關(guān)聯(lián)詞位置別搞錯(cuò)

1、關(guān)聯(lián)詞位置別搞錯(cuò)有一類病句是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)造成的，因此，關(guān)聯(lián)詞的使用除了注意搭配正確外，還要注意位置正確。下面的句子，我們很容易知道它有語病，且知道病因是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)：1 .不但他語文好，而且數(shù)學(xué)也好。2 .他因?yàn)榈轮求w全面發(fā)展，所以大家評(píng)他為三好學(xué)生。而下面這些句子，本來也有關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)恼Z病，但常常作為正確的句子使用：3 .雖然他只有32歲，但早已成為該鎮(zhèn)的服裝大王。4 .由于他工作賣力，沒多久就添置了彩電冰箱等高檔用品，家里的存款也多了起來。5 .這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不充分，差點(diǎn)兒就不及格。6 .我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。7 .由于

2、我實(shí)現(xiàn)了先寫“下水”文章的誓言，對(duì)學(xué)生作文指導(dǎo)十分有利。8 .由于教師有威信，在學(xué)生中就有感召力，說話就有人聽，就會(huì)帶來良好的效果。憑語感和我們頭腦中的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，例句1要說成“他不但語文好，而且數(shù)學(xué)也好”；例句2要說成“因?yàn)樗轮求w全面發(fā)展，所以大家評(píng)他為三好學(xué)生”或“他因?yàn)榈轮求w全面發(fā)展，被大家評(píng)為三好學(xué)生”。由以上的分析我們可以總結(jié)出關(guān)聯(lián)詞使用的一條規(guī)則：幾個(gè)分句的主語相同，關(guān)聯(lián)詞放在主語后；幾個(gè)分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞放在主語前。用這條規(guī)則來對(duì)照 3-8句，就容易發(fā)現(xiàn)它們關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)恼Z病。具體分析如下：3句的“雖然”應(yīng)放在“他”的后面，因?yàn)槿湟浴八睘殛愂鰧?duì)象。4句的“由于”應(yīng)放在“

3、他”的后面，因?yàn)槿湟浴八睘殛愂鰧?duì)象。5句的“由于”應(yīng)放在“他”的后面，因?yàn)椤皽?zhǔn)備得不夠充分”和“差點(diǎn)就沒有及格”都以“他”為陳述對(duì)象。6句的“由于”應(yīng)放在“你”的后面，因?yàn)椤懊χ憧蒲小焙汀安换貋砹恕倍家浴澳恪睘殛愂鰧?duì)象。7句的“由于”應(yīng)放在“我”的后面，因?yàn)槿湟浴拔摇睘殛愂鰧?duì)象。8句的“由于”應(yīng)放在“教師”的后面，因?yàn)槿湟浴敖處煛睘殛愂鰧?duì)象。由以上摘錄的句子可以看出，“由于”最容易誤用。誤用“由于”的句子還可從誤用介詞使成分殘缺的角度分析，本文就不介紹了。以上對(duì)38句的分析，也許有人會(huì)認(rèn)為： 這樣的句子是經(jīng)常使用的呀， 有語病嗎然而，我們既然承認(rèn)1 2句有語病且認(rèn)為它們的病因是關(guān)聯(lián)詞

4、位置不當(dāng)，為什么要用“雙重標(biāo)準(zhǔn)”認(rèn)為38句沒有語病呢而如果我們承認(rèn)38句有語病，就應(yīng)該同時(shí)承認(rèn)類似的所有違反關(guān)聯(lián)詞使用位置規(guī)則的句子都有語病。以上講述的道理似乎很簡單，總結(jié)的關(guān)聯(lián)詞位置規(guī)則似乎也很簡單，然而，真正明白這些道理，真正做到嚴(yán)格遵守關(guān)聯(lián)詞位置規(guī)則并不容易。因?yàn)檫@樣的句子司空見慣地在各種傳播媒介和經(jīng)典文獻(xiàn)中出現(xiàn)，如5、6兩句就作為“沒有語病”的句子出現(xiàn)在全國高考語文試卷中！這類語病，名家（包括語法學(xué)家）也難以避免，往往會(huì)弄錯(cuò)。下面再列舉一些名家錯(cuò)誤用例，并略作修改與分析：第一類，主語相同而關(guān)聯(lián)詞在主語前的：9 .只要你能弄錢，你什么都做得出來。（曹禺雷雨）修改：將“只要”調(diào)在“你”后，

5、因?yàn)槿湟浴澳恪睘橹髡Z。10 .如果他們失去了這個(gè)沃野，就失去了生存依據(jù)。（翦伯贊內(nèi)蒙訪古）修改：將“如果”調(diào)在“他們”后，因?yàn)槿湟浴八麄儭睘橹髡Z。11 .正是因?yàn)槲饔斡涍@樣立足于現(xiàn)實(shí)，才引起當(dāng)時(shí)的轟動(dòng)并得到廣泛流傳。（吳組知我國古代小說的發(fā)展及規(guī)律）修改：將“正是因?yàn)椤闭{(diào)在“西游記”后，因?yàn)槿湟浴拔饔斡洝睘橹髡Z。第二類，主語不同而關(guān)聯(lián)詞在主語后的：13 .汗雖然出了不少，心里還是不舒暢。（老舍在烈日和暴雨下）修改：將“雖然”調(diào)在“汗”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“汗”和“心里”。15 .眼睛雖閉，但耳朵是關(guān)不住的。（季羨林幽徑悲?。┬薷模簩ⅰ把劬Α闭{(diào)在“閉”前（并在“閉”后加“

6、著”，因?yàn)閱我艄?jié)“閉”單獨(dú)作謂語別扭），因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“眼睛”和“耳朵”。16 .提貨單盡管賣來賣去，水還躺在東海里，紋絲不動(dòng)。（劉征莊周買水）修改：將“盡管”調(diào)在“提貨單”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“提貨單”和“水”。17 .涂色料的工作既然叫點(diǎn)藍(lán)，不用說，燒的工作當(dāng)然叫燒藍(lán)。（葉圣陶景泰藍(lán)的制作）修改：將“既然”調(diào)在“涂色料的工作”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“涂色料的工作”和“燒的工作” 。18 .他既然錯(cuò)，為什么大家又仿佛格外尊敬他呢（魯迅阿 Q正傳）修改：將“既然”調(diào)在“他”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“他”和“大 家”。19 .他

7、如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯柏樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。（魯迅社戲）修改：將“如果”調(diào)在“他”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“他”和“我 們”。20 .他若能存一萬元，我們就燒高香了?。ㄙZ平凹畫人記）修改：將“若”調(diào)在“他”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“他”和“我 們”。21 .汗不但下去，還覺得身子發(fā)冷。（李健吾雨中登泰山）修改：將“不但”調(diào)在“汗”前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同，分別是“汗”和“人”（后一分句的主語“人”省略）。22 .孟浩然一生既未做官，而且唐書 ？孟浩然傳還記述采訪使韓朝宗曾約他同赴京師，欲薦于上廷。（金開誠漫畫清高）修改：將“既”變?yōu)椤安粌H”，并調(diào)在“孟浩然”之前，因?yàn)槿鋬蓚€(gè)分句的主語不同， 分別是“孟浩然”和“唐書？孟浩然傳”，且“既而且”不搭配，應(yīng)改為“不但 而且”?？磥?，如何避免這種語病并不是一個(gè)簡單的問題。而且，高考卷常常會(huì)考到判斷這類 句子有無語病。如：23 .誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠信關(guān)系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。（2