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文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)生演講稿模板錦集7篇祝你成功!中學(xué)生演講稿模板錦集7篇 中學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)。可是,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿(mǎn)足母親的愿望,王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一

2、個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以?xún)?。是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽我就是你的眼睛”大家還記得那首詩(shī)嗎?孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)

3、間,教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。教你系鞋帶,扣紐扣,溜滑梯教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老! 中學(xué)生演講稿 篇2 各位老師、同學(xué)們:早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:做一名有理想的中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門(mén)時(shí)

4、,你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。理想是人生奮斗的目標(biāo),一個(gè)人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍(lán)天,自由翱翔那樣對(duì)人生充滿(mǎn)自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!古人是很重視理想的,他們把理想稱(chēng)為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動(dòng)力,造就了古今中外名人。如果沒(méi)有理想,勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽,最終復(fù)國(guó);如果沒(méi)有理想,李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草,著成本草綱目;如果沒(méi)有理想,居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒(méi)有理想,愛(ài)迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)

5、明家。每個(gè)人都有不同的理想,有些喜歡學(xué)習(xí)同學(xué)的理想是想考上重點(diǎn)高中然后繼續(xù)升學(xué);有些喜歡唱歌畫(huà)畫(huà)的同學(xué)的理想可能就是想做畫(huà)家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的,但是如果心存志向卻缺乏行動(dòng),就會(huì)使理想成為一紙空談,毫無(wú)價(jià)值。美好的理想總需要通過(guò)努力,經(jīng)過(guò)奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn)。奮斗是我們通往理想的橋梁。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,升學(xué)和就業(yè)是我們每個(gè)同學(xué)都必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。有很多同學(xué)都在為自己的理想奮斗著,但是還有一些同學(xué)沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),沒(méi)有良好的生活習(xí)慣、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴(yán)格,這樣下去,終究會(huì)成為時(shí)代的棄兒。要想做一名成功者,必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,有了理想才會(huì)有明確的學(xué)習(xí)

6、目標(biāo),有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有克服各種困難的勇氣??偠灾挥谐种院愕貙W(xué)好科學(xué)文化知識(shí),才會(huì)有美好的前程。如今,你們的目標(biāo)是學(xué)好知識(shí),升入理想的高中是你們的奮斗目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該抓住時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們,希望你們都能像周杰倫的蝸牛這首歌的一句歌詞:“總有一天,我會(huì)找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍(lán)天! 中學(xué)生演講稿 篇3 今天,我先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的

7、鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是誠(chéng)信珍貴的品質(zhì)。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到

8、了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢?jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一

9、件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。 中學(xué)生演講稿 篇4 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是天下興亡,我的責(zé)任。荷葉欹斜雨中

10、,那是它呵護(hù)蓮花的責(zé)任;飛鳥(niǎo)越過(guò)天際,那是它雕飾天空的責(zé)任;太陽(yáng)從東方升起,那是它溫暖大地的責(zé)任。責(zé)任與生命如影隨形。無(wú)論你身處何時(shí)何地,肩上都或多或少地承擔(dān)著責(zé)任。為人子女,應(yīng)孝敬雙親;為人父母,應(yīng)教育子女;為人師表,需立德樹(shù)人,傳道、授業(yè)、解惑;為官一方,就應(yīng)把“地位清高,日月每從肩上過(guò);門(mén)庭開(kāi)闊,江山常在掌中看”奉為畢生追求。顧炎武高見(jiàn),曾指出“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這話(huà)固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬(wàn)丈波濤,然而在我看來(lái),這句話(huà)在當(dāng)今已經(jīng)不再實(shí)用。它如同大水漫灌,承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象不具體,責(zé)任在你推我讓之間化為烏有,取而代之的應(yīng)是:天下興亡,我的責(zé)任。這是勇者對(duì)時(shí)代的呼喚,

11、不管他人是否履行了自己的職責(zé),只管自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。古語(yǔ)云:一屋不掃,何以?huà)咛煜?,欲攬?zhí)煜轮?zé)任,需從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起。對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,不會(huì)在困難面前輕言放棄,對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,不會(huì)在人潮中隨波逐流;對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)像出淤泥而不染的蓮花;對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,會(huì)像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責(zé)任即本分,也就是做好理所當(dāng)然的分內(nèi)事。一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人,又怎能奢望他為別人乃至社會(huì)付出點(diǎn)什么呢?然而,只顧自?huà)唛T(mén)前雪,不顧他人瓦上霜是自私的,僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的,在潔身自好的同時(shí),更應(yīng)勇敢的站出來(lái)直指社會(huì)的丑陋面,宣揚(yáng)生活的真善美,懲惡揚(yáng)善,匡扶正義。責(zé)任即自覺(jué),它不需要?jiǎng)e人苦口婆心的

12、勸說(shuō),更不必拿著鞭子在身后反復(fù)提醒威嚇,它應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心,出于習(xí)慣。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,沒(méi)有人敢信任他,更不必談做出一番驚天偉業(yè);一個(gè)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的民族,注定會(huì)被歷史所遺忘,乃至拋棄。梁任公先生曾說(shuō):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。沒(méi)錯(cuò),一代青少年的風(fēng)貌,很大程度上影響著一個(gè)民族的'發(fā)展。盡管我們身處在云之深處,難以做到先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),但也不能眼見(jiàn)他起高樓,眼見(jiàn)他樓塌了,對(duì)國(guó)家時(shí)事一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)”這樣的大而空的政治口號(hào),但至少我們可以從細(xì)微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責(zé)任,扶起街旁跌倒的老人是我的責(zé)任,時(shí)時(shí)牢記

13、自己一中人的身份,維護(hù)學(xué)校形象是我的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),以期回報(bào)社會(huì)是我的責(zé)任。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。這責(zé)任不在他人,全在我自己。只有人人能夠意識(shí)到:天下興亡,我的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才會(huì)真正的不斷前進(jìn)。同學(xué)們,我們不僅要胸中懷有未來(lái),更要腳下有行動(dòng),只有能力更強(qiáng)的人才能承擔(dān)更多的責(zé)任!讓我們一起拼搏,為天下之興亡而讀書(shū)!謝謝大家! 中學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!,我演講的題目是祖國(guó),我為你歌唱。五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族迎來(lái)了他建國(guó)六十周年華誕。如今的中國(guó),是世界的中國(guó),以驚人的速度發(fā)生著翻天覆地的變化,讓每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,

14、無(wú)比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢(shì)恢弘的的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒胸前金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇,載著改革開(kāi)放的旗幟,載著中華民族的憧憬,向前迅猛飛奔!我們的家鄉(xiāng)石柱,憑借著石柱人勤勞、智慧的優(yōu)秀品格,依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄,造就了“中國(guó)黃連之鄉(xiāng)”、“中國(guó)長(zhǎng)毛兔之鄉(xiāng)”、“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“全國(guó)造林綠化百佳縣”的美譽(yù)。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實(shí)現(xiàn)著新一輪的跨越。我作為一名人民教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)新時(shí)代青年教師的人生價(jià)值。我熱

15、愛(ài)教師這個(gè)崗位,熱愛(ài)教師這個(gè)集體,喜歡班主任工作,更喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生,面對(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我把自己所有的熱情都投了進(jìn)去,癡心于教書(shū)育人,傾情于班主任工作。每當(dāng)我漫步在大街小巷,聽(tīng)到孩子們熱情和我打招呼“老師,您好!”時(shí),我感到陶醉和幸福。當(dāng)每一次認(rèn)真地修改了以往的活動(dòng)設(shè)計(jì),孩子們跟著你快樂(lè)輕松的活動(dòng)時(shí),我體會(huì)到了創(chuàng)造和收獲的幸福;當(dāng)家長(zhǎng)懇切地感謝時(shí),那是被認(rèn)可和信任的幸福;當(dāng)參加各種學(xué)習(xí),并得到進(jìn)步時(shí),那是得到發(fā)展的幸福。在我工作的校園里,就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅(jiān)持上課,她為了心愛(ài)的教學(xué)工作不聽(tīng)醫(yī)生和家人的勸告,幾次推遲手術(shù)時(shí)間,當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜慶團(tuán)圓中時(shí),她的這個(gè)春節(jié)

16、,卻是在手術(shù)臺(tái)上度過(guò),沒(méi)等身體康復(fù)她就堅(jiān)持出院,用執(zhí)著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺(tái)。像她這樣的優(yōu)秀老師還有很多,她們心境淡薄、甘為人梯,像春蠶、像蠟燭,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄就了崇高的師魂?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)?!苯逃聵I(yè)是神圣的,教師肩負(fù)的使命是艱巨的,只有努力工作,熱愛(ài)事業(yè),才能報(bào)答祖國(guó)母親的厚愛(ài),以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大和富強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇,努力向前,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的步伐是強(qiáng)健的,我們的聲音是響亮的。讓我們爆發(fā)全部的激情,為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)

17、而歌唱、為建設(shè)富而美的綠色石柱而歌唱,愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕!我的演講完了,謝謝大家! 中學(xué)生演講稿 篇6 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)

18、天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老

19、師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心

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