擴句分享資料

1、2021/3/291 擴擴 句句2021/3/292 句子的主干句子的主干擴好的句子擴好的句子兩棵樹作比較，你更喜歡哪一棵？兩棵樹作比較，你更喜歡哪一棵？2021/3/293 擴句：就是給簡短的擴句：就是給簡短的句子加上句子加上修飾修飾的成分，使的成分，使它表達的意思它表達的意思更具體、更更具體、更形象、更生動形象、更生動。 簡單地說：擴句就像是簡單地說：擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的給一棵樹干畫上漂亮的樹枝樹枝和和樹葉樹葉.使它使它枝繁葉茂枝繁葉茂.更更生動生動.更更漂亮漂亮。2021/3/294擴句的基本步驟擴句的基本步驟1、讀懂例句，審清要求，弄清、讀懂例句，審清要求，弄清擴什么內容，在

2、什么位置擴寫。擴什么內容，在什么位置擴寫。2、看原句，弄清句子的意思，、看原句，弄清句子的意思，合理的運用的、地、得，注意詞合理的運用的、地、得，注意詞語的搭配。語的搭配。3、按要求擴寫句子，高年級至、按要求擴寫句子，高年級至少擴寫兩處。少擴寫兩處。4、對照原句檢查，看是否保留原、對照原句檢查，看是否保留原句主干，詞語搭配是否合理，句子句主干，詞語搭配是否合理，句子是否通順，內容是否統(tǒng)一。是否通順，內容是否統(tǒng)一。2021/3/295句子擴寫方法句子擴寫方法 1.局部擴句法。局部擴句法。 2.整體擴句法。整體擴句法。 2021/3/296 如如“小明讀書小明讀書”，前面部分是，前面部分是“小明小

3、明”，先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為部分可擴充為“我的同學小明我的同學小明”；后面部；后面部分可補充分可補充“在什么地方在什么地方”“”“怎樣讀書怎樣讀書”，這樣后半部分可補充為這樣后半部分可補充為“在教室里認真地在教室里認真地讀書讀書”。全句擴為：全句擴為：“我的同學小明在教室里認真我的同學小明在教室里認真地讀書地讀書”。 1.局部擴句法。局部擴句法。 即把句子分成兩部分即把句子分成兩部分主語部分和謂主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴后面部分。語部分，先擴前面部分，再擴后面部分。2021/3/2972.整體擴句法。整體擴句法。 就是把

4、句子的兩部分一下子擴充。就是把句子的兩部分一下子擴充。 如如“紅旗升起來了紅旗升起來了”，按，按“什么樣的什么樣的”紅紅旗旗“在什么地方在什么地方”“”“怎么樣地怎么樣地”升起來。升起來。 可擴成可擴成“鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來頂上徐徐地升起來”。2021/3/298句子擴寫方法句子擴寫方法 簡單地說：簡單地說：擴前擴前 、擴中、不擴后、擴中、不擴后2021/3/299擴句要注意些什么？擴句要注意些什么？一、不能改變原來句子的意思。一、不能改變原來句子的意思。三、加上的修飾詞要正確，必須三、加上的修飾詞要正確，必須 與主干搭配恰當。與主干搭配恰當

5、。四、要按題目的要求或提供的例四、要按題目的要求或提供的例 子補充子補充二、擴充的句子要符合實際。二、擴充的句子要符合實際。五、還要注意在修飾、限制五、還要注意在修飾、限制的詞語后加上正確的。的詞語后加上正確的。六、在句子擴完后，不要忘記六、在句子擴完后，不要忘記加上標點符號。加上標點符號。2021/3/2910擴句要注意些什么？擴句要注意些什么？一、不能改變原來句子的意思。一、不能改變原來句子的意思。比如：我們熱愛孟連。比如：我們熱愛孟連。擴成：我們（十分）熱擴成：我們（十分）熱愛孟連（愛孟連（的鳳凰花的鳳凰花）。）。2021/3/2911二、擴充的句子要符合實際二、擴充的句子要符合實際.擴

6、句要注意些什么？擴句要注意些什么？例如例如:小燕子休息。小燕子休息。擴成：擴成：笨重的笨重的小燕子停在細細的小燕子停在細細的電線上休息。電線上休息。 2021/3/2912擴句要注意些什么？擴句要注意些什么？三、加上的修飾詞要正確，必須三、加上的修飾詞要正確，必須 與主干搭配恰當與主干搭配恰當例：陽光照射著草原。例：陽光照射著草原。擴成：（溫柔的）陽擴成：（溫柔的）陽光照射著（光照射著（堅強的堅強的）草原。草原。2021/3/2913擴句要注意些什么？擴句要注意些什么？四、要按題目的要求或提供的四、要按題目的要求或提供的例子補充。例子補充。2021/3/2914擴句要注意些什么？擴句要注意些什

7、么？五、還要注意在修飾、限制的詞五、還要注意在修飾、限制的詞語后加上正確的語后加上正確的“的的”“”“地地”“”“得得”。的的+名詞名詞 ；地地+動詞；動詞；得得+形容詞形容詞2021/3/2915擴句要注意些什么？擴句要注意些什么？六、在句子擴完后，不要忘記六、在句子擴完后，不要忘記加上標點符號。加上標點符號。2021/3/2916常見的幾種擴句形式。常見的幾種擴句形式。(1)仿照例句填空擴句。如：哥哥讓我舉起風箏。仿照例句填空擴句。如：哥哥讓我舉起風箏。哥哥讓我哥哥讓我(高高地高高地)舉起風箏。又如：陽光灑滿山村。舉起風箏。又如：陽光灑滿山村。(溫暖的溫暖的)陽光灑滿山村。陽光灑滿山村。這

8、種形式的擴句是用括號規(guī)定了擴寫的位這種形式的擴句是用括號規(guī)定了擴寫的位置，前一句擴寫的內容是置，前一句擴寫的內容是“怎么樣地怎么樣地”(高高高地高地)，后一句擴寫的內容是，后一句擴寫的內容是“什么樣什么樣的的”(溫暖的溫暖的)。需要注意的是添寫的詞語要。需要注意的是添寫的詞語要和后面的詞語搭配得當，并且和原句表達和后面的詞語搭配得當，并且和原句表達的意思保持一致。的意思保持一致。2021/3/2917(2)回答問題進行擴句。如：回答問題進行擴句。如：“愛迪愛迪生找到了一種燈絲。生找到了一種燈絲?！?什么樣的燈什么樣的燈絲絲?) ，根據(jù)課文內容，這句可以擴，根據(jù)課文內容，這句可以擴寫成：寫成：“

9、愛迪生找到了一種便宜的耐愛迪生找到了一種便宜的耐用的燈絲。用的燈絲?！弊鲞@種擴句時，首先要做這種擴句時，首先要弄清需要回答的是什么問題，怎樣回弄清需要回答的是什么問題，怎樣回答?；卮饐栴}一定要準確，與原句的答?；卮饐栴}一定要準確，與原句的意思保持一致。其次還要找準擴寫的意思保持一致。其次還要找準擴寫的位置。位置。 2021/3/2918擴句練習：擴句練習：1.我望著天空。我望著天空。擴句擴句:我久久地望著藍藍的天空。我久久地望著藍藍的天空。2.我看過大海。我看過大海。擴句擴句:去年夏天，我在去年夏天，我在 海南看過大海。海南看過大海。3.詹天佑是工程師。詹天佑是工程師。擴句擴句:詹天佑是我國著

10、名的愛國詹天佑是我國著名的愛國 工程師。工程師。2021/3/2919 汽車飛馳。汽車飛馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上飛馳。雪花飄落下來。雪花飄落下來。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。2021/3/29201、花兒開了。、花兒開了。擴句：春天到了，草地上的花兒開了。擴句：春天到了，草地上的花兒開了。2、老師批改作業(yè)。、老師批改作業(yè)。擴句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。擴句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。3、玲玲做操。、玲玲做操。擴句：下課了，玲玲在操場上做操。擴句：下課了，玲玲在操場上做操。4、同學們在聽課。、同學們在聽課。擴句：教室里，同學們在認真地聽課。擴句：教室里，同學們在認真地聽課。2021/3/2921擴句練習擴句練習l例句：比賽在進行。l激烈的比賽正在瘋狂地進行。激