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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)1、專業(yè)的基本知識(shí)掌握較好。 2、積極參加各種培訓(xùn) 3、熱愛教育事業(yè) 4、虛心學(xué)習(xí) 5、勇于探索劣勢(shì)1、教研能力差 2、語言組織能力不強(qiáng) 3、板書不太注意4.身體素質(zhì)差，聲帶小結(jié) 外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）1、各種培訓(xùn)多 2、學(xué)校重視教師的成長(zhǎng) 3、學(xué)校的設(shè)備先進(jìn) 4、經(jīng)常組織各種大賽威脅（挑戰(zhàn)）1、創(chuàng)新意識(shí) 2、綜合素質(zhì)的提升 3、教學(xué)壓力 4.子女教育問題二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）用（優(yōu)勢(shì)）積極參加學(xué)校的評(píng)教賽講，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，并應(yīng)用的自己的教育教學(xué)中。停（劣勢(shì)）停（劣勢(shì)）改正自己的不足，大膽的創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者。抓（機(jī)遇）通過本次培訓(xùn)，認(rèn)真聽取專家老師的報(bào)告，提升自己的綜合素質(zhì)。御（威脅）注重實(shí)練，克服教學(xué)過程中的困難，迎難而上，堅(jiān)持就會(huì)有成效，相信我們會(huì)成功。

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