。教學(xué)目標(biāo)1、能熟練地運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的簡單問題。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):提高學(xué)生用100以內(nèi)的加減法知識進(jìn)行計算的技能2、難點(diǎn):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備題卡、課件教學(xué)設(shè)計思路教師要讓學(xué)生在

2、具體的練習(xí)活動中進(jìn)行獨(dú)立的思考,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見,并與同伴交流。讓學(xué)生在自主探索中,獲得知識,體驗(yàn)知識的形成過程,獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決問題的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù) 備一、激趣引入二、實(shí)踐探究1、出示:二(1)班原來有38為同學(xué),這學(xué)期又轉(zhuǎn)來5為同學(xué),二(1)班現(xiàn)在有多少位同學(xué)?2、這道題該怎樣解答?把你的解題思路在小組內(nèi)說一說。3、指名匯報,并說出解題思路。1、第24頁練習(xí)四第4題。請把這些題卡分為兩類:得數(shù)比50大的算式和得數(shù)比50小的算式。比一比,看誰最先完成。2、第25頁練習(xí)四第8題。巡視,指導(dǎo)。計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加

3、減法時要注意什么問題?3、第25頁練習(xí)四第5題。(1)出示統(tǒng)計表。(2)觀察統(tǒng)計表,你了解到了哪些信息?(3)通過觀察,你想到了哪1、 理解題意。2、思考解題方法,在小組內(nèi)交流解題思路。3、匯報解題思路1、獨(dú)立完成,集體訂正。2、獨(dú)立完成,匯報,并說明計算的方法?;卮鹨⒁獾膯栴}。(1)觀察統(tǒng)計表。(2)分小組交流從統(tǒng)計表中了解到的信息。(3)匯報發(fā)現(xiàn),和同桌開門見山,直接導(dǎo)入新課。幫助學(xué)生進(jìn)一步熟練100以內(nèi)的加減運(yùn)算,提高計算的正確率。通過觀察統(tǒng)計表提問,再解答,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計表,能夠運(yùn)用統(tǒng)計表提供的信息解教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù) 備三、鞏固測評四、回顧總結(jié)些問

4、題?(4)請選擇兩個問題列算式算一算1、第25頁練習(xí)四第6題(1)觀察圖,把你了解到了信息說給同桌說一說。(2)怎樣做可以知道第二只啄木鳥吃了多少蟲?2、第25頁練習(xí)四第76題(1)從圖中你了解到了哪些信息?(2)怎樣做可以知道小玉攢了多少錢?把你的方法在小組內(nèi)說一說。(3)做了這道題,你想到了什么?通過今天的學(xué)習(xí),你又學(xué)會了什么?交流問題。(4)選擇兩個問題列式解答。(1)觀察圖,和同桌交流信息。(2)思考并解答出來,匯報解題思路。(1)觀察,匯報了解到的信息。(2)分小組交流解答方法,匯報。(3)自由說說想法。對所學(xué)知識、方法作一次回顧。決問題。使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識解決生活中的一些簡單問題進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,提高解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納的習(xí)慣板書設(shè)計求比一個數(shù)少幾的數(shù)練習(xí)課美國俄羅斯中國澳大利亞德國9788595857從上面表中的數(shù)量,你想到了什么?作業(yè)設(shè)計上學(xué)期考試,小明考了92分,小宇考了87分,1、 小軍的成績比小宇的高9分,小軍的成績是多少?2、

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