中考英語知識點(diǎn)梳理

1、初中英語知識點(diǎn)梳理及操練初三英語統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試中的第五大題是通過多項(xiàng)選擇，來考核學(xué)生對英語各個語言知識點(diǎn)所掌握的情況和程度。學(xué)生在分析、判斷所選詞語的正誤時，不但要從語法角度去考慮，而且要從整句邏輯、習(xí)慣說法、詞語不重復(fù)、用語須禮貌等各個方面去審視。這樣，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失誤。這一大題需要注意的是：在掌握英語各個語言知識點(diǎn)的一般規(guī)律之外，還需要注意英語各個語言知識點(diǎn)的特殊規(guī)律。在英語中，有許多語法結(jié)構(gòu)與詞語搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像數(shù)學(xué)公式那樣去生搬硬套。對于某些有特殊規(guī)律的語言知識點(diǎn)，學(xué)生一定要在平時加強(qiáng)注意和不斷積累，在這方面是沒有捷徑可行的。此外，在

2、學(xué)習(xí)時還要防止只重語感、不諳其意的片面傾向。一 . 冠詞 :冠詞用在名詞的前面，有定冠詞“the”與不定冠詞“ a; an”之分。定冠詞表示“確指”，譯作“這(那 )個”；不定冠詞表示“泛指” ，譯作“一個” 。例題解析:() lady over there is university teacher.A) A, theB) The, anC) The, aD) The, the“over there”意為“那邊的”，是后置定語，它表示前面名詞“l(fā)ady”(女士)是“確指”的說法，因此要加上定冠詞“the” 。后半句意為“一位大學(xué)教師”，是泛指的說法，因此要加上不定冠詞“ a”或“an”。由于

3、“ university”的讀音起始于輔音“ j”，因此要加定冠詞“ a”。所以 本題答案應(yīng)該選“C” 。() He prefers playing piano to playing hockey.A) the, theB) the, /C) / , /D) / , the“ piano” 意為 “鋼琴” ， 屬于樂器， 要求前面加定冠詞 “ the” 。 后半句中 “ hockey” 意為 “曲 棍球” ，屬于球類活動，要求不加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)該選“ B ” 。() Mr. Black was made manager of our company.A) /B) aC) anD) t

4、he"manager”表示被選的職位，前面不應(yīng)加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)該選" A"。此外，冠詞還有許多特殊的用法：1. 由普通名詞組成的專有名詞前，要加定冠詞，如： the Great Wall (長城)2. 在拼音名詞前，一般不加任何冠詞，如： Thomas Green ； Changfeng Park3. 在江、河、湖、海前，即使是拼音名詞，也要加定冠詞"the”,如：the Dongting Lake4. 一般用“單數(shù)名詞加'a'復(fù)數(shù)名詞不加the'”來表示“泛指”的意思。 習(xí)題訓(xùn)練：):Choose the best a

5、nswer ( 選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?A、 B、 C 或 D 表示，填入空格內(nèi)() 1. There is “ u” in word “ uniform. ”.D) a, theD) The, theD) the , because ofA) an, aB) an, theC) a, a() 2. sign here stands for mistake.A) A, aB) A, theC) The, a() 3. We made Joyce monitor her experience.A) a, becauseB) the, becauseC) / , because of() month

6、s ago Mr. Green wrote article on Shanghai International Art Festival.A) theB) anC) aD) /() 5. Q: Is Mr. White teacher of your school A: Yes. teacher is from Australia.A) a, AB) a, TheC) the, TheD) the, A() 6. Paul is European student. He likes to study history of China.A) a, theB) a, /C) an, theD) a

7、n, /() 7. This is honey. As we all know, honey is sweet.A) / , theB) / , /C) the, /D) the, the() 8. They didn't catch the last train because of .A) some heavy trafficsB) any heavy trafficC) heavy trafficD) a heavy traffic() 9. It won't take long, it's only walk.A) ten-minutes B) ten minu

8、tes' C) ten minutes D) ten-minute's 二.名詞 :名詞表示人或物體的名稱， 有普通名詞 (park) 、 專有名詞(Peter； Party) 、 集合名詞 (family, class,police)、縮寫名詞(SARS, CEO, WTO)等?？傮w上說，它們可以分成兩大類；即可數(shù)名詞和 不可數(shù)名詞。要注意它們在句中的不同要求和變化。例題解析 :() His grandfather is .A) Robert Bob B) Tom BlackC) Kate White D) Black Green英語中，人的姓名排列是倒過來的；先是名，即“

9、first name” ，后為姓，即“second name” ，也可叫做"family name"或"surname”。做這類題目，必須先搞清楚哪個單詞是表示名字，哪個單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是“爺爺” ，是男名，所以本題答案應(yīng)該選“B” 。() are playing tennis in the playground.A) The Browns B) The Brown's C) BrownsD) Brown's英語中， 姓氏前加定冠詞“the” ， 后面加“s” ， 有“一家人” 之意。 所以本題答案應(yīng)該選“A” 。

10、() Be careful. There is a hole in the ground.A) two-foot-deep B) two-feet-deep C) two-foot deep D) two-feet deep這道題目考的是復(fù)合形容詞。在復(fù)合形容詞中的名詞應(yīng)該用單數(shù)形式，在整個復(fù)合形容詞中的各個單詞都要用短橫”來連接。由于它被看作為一個普通的形容詞，因此，在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中， “一個兩英尺深的洞”應(yīng)譯為“ a two-foot-deep hole ” ，所以本題答案應(yīng)該選“ A ” 。() He s got bad toothache. Hdebetter go

11、to .A) dentistB) the dentistC) the dentist s D) see the dentists“去看牙科醫(yī)生” 可譯為 “ go to see the dentist” 或“ go to the dentist ” 。 后一個詞語中的 s“ thedentist 表示"the dentist ' s" g linC 以本題答案應(yīng)該選"C"。() The teachers wondered if the students were in trouble.A) woman, boy B) woman, boys C)

12、 women, boy D) women, boys英語中， “女教師們” 應(yīng)該譯為 “women teachers”， 而“男學(xué)生們” 應(yīng)該譯為“ boy students” 。所以本題答案應(yīng)該選“ C ” 。() came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.A) A newsB) MessageC) WordD) Words“據(jù)說”在英語中有多種說法： “ It was said that”、 “Word came that” 、 “News came that” 、 "A message

13、 came that"等。所以本題答案應(yīng)該選" C"。() All of a sudden, something on the ground caught .A) his eyeB) his eyesC) his own eyes D) eyes of his own"catch one' s e'渥固定詞組，意為“引起某人注意"；即"be noticed by sb."。此句中，"eye"是“視線”之意，由“ eyesight”演變而來。隨著語言的發(fā)展，一些詞語會產(chǎn)生演變，大致上都 是朝

14、 "簡單化" 方向發(fā)展， 如："countryside" "country"、 "mankind" "man"、"campsite”"camp"、"in the daytime" - "in the day"等。所以本題答案應(yīng)該選" A"。() The lady with long found her husband had already got three gray .A) hair, hairB) h

15、air, hairsC) hairs, hairD) hairs, hair要掌握英語中哪些是可數(shù)名詞，哪些是不可數(shù)名詞。但是有些名詞具有可數(shù)和不可數(shù)兩種性質(zhì)，要靠具體說法來判別。如這道題中的“ hair” (頭發(fā))就是這類詞。前半句說的是“一頭長發(fā)” ，是不可數(shù)名詞；后半句說的是“三根白發(fā)” ，是可數(shù)名詞。所以本題答案應(yīng)該選“ B ” 。習(xí)題訓(xùn)練：):Choose the best answer ( 選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?A、 B、 C 或 D 表示，填入空格內(nèi)() 1. He has got to tell you.A) a good news B) some news C) a lot

16、newsD) many news) 2. It s seven o clock. are sitting at table.A) Mr. Greens B) The Green's C) The Greens D) Greens) 3. Your brother is the same mine.A) old asB) age asC) old likeD) age like) 4. Our bodies need food to give us .A) healthB) strongC) energyD) taste) 5. A lemon is the same as a bana

17、na.A) yellowB) colourC) freshD) sweet) 6. What kind of do you like bestA) watermelonB) the watermelon C) a watermelonD) watermelons) 7. Look at this magazine. Letthe _ _s_d_oabout eating habits.A) quizB) listC) cookingD) dinner. 代詞 :代詞是名詞的代用詞，有指示代詞 (this, those)、人稱代詞主賓格(I, me)、形容詞性物主代詞 (my) 、名詞性物主代詞

18、(mine) 、反身代詞(myself) 、不定代詞(either, others, anything, nobody) 。其中，不定代詞的變化最復(fù)雜。在不同的句子中，它們的變化和要求都不一樣，這一點(diǎn)我們一定 要有充分的認(rèn)識，不能掉以輕心。例題解析 :() Would you please give A) him itB) it himC) to him itD) it to him英語中，當(dāng)直接賓語(人)與間接賓語(物)都用人稱代詞時，一定要先講間接賓語(物)后講直接賓語(人) ，而且要在直接賓語(人)前加上介詞“ to”。 所以本題答案應(yīng)該選“ D” 。() She always thin

19、ks of more than .A) others, herB) the others, she C) others, herself D) the others, herself在英語中，“別人”屬于“泛指”，應(yīng)譯為“ others”。后半句是介詞“ of”的賓語。由于這 里的“她”與主語的“她”是屬于同一個人，因此不能用人稱代詞賓格作賓語，要用反身代詞作賓語才對。所以本題答案應(yīng)該選“C” 。() Some people like watching the sports news, prefer TV series.A) the othersB) the otherC) othersD)

20、another在英語中，"一些，另一些”有兩種譯法： "Some , the others "是屬于“非此即彼”的兩部分情況，而“ Some，others”是指有第三部分的情況存在。本題意為“一部分人喜歡看體育消息， 而另一部分人比較欣賞電視劇” ，顯然還有其他人喜歡其他的內(nèi)容， 所以本題答案應(yīng)該選“C” 。() The light in the room was too poor for to see it clearly.A) everyoneB) someoneC) anyoneD) none英語中，“too10意為"太而不能”，具有否定的含義。因

21、此，“for sb.”中應(yīng)該選運(yùn) 用在否定句中的“ anyone”才對。所以本題答案應(yīng)該選“C”。() the fuel here is from foreign countries, so we must make full use of it.A) SomeB) MuchC) The most of D) Most of帶有定冠詞“the” 的名詞前， 應(yīng)該用代詞詞組： “some of” (意為“其中一些” )、 “much of”(意為“其中許多" )、"most of"(意為“其中大多數(shù)“)等。"the mose of"(意為“其中最

22、多的”)在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應(yīng)該選“ D” 。() Can you call on my mother on Saturday or Sunday I m afraid day is possibleA) eitherB) eachC) bothD) neither在英語中，有“兩者”和“三者以上”的不同詞語說法：“both”意為“兩者都”、“all”意為“三者以上都” 、“neither”意為“兩者都不”、“none”或“no one”意為“三者以上都不”、“either” 意為 “兩者之一” 、 “one” 意為 “三者以上之一” 、 “between” 意為 “兩者之間” 、

23、 “among” 意為“三者以上之間” 。根據(jù)本題句意，答句應(yīng)該是說“我恐怕沒有一天能行” ， 所以本題答案 應(yīng)該選“ D” 。() There are three bathrooms in the house. One is upstairs, two are downstairs.A) otherB) the otherC) othersD) the others在英語中， “另兩個” 的譯法有多種： “the other two”、 “the others”、 “the rest”。 由于本句中 講到三間浴室， “另兩間”的說法應(yīng)該是“確指”的，因此，必須有定冠詞“ the” 。又由于后

24、句 已經(jīng)寫了“two” ，因此這里要選作形容詞用的“other” 。 所以本題答案應(yīng)該選“ B” 。() The dishes on Table One are much fewer than on Table Two.A) thatB) thoseC) dishesD) /要注意所比較的兩個對象具有對稱性：這句是“ the dishes on Table One” (一桌上的菜)和“the dishes on Table Two ” (二桌上的菜)作比較，因此后半句中的“菜”字不能省略?！?that”與“those”是比較級句中的專用代詞。由于該句中所比較的對象是復(fù)數(shù)，因此，要用“those

25、”來代替前面的名詞。所以本題答案應(yīng)該選“B ” 。() There are more people in this room than in that one.A) thatB) thoseC) peopleD) /要注意在“There is "或"There are ”的比較級句型中，習(xí)慣上不用上題所講到的專用代詞。所以本題答案應(yīng)該選“ D ” 。習(xí)題訓(xùn)練：Choose the best answer ( 選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?A、 B、 C 或 D 表示，填入空格內(nèi) ):() 1. Show your watch me. is slow.A) to, MineB) to

26、, MyC) for, MineD) for, My() 2. do you like , the summer holidays or the winter holidaysA) What, betterB) What, bestC) Which, betterD) Which, best() 3. She wrote a letter and enclosed a photo of taken in her housing estate.A) herselfB) herC) her sD) myself() 4. She told Jack, Tom and me to among .B)

27、 talk over it, usA) talk it over, us() 5 . I ll do it by myself. I won t need help.A) anyone s else B) anyone else s C) anyone others D) other anyone() 6. I heard until my friend told me about it.A) everythingB) somethingC) nothingD) anything() 7. Would you like more bread, JackA) anyB) anotherC) li

28、ttleD) a little() 8 . Only one student got the right answer. But didn t.A) the otherB) anotherC) othersD) the rest() 9. He doesn't think of them will go there with you.A) noneB) someC) manyD) much()10. The film is dull and people like it.A) a fewB) fewC) a littleD) littleC) talk it over, ourselv

29、esD) talk over it, ourselves()11. Have you all A) got ready everythingB) got everything ready forC) got everything readyD) got ready for everything()12. Help to some sweets, everyone.A) yourselvesB) your ownC) yourselfD) by yourself()13. He has six uncles. Five of them are doctors and is a driver.A)

30、 anotherB) the sixthC) otherD) the other()14. Believe or not, I did it all by .A) meB) usC) myselfD) ourselves()15. A: Are these two books yours B: No, of them is mine.A) eitherB) noneC) bothD) neither()16. Neither of the twins the toy train.A) likeB) likesC) is likeD) are like4 . 數(shù)詞 :數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分：基

31、數(shù)詞表示數(shù)量概念；序數(shù)詞表示順序概念。首先要注意一些數(shù)詞在寫法上的變化，如： forty ； ninth ； twentieth 更要注意它們在句子中的不同用法和變化。例題解析 :() About students went to the picture show that day.A) hundreds of B) two hundreds C) two hundred of D) two hundred“about”意為“大約”，是指具體數(shù)量，因此，不能用表示不定數(shù)量的詞語“ hundreds of” (意為“成百個”)。在表示確定數(shù)量時，英語中的“hundred”不加“ s”，即不變復(fù)數(shù)

32、。再由于“students”前沒有定冠詞“ the”，不是“其中”之意，因此，也不能加介詞“of”。所以本題答案應(yīng)該選“ D ” 。() of Class Four students have joined the singing group.A) Three-fifths, the B) Three-fifth, the C) Three-fifths, / D) Three-fifth, /英語中，“幾分之幾”的表達(dá)方式是分子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞，中間用短橫”連接。當(dāng)分子大于“一”時，分母序數(shù)詞要加“s”。再由于本題句中數(shù)量用的是“of”詞組，即意為“其中的五分之三”，因此后面的名詞“

33、students”必定是“確指”的，要加定冠詞“the”。所以本題答案應(yīng)該選 “A”。 在這里要特別注意的是： 不要看到“students” 前有修飾詞“Class Four”就不敢加定冠詞“the” ， 要懂得這里的“the” 是修飾 “ students” 的。 同樣， “the English language ”詞語的表達(dá)形式也類似于此種情況。習(xí)題訓(xùn)練 :Choose the best answer ( 選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?A、 B、 C 或 D 表示，填入空格內(nèi) ):() has twelve coins and Joan has ones, three times as many

34、 as John.A) thirteenB) fifteenC) thirty-sixD) forty-eight() post code used in our neighbourhood is .B) 200333C) a quarterD) a dozen() is her brother s birthday. is on .D) Hers, May the fifthD) Two-thirdD) two hundred ofA) She, fifth of May B) She, May fifth C) Hers, May fifth () 4. of the students g

35、o to school by bike.A) Two-threeB) Two-thirdsC) Two-threes() are about seats in the hall.A) two hundredsB) two hundredC) hundreds of() 6. A: How often should we publish the paper B: .A) In one week s timB)eOnce a monthC) After two weeksD) For half a month() 7. About the students went to the Science

36、Museum last Thursday.A) hundreds ofB) two hundred C) two hundred of D) two hundreds5 .介詞 :介詞是一種虛詞，它不能單獨(dú)使用，后面要跟名詞、人稱代詞賓格或動名詞。同一個動詞，搭配不同的介詞，可以衍變出各種不同含義的詞組來，而且在不同場合所用介詞也各不相同。因此，介詞的用法是比較復(fù)雜的，要求我們?nèi)ブ饌€記住。只有在看懂、理解整個句意的前提下，才能選對正確的介詞。例題解析 :() Mr. Brown flew to Washington the night before last.A) inB) onC) atD)

37、 /在表達(dá)某一天的具體時間時， 應(yīng)該用介詞“on” 。 但是本句是表達(dá) “在前天的夜里” ， 與“在前天”(the day before yesterday)相仿，前面不該用任何介詞，所以本題答案應(yīng)該選" D"。() The school gate is the north of the classroom building.A) inB) toC) onD) at在英語中，表達(dá)“東、南、西、北”的方位介詞常見有三個：表示在方位區(qū)域的內(nèi)部時，用介詞“in” 。如：The playground is in the south of the school. (操場在學(xué)校的南面。

38、 )表示在與方位區(qū)域連壤的外部時，應(yīng)該用介詞" on"。如：Room 203 is on the west of Room 205. (203室在205 室的西面。 ) 表示在與方位區(qū)域不連壤的外部時， 應(yīng)該用介詞“to”。 如： Shanghai is to the eastof Nanjing. (上海在南京的東面。 )本題的“校門”在“教學(xué)大樓”的北面，應(yīng)該用介詞“to” ，所以答案應(yīng)該選“B” 。() You ll get one thousand dollars A) after allB) at allC) in allD) all together“after

39、 all”意為“到底”、“畢竟”、“終于”；“at all”通常與“ not”連用，意為“完全不”“一點(diǎn)也不” ； “ in all ”通常用于數(shù)量詞后面，意為“總共” ，同義詞是“ altogether” 。所以本題答案應(yīng)該選“ C” 。() This bus can run 70 miles an hour.D) inat” 。所以本題答案應(yīng)該選“C” 。 clock that afternoon.A) forB) withC) at在表示“速度” 、 “溫度” 、 “價格”意思時，應(yīng)該用介詞“() It s said he stayed there quietly two oA) onB

40、) atC) untilD) by"at two o ' clock that afternOo®為"在昨天下午兩點(diǎn)鐘"，時態(tài)通常用“過去進(jìn)行時"；"by two o' clock that afternoon意為“在昨天下午兩點(diǎn)鐘前“，時態(tài)通常用“過去完成時"；"until two o clock that afternoo”n 意為 “直到昨天下午兩點(diǎn)鐘” ， 時態(tài)通常用 “一般過去時” 。 本句中“stay”是延續(xù)動詞，因此可用“ until”句型；如果句中謂語是瞬間動詞的話，就應(yīng)該用“ no

41、tuntil” 句型了。所以本題答案應(yīng)該選“ C” 。() Tom didn t attend the lecture yesterday evening ihllinsess.A) asB) forC) becauseD)because of在本句中， “因?yàn)樯　?是一個詞語， 而不是原因狀語從句， 因此， 不能選連詞“ as” 、 “ for ”或"because來連接，而要用介詞詞組“because of'。所以本題答案應(yīng)該選"D"。() Now it s quite important us to make full use of time.A)

42、 forB) toC) ofD) with"It ' im portant to sb."(意為"它對某人來說很重要”)是詞語搭配，"It 's for sb. to do”(意為“做某事對某人來說是怎樣的”)是句型。當(dāng)兩者交叉、重疊使用時，詞語要讓位于句型。所以本題答案應(yīng)該選 "A"。同樣，"Ilike it so much that"句型中用"so"、而不用"very",也屬于這種類型的表達(dá)方式。() It s nice you to get the ti

43、cket F1. It-race is versyseaxicdittihneg.carA) of, forB) for, forC) of, ofD) for, of這句是“It ' sof sb. to do型，意為“某人真是怎么樣，做了某事”。后半句中“ticket for”是固定詞語，意為“什么內(nèi)容的票子” 。 所以本題答案應(yīng)該選“ A” 。 習(xí)題訓(xùn)練 : Choose the best answer ( 選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?A、 B、 C 或 D 表示，填入空格內(nèi) ): () 1. You can draw it paints and brushes.A) byB) wit

44、hC) inD) use() 2. What did you have breakfastA) asB) withC) aboutD) for() 3. The police helping to make our city a safe place to live and work .A) is, inB) are, inC) is, /D) are, /() 4 . I ve got three question you to think about.A) ofB) forC) giveD) to show() 5. We can ask people the Festival to do

45、 the quiz.A) inB) onC) atD) for() 6. What happens when we put some sugar a glass of warm waterA) onB) offC) outD) into() 7. they arrived at the village after all.A) At the endB) In the endC) LastD) Attentively() 8. The class teacher was sent Christmas cards some of the students.A) to, byB) / , byC)

46、to, fromD) / , to() 9 . Q: What is that film A: It s a science film.A) likeB) aboutC) onD) for()10. Why not ask your friend some advic e if you re really in troubleA) offerB) to giveC) toD) for()11 . The beautiful house is sale. But it won t be sale.A) on, forB) for, onC) with, forD) with, on()12. T

47、he weather here was cold last week.A) a kindB) a kind ofC) kind ofD) kinds of()13. The singing group is made_ four handsome lads.A) ofB) fromC) up ofD) up from()14. Something _wrongmy watch, I'm afraid.A) is, withB) is, inC) are, withD) are, in()15. There_ a man and two womenthe picture.A) is, o

48、nB) are, inC) are, onD) is, in()16. Mary doesn't know what lies ahead., she's only 12.A) At allB) In allC) After allD) For all()17. Should we _the postage _the parcel by ourselvesA) pay, onB) pay, ofC) pay for, onD) pay for, of()18. Aliceher service to the public.A) was awarded the prize for

49、B) was deserved to get the prize forC) was proud forD) was pleased for六.動詞：動詞八種時態(tài)、語態(tài)和幾種變化形式八種時態(tài)主動語態(tài)一般現(xiàn)在時(經(jīng)常，反復(fù)，愛好，特點(diǎn)，條件滇理)do; does一般過去時(過去發(fā)生的事，不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的結(jié)果)did; -ed一般將來時(將要發(fā)生的事)will do現(xiàn)在進(jìn)行時(現(xiàn)在正在發(fā)生的事)am;is;are doing過去進(jìn)行時(當(dāng)時正在發(fā)生的事)was;were doing現(xiàn)在完成時(過去發(fā)生的事，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的結(jié)果)have;has done過去完成時(過去完成的事；過去以前發(fā)生的事)had d

50、one過去將來時(過去將要發(fā)生的事)would do被動語態(tài)am;is;are donewas;were donewill be doneam;is;are being donewas;were being donehave;has been donehad been donewould be done*不定式：do; not do; to do; not to do現(xiàn)在分詞：doing動名詞：命令式：do; don't dodoing過去分詞：done*例題解析：()Look. Mary a nice dog. She it just now.A) has drawn, drew B

51、) drew, has drawn C) is drawing, drew D) is drawing, has drawn在"Look"、"It ' s evenj"、"Where is sb.等句子后面，可能要用“現(xiàn)在進(jìn)行時“，也有可能要用“現(xiàn)在完成時”。反正，要根據(jù)具體情況來具體分析，考慮問題一定要從整體情況著眼。本題后半句"just now”意為“剛才”，很明顯要用“一般過去時”，因此前句如用“現(xiàn)在進(jìn)行時” 就不妥，造成句意邏輯上的錯誤。前句用“現(xiàn)在完成時”才對。所以本題答案應(yīng)該選“A”。()This kind of

52、fridge very well.A) sellB) sellsC) are soldD) is sold在英語中，表達(dá)某物銷路不錯，要用表示“特點(diǎn)”的“一般現(xiàn)在時”形式，而不能用“被 賣”這種被動語態(tài)形式來表示。由于本句主語“ this kind of fridge "是單數(shù)第三人稱，所以本題 答案應(yīng)1亥選“ B ”。()What Mr. Smith He looks worried so much.A) happens with B) happens to C) happened with D) happened to 在英語中，“發(fā)生”通?？勺g為“happened或“took

53、place"，要注意它不能變“被動語態(tài)”。 本題之意是“史密斯先生發(fā)生了什么事？他顯得很焦慮。 ”因此， “發(fā)生”不能用表示經(jīng)常行為的“一般現(xiàn)在時”形式，應(yīng)該用“一般過去時”的“happened to sb.”固定詞組來表達(dá)。所以本題答案應(yīng)該選“ D” 。() Mary: Shall I tell Michael about the newsJack: No, you . He s already known it.A) can tB) mustn tC) needn tD) don t本題是考核情態(tài)動詞句型的正確回答。在"MustI do "、"Sha

54、lll do "、"Would you likeme to do”問句后面都可以用“No, you needn't."(不必'要)來回答。本題根據(jù)后句的句意應(yīng)該 選此回答為妥。所以答案應(yīng)該選“C”。在" May I”問句后面，通常有以下幾種否定回答：1. No, you mustn t. , you may not. 3. Sorry, you can t. m afraid you can t. 5. No, you can t.() clothes are usually near a fire in winter.A) Washed

55、, hung B) Washed, hanged C) Washing, hung D) Washing, hanged“washed”意為“被洗過的”，可以修飾“衣服” washing”意為“正在洗的”，它該修飾 人、不該修飾“衣服”。后句意為“被掛在火爐旁”，該用過去分詞“ hung”才對?！癶anged”也 是“hang”的過去分詞，但是它的意思是“被絞死”。所以本題答案應(yīng)該選“ A”。() The book by me. I it to a friend of mine.A) is written, sentB) is written, have sentC) was written,

56、 sentD) was written, have sent“書是被某人寫的” 、 “書是在某地方被寫的”都是表示發(fā)生在以前的動作，該用一般過去時被動語態(tài)。如過說“書是被用英語寫的” ，那就是指書的特點(diǎn)了，就該用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)了。后半句意為“我把它寄給朋友了”是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在書不在我這里。不是強(qiáng)調(diào)過去寄的，不該用一般過去時，而該用現(xiàn)在完成時。這種類型的時態(tài)，學(xué)生最容易錯，千萬要注意。英語中有許多動作是以前發(fā)生的、但沒有時間狀語的句子都用“現(xiàn)在完成時”表達(dá)。所以本題答案應(yīng)該選 “D”。() Mr. Jackson the city quite well since he in the city f

57、or a couple of years.A) knows, was B) has known, was C) knows, has been D) has known, has been本句中的“ since”不是“自從”之意，因此，前半句與后半句用“現(xiàn)在完成時”和“一般 現(xiàn)在時”的形式做是錯誤的。本句中的“since”意為“由于"，與“ as”近義。根據(jù)句意，“熟悉城市”是表示杰克遜先生的“特點(diǎn)” ，要用“一般現(xiàn)在時”表達(dá)； “他來到這個城市有兩、三年了”是表示到現(xiàn)在為止的結(jié)果情況，要用“現(xiàn)在完成時”表達(dá)。所以本題答案應(yīng)該選“ C” 。() Could you tell me A) how to do itB) why do itC) how to doD) what to do it