職中一年級“籃球”單元教學(xué)方案

1、職中一年級“籃球”單元教學(xué)方案領(lǐng)域運動參與運動技能身體健康心理健康社會適應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生能積極地參與到行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)中，自主實踐和探索。能在側(cè)身跑動中熟練地做出“邁接，邁傳”的動作，上下肢配合協(xié)調(diào)，動作連貫。提高學(xué)生的上下肢力量和耐力等身體素質(zhì)。使學(xué)生獲得成功，并能調(diào)控好自己的情緒；在活動中增強信心。建立和諧反的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。課次及內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點學(xué)習(xí)策略課外作業(yè)1原地雙手胸前傳接球?qū)W生樂于參與練習(xí)；知道傳接球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法主動伸臂迎球，緩沖；持球肘內(nèi)收；傳球到位。1 小組為單位熟悉球性。2 迎面?zhèn)鹘臃磸椙? 間距2-3米迎面?zhèn)鹘忧? 間距4

2、-5米迎面?zhèn)鹘忧? 查看資料了解現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展趨勢。2 觀看“NBA”的精彩比賽。3 組織一場小型籃球賽。4 參與幾場半場或全場的籃球賽2行進(jìn)間雙手胸前傳接球?qū)W生知道行進(jìn)間雙手胸前傳接球的動作要點，在練習(xí)中有較高的熱情傳接球手法和腳動作的配合1 復(fù)習(xí)側(cè)身跑2 復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球3 迎面跑動中傳接球練習(xí)4 弧線跑動傳接球練習(xí)3行進(jìn)間雙手胸前傳接球能學(xué)會行進(jìn)間雙手胸前傳接球動作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作努力進(jìn)取的精神。傳接球手法和腳動作的配合1 復(fù)習(xí)迎面?zhèn)鹘忧? 復(fù)習(xí)弧線跑動傳接球3 三角、四角傳接球4 半場傳球上籃4二攻一與一防二學(xué)生知道二攻一與一方二練習(xí)的方法、攻防意圖，并能基本掌握；在合作學(xué)習(xí)中

3、，自覺形成團(tuán)隊精神。二攻一：判斷準(zhǔn)確，動作果斷，切分結(jié)合。一防二：移動迅速，判斷準(zhǔn)確，動作果斷真假結(jié)合1看同伴演示2結(jié)合掛圖分小組合作探究3一防二跟進(jìn)防守4半場多組三人擂臺賽5教學(xué)比賽學(xué)生能在比賽中較熟練的運用學(xué)會的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。在群體中相互協(xié)作，在比賽中展示自我，體驗成功。綜合運用技戰(zhàn)術(shù)的能力。1半場三對三比賽2半場五對五比賽3結(jié)合自身水平，分組進(jìn)行全場比賽。教案一年級職中一年級水平階段水平五課次1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解球性練習(xí)的意義以及原地雙手胸前傳接球的技術(shù)要領(lǐng)2.學(xué)生基本掌握各種熟悉球性的方法，掌握原地雙手胸前傳接球的技術(shù)3.培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作能力，體驗成功和進(jìn)步的喜悅感。內(nèi)容1、原地雙手胸前

4、傳接球 2、游戲“看誰傳得快”重點主動伸臂迎球，緩沖；持球肘內(nèi)收；傳球到位。難點動作連貫、協(xié)調(diào)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形激發(fā)興趣階段10探究學(xué)習(xí)階段25一、課堂常規(guī)：1體委整隊、報告人數(shù)、師生問好、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和目標(biāo)。二、準(zhǔn)備活動：1.慢跑2.胯下滾球接力賽3徒手操三、熟悉球性練習(xí)四、籃球：原地雙手胸前傳接球重點：主動伸臂迎球，緩沖；持球肘內(nèi)收；傳球到位。難點：動作連貫、協(xié)調(diào)。1.語言親切清晰。2.師生問好、檢查常規(guī)。3.宣布本課內(nèi)容及要求。1.組織學(xué)生繞籃球場慢跑兩圈2組織學(xué)生進(jìn)行比賽3.帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操1示范幾種熟悉球性的練習(xí)2組織學(xué)生兩人一球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)1.

5、站成四列橫隊。2.體委整隊，報告人數(shù)。3.親切問好。要求：集隊快、靜、齊1成兩路縱隊，在體委帶領(lǐng)下繞籃球場慢跑2以列為單位，進(jìn)行比賽3跟隨老師做徒手操要求：動作到位，合拍1仔細(xì)看示范，知道熟悉球性的練習(xí)方法2兩人一組，散點做熟悉球性的練習(xí)。 2-3米2-3米4-5米4-5米1講解示范雙手胸前迎面?zhèn)鹘忧虻膭幼鞣椒ú?，并與一位學(xué)生共同示范。2.組織學(xué)生集體徒手練習(xí)雙手傳接球動作。3.示范原地傳接反彈球的動作，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.示范間距2-3米的原地雙手胸前傳接球并組織學(xué)生練習(xí)。5. 示范間距4-5米的原地雙手胸前傳接球并組織學(xué)生練習(xí)。6邀請動作好的學(xué)生進(jìn)行展示。1.認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，知道原

6、地雙手胸前傳接球的技術(shù)要領(lǐng)。2.成體操隊形，集體跟著老師練習(xí)徒手動作，注意動作連貫、上下肢協(xié)調(diào)。3.仔細(xì)看示范，兩人一組練習(xí)原地傳接反彈球。4.仔細(xì)看示范，根據(jù)要求迎面站立，間距2-3米，練習(xí)原地雙手胸前傳接球5. 仔細(xì)看示范，根據(jù)要求迎面站立，間距4-5米，練習(xí)原地雙手胸前傳接球6大膽展示自己的動作。五、游戲：看誰傳得快1.講解游戲的方法及要求。2.把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，互相交錯的站成一個圓圈。3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4.宣布結(jié)果、表揚激勵。1.了解游戲的規(guī)則方法及要求。2.按照教師的分組，交錯站成圓圈。3.積極的參與到游戲中來。4.師生共同進(jìn)行評議?；謴?fù)身心階段4六、整理放松 七、課堂小

7、結(jié)八、師生再見九、整理器材1.帶領(lǐng)生一起進(jìn)行放松。2.小結(jié)本課學(xué)期情況。3.與學(xué)生再見。4.收拾整理器材。1.跟隨師一起進(jìn)行愉悅放松。2.認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。3.與老師再見。4.樂意參與歸還器材。練習(xí)密度40%左右場地器材籃球20只籃球場1塊平均心率120-125次/分教案二年級職中一年級水平階段水平五課次2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生知道行進(jìn)間雙手胸前傳接球的動作要點。2.能在側(cè)身跑動中做出跨步接球和邁步傳球的動作。3.在練習(xí)中積極主動，具有較高的學(xué)習(xí)熱情。內(nèi)容1、行進(jìn)間雙手胸前傳接球 2、游戲“打龍尾”重點跨步接球、邁步傳球難點手腳動作的配合順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形激發(fā)興趣階段10探究學(xué)習(xí)

8、階段25一、課堂常規(guī)：1體委整隊、報告人數(shù)、師生問好、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和目標(biāo)。二、準(zhǔn)備活動：1.慢跑2.側(cè)身跑游戲“找朋友”3徒手操三、熟悉球性練習(xí)四、籃球：行進(jìn)間雙手胸前傳接球重點：跨步接球，邁步傳球難點：手腳動作的配合1.語言親切清晰。2.師生問好、檢查常規(guī)。3.宣布本課內(nèi)容及要求。1.組織學(xué)生繞籃球場慢跑兩圈2講解游戲方法和目的，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操1示范幾種熟悉球性的練習(xí)2組織學(xué)生兩人一球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)1.站成四列橫隊。2.體委整隊，報告人數(shù)。3.親切問好。要求：集隊快、靜、齊1成兩路縱隊，在體委帶領(lǐng)下繞籃球場慢跑2認(rèn)真聽講，積極參與到游戲當(dāng)中3跟隨老師

9、做徒手操要求：動作到位，合拍1仔細(xì)看示范，知道熟悉球性的練習(xí)方法2兩人一組，散點做熟悉球性的練習(xí)。 1組織學(xué)生復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球，教師巡回指導(dǎo)。2.與學(xué)生一起示范行進(jìn)間傳接球動作，啟發(fā)學(xué)生思考動作要領(lǐng)。3.示范迎面跑動中傳接球練習(xí)的動作，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.示范弧線跑動傳接球并組織學(xué)生練習(xí)。5邀請動作好的學(xué)生進(jìn)行展示。1.成體操隊形，兩人一組，來回傳接球，相互觀察糾正動作。2.認(rèn)真看示范，積極動腦，知道“跨步接球，邁步傳球”是要領(lǐng)。3.仔細(xì)看示范，兩人一組練習(xí)迎面跑動中傳接球。4.仔細(xì)看示范，根據(jù)要求練習(xí)弧線跑動傳接球5大膽展示自己的動作。五、游戲：打龍尾1.講解游戲的方法及要求。2.把

10、學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊。3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4.宣布結(jié)果、表揚激勵。1.了解游戲的規(guī)則方法及要求。2.按照教師的分組。 3.積極的參與到游戲中來。4.師生共同進(jìn)行評議?；謴?fù)身心階段4六、整理放松 七、課堂小結(jié)八、師生再見九、整理器材1.帶領(lǐng)生一起進(jìn)行放松。2.小結(jié)本課學(xué)期情況。3.與學(xué)生再見。4.收拾整理器材。1.跟隨師一起進(jìn)行愉悅放松。2.認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。3.與老師再見。4.樂意參與歸還器材。練習(xí)密度40%左右場地器材籃球20只籃球場1塊平均心率120-125次/分教案三年級職中一年級水平階段水平五課次三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生知道行進(jìn)間雙手胸前傳接球的動作要點。2.能學(xué)會行進(jìn)間雙手胸前傳接球

11、的動作，傳接球手法和手腳配合較熟練。3.愉快地參加學(xué)練，大膽嘗試和運用基本技術(shù)，在比賽中展示自己的才能，并體驗成功的樂趣。內(nèi)容1、行進(jìn)間雙手胸前傳接球 2、比賽游戲重點傳球的提前，向前速度的控制難點傳接球手腳動作配合以及兩人之間的配合順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形激發(fā)興趣階段10探究學(xué)習(xí)階段25一、課堂常規(guī)：1體委整隊、報告人數(shù)、師生問好、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和目標(biāo)。二、準(zhǔn)備活動：1.慢跑2游戲“逗猴”3徒手操三、熟悉球性練習(xí)四、籃球：行進(jìn)間雙手胸前傳接球重點：傳球的提前，向前速度的控制難點：傳接球手腳動作配合以及兩人之間的配合。1.語言親切清晰。2.師生問好、檢查常規(guī)。3.宣布本

12、課內(nèi)容及要求。1.組織學(xué)生繞籃球場慢跑兩圈2組織學(xué)生進(jìn)行游戲3.帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操1示范幾種熟悉球性的練習(xí)2組織學(xué)生兩人一球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)1.站成四列橫隊。2.體委整隊，報告人數(shù)。3.親切問好。要求：集隊快、靜、齊1成兩路縱隊，在體委帶領(lǐng)下繞籃球場慢跑2分組，進(jìn)行游戲3跟隨老師做徒手操要求：動作到位，合拍1仔細(xì)看示范，知道熟悉球性的練習(xí)方法2兩人一組，散點做熟悉球性的練習(xí)。 分成若干組，圍成圈，中間一名同學(xué)搶球，搶到交換。 1將學(xué)生分成若干組，觀察學(xué)生練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出。2.巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生錯誤，并鼓勵學(xué)生向更高要求邁進(jìn)。3.示范三角傳接球的技術(shù)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.示范四角傳接

13、球的技術(shù)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。5. 示范半場傳球上籃，并組織學(xué)生練習(xí)。6邀請動作好的學(xué)生進(jìn)行展示。1.認(rèn)真復(fù)習(xí)迎面雙手胸前傳球，積極動腦，回顧動作要點2.在圓周上側(cè)身跑中做雙手胸前傳接球練習(xí)。3.仔細(xì)看示范，練習(xí)三角傳接球。4.仔細(xì)看示范，練習(xí)四角傳接球的技術(shù)。 5. 仔細(xì)看示范，根據(jù)要求練習(xí)半場傳球上籃6大膽展示自己的動作。五、游戲：比賽游戲1.講解練習(xí)的方法及要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.參與練習(xí)，并適時做出評價3.組織學(xué)生進(jìn)行比賽。4.宣布結(jié)果、表揚激勵。1.認(rèn)真聽講按要求進(jìn)行練習(xí)2.分組進(jìn)行練習(xí)。3.發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，嚴(yán)格按規(guī)則進(jìn)行比賽。4.師生共同進(jìn)行評議?；謴?fù)身心階段4六、整理放松 七

14、、課堂小結(jié)八、師生再見九、整理器材1.帶領(lǐng)生一起進(jìn)行放松。2.小結(jié)本課學(xué)期情況。3.與學(xué)生再見。4.收拾整理器材。1.跟隨師一起進(jìn)行愉悅放松。2.認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。3.與老師再見。4.樂意參與歸還器材。練習(xí)密度40%左右場地器材籃球20只籃球場1塊平均心率120-125次/分教案四年級職中一年級水平階段水平五課次四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生知道二攻一是一種以多打少，快速突破的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合，一防二是以少防多的個人戰(zhàn)術(shù)動作，并知道具體做法。2.能基本掌握二攻一與一防二的技術(shù)；3.在合作學(xué)習(xí)中，與同伴愉快相處，不斷增強與他人合作的意識與能力，自覺形成團(tuán)隊精神。內(nèi)容1、二攻一與一防二2、教學(xué)比賽重點判斷準(zhǔn)確，

15、動作果斷，切分結(jié)合難點移動迅速，判斷準(zhǔn)確，動作果斷真假結(jié)合順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形激發(fā)興趣階段10探究學(xué)習(xí)階段25一、課堂常規(guī)：1體委整隊、報告人數(shù)、師生問好、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和目標(biāo)。二、準(zhǔn)備活動：1.慢跑2游戲“指東打西”3徒手操三、熟悉球性練習(xí)四、籃球：二攻一與一防二重點：判斷準(zhǔn)確，動作果斷，切分結(jié)合難點：移動迅速，判斷準(zhǔn)確，動作果斷真假結(jié)合1.語言親切清晰。2.師生問好、檢查常規(guī)。3.宣布本課內(nèi)容及要求。1.組織學(xué)生繞籃球場慢跑兩圈2組織學(xué)生進(jìn)行游戲3.帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操1示范幾種熟悉球性的練習(xí)2組織學(xué)生兩人一球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)1.站成四列橫隊。2.體委整隊，報告人

16、數(shù)。3.親切問好。要求：集隊快、靜、齊1成兩路縱隊，在體委帶領(lǐng)下繞籃球場慢跑2分組，進(jìn)行游戲3跟隨老師做徒手操要求：動作到位，合拍1仔細(xì)看示范，知道熟悉球性的練習(xí)方法2兩人一組，散點做熟悉球性的練習(xí)。 1教師結(jié)合掛圖扼要講解二攻一的方法法要點。2.巡回指導(dǎo)，并參與練習(xí)3.示范一防二技術(shù)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.讓學(xué)生自己體會總結(jié)要領(lǐng)且加以補充。5. 巡回指導(dǎo)各組練習(xí)6邀請動作好的學(xué)生進(jìn)行展示。1.認(rèn)真觀看圖，積極動腦，總結(jié)動作要點2.嘗試完成各種練習(xí)3.仔細(xì)看示范，再次總結(jié)要領(lǐng)。4.大膽參與，展示交流。 5. 結(jié)合練習(xí)圖形分組探究學(xué)習(xí)。6大膽展示自己的動作。五、教學(xué)比賽或自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)學(xué)生實際情況進(jìn)