版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、快樂紫薇花 幸福一家人題記:“勤奮并快樂著 成長并幸福著”這個幸福目標(biāo),凝聚了三(4)班全體同學(xué)的努力,短短幾個字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,一路上有歡笑、也有淚水······目錄:第一篇章 幸福的家園一、 我們的紫薇花之家二、 幸福和諧的班級文化三、 我們的幸福目標(biāo)第二篇章 我們在成長一、 健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)二、 強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展三、 樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們奮進(jìn)第三篇章 多彩的活動一、 溫馨博客 虛擬家園二、 實(shí)踐活動 收獲快樂三、 班隊(duì)活動 豐富多彩第四篇章 我們的風(fēng)采一、 集體風(fēng)采二、 學(xué)生風(fēng)采三、
2、教師風(fēng)采第五篇章 幸福展望第一篇章 幸福的家園一、 我們的紫薇花之家班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個幸福的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。我們長興縣第一小學(xué)三(4)班是一個溫暖、幸福的大家庭,一個積極向上的優(yōu)秀班集體?!皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新”是我們的班訓(xùn),無論什么時候走近我們這個大家庭,你都會真切的感受到孩子們的熱情,都會被一個個幸福溫馨的畫面感動。自2007年9月開始,這一個個小不點(diǎn)就擁有了另一個幸福的大家庭三(4)班。后來學(xué)校建立了花色禮儀中隊(duì),我們就取名為紫薇花中隊(duì),從此我們的大家庭就有了一個好聽的名字紫薇花之家。小伙伴們也
3、從不認(rèn)識到相識又到相知和到現(xiàn)在的相親相愛,我們已經(jīng)在這個幸福的大家庭中生活了三年,大家都慢慢地成長起來了。瞧,這就是現(xiàn)在的我們:二、幸福和諧的班級文化教室,就是我們師生共同的溫馨的家。每一裝點(diǎn)都是無聲的語言,每一處設(shè)計都是形象的教科書,每一朵鮮花都是愛心的體現(xiàn),在幸福的家里,能夠使人的個性得到自由、充分、全面的完善和發(fā)展;在幸福的家里,能夠讓人在一種自我、自主激勵中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。我們愛自己的家!我們的班級就像一棵大樹,那我們就是這棵大樹上的一片片葉子,我們愿為這棵大樹輸送更多的營養(yǎng),讓她更加美麗,更加茁壯。不信,請瞧瞧我們的行動吧:這是我們的雛鷹爭章活動,我們爭
4、的章可多了,有“文明章”、“衛(wèi)生章”、“禮貌章”、“踴躍發(fā)言章”、“認(rèn)真聽講章”、“及時完成作業(yè)章”、“關(guān)心集體章”、“樂于助人章”、“進(jìn)步章”等等,活動中我們?nèi)巳藸幭炔桓事浜?,就連我們班最調(diào)皮的湯澤屹也得了不少的章呢。這一顆顆紅星就是我們行動的見證。在這里還留下了我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧,這是我們的書法展,有鋼筆字,有毛筆字,那一個個俊秀有力的字體,是我們平時苦練的結(jié)晶。 而這一版則是我們的學(xué)習(xí)生活中的“樂園”,一幅幅美麗可愛的動物圖畫,一篇篇生動有趣的旁白。在這里我們展開了想象的翅膀,在美麗的圖畫中遨游,盡情的享受書中的樂趣。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅來自于課堂,還來自于這美麗的“圖書角”。這里
5、整齊的擺放著一本本我們愛讀的書,愛看的報。在這里我們自由的暢游書海,盡情的享受書中的樂趣,并留下了我們一串串腳印。我國是禮儀之邦,文明禮儀又是我們學(xué)校的特色教育。圍繞學(xué)校的這一主題,我們也栽下了一棵“文明禮儀樹”。 現(xiàn)在“文明禮儀樹”在紫薇花之家越長越旺,越長越大。三、我們的幸福目標(biāo)在這個班集體中孩子們努力學(xué)習(xí),快樂生活,幸福成長,三年來我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽儯孕』锇閭円黄鹬贫宋覀兊男腋D繕?biāo),那就是:勤奮并快樂著 成長并幸福著。愿我們朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn),收獲更多的幸福!第二篇章 我們在成長一、 健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于規(guī)范、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們都會學(xué)習(xí)小學(xué)生守
6、則和小學(xué)生行為規(guī)范,找出我們班的不足,并請大家制訂出本學(xué)期的班級公約,從班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天三戴(紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌)、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等都提出了相應(yīng)的措施,再由監(jiān)督員進(jìn)行檢查并定期評選出優(yōu)秀的小標(biāo)兵并督促不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了班內(nèi)行為標(biāo)兵、榜樣。我們班也每學(xué)期被評為校示范中隊(duì)。我們班實(shí)行的人人崗位制,小到一只粉筆、一塊兒抹布如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展 我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項(xiàng)還是
7、弱項(xiàng),我們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽,我們都取得了很多的榮譽(yù),無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)槲覀兪亲限被ㄖ嘘?duì)的一員,我們愛紫薇花之家。 二、 樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們奮進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、課間,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,
8、討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。 你看我們又討論開了: 第三篇章 多彩的活動在豐富多彩的活動中,學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長,在追求幸福的過程中,也獲取了幸福體驗(yàn)。一、 溫馨博客 虛擬家園“紫薇花的天空”已經(jīng)伴隨我們走過了一年多的時光,從最初建博時一個人的艱難,到如今老師、家長和孩子們的協(xié)同管理,它就像我們的一個“虛擬家園”,記錄了日常學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:大大小小的活動總在第一時間呈現(xiàn)在大家眼前,它是我們展示自我的舞臺,是家校真情交流的橋梁,我們還在博客空間中傳遞奧運(yùn)火炬
9、,為四川受災(zāi)的同胞加油鼓勁,它更多時候是我們的一種精神支柱。在它逐漸走向完善時,我開始嘗試讓孩子們參與博客的管理:有美術(shù)小編輯、文字小編輯,還有自己的活動小記者雖然孩子們做起來還顯得有些稚嫩,但是他們在這種角色的體驗(yàn)中,鍛煉了自己的能力,也展示了自我的風(fēng)采,是一種難得的體驗(yàn)。如果有時間,去我們的博客看一看,這些用文字和照片記錄的精彩瞬間也一定會深深打動你!二、實(shí)踐活動 收獲快樂根據(jù)學(xué)?!皶惆槲页砷L經(jīng)典誦讀”這一主題活動,我們開展了一系列的綜合實(shí)踐活動,如野外采風(fēng)、古詩詞吟誦會、我也來寫詩等,瞧,我們那開心勁兒! 三、班隊(duì)活動 豐富多彩班隊(duì)活動是孩子們展示各種才華的舞臺,它能培養(yǎng)孩子們的自主性
10、和創(chuàng)造性,是他們快樂成長的樂園。 第四篇章 我們的風(fēng)采一、 集體風(fēng)采一(4):校文明禮儀示范中隊(duì) 衛(wèi)生先進(jìn)班級二(4):校文明禮儀示范中隊(duì) 衛(wèi)生先進(jìn)班級 ??陲L(fēng)琴大賽一等獎 校體育運(yùn)動會會一等獎三(4):優(yōu)秀路隊(duì)班級二、學(xué)生風(fēng)采李喆:縣新概念作文比賽優(yōu)秀獎張奧、李喆、黃海媛:省現(xiàn)代教育報發(fā)表文章趙依、袁靜怡、陳瑋琦、潘雨辰等同學(xué)均獲校演講比賽一等獎黃海婧:快樂語文“奪花行動”優(yōu)勝獎 校演講比賽二等獎 校鋼筆字比賽二等獎陳瑋琦:“星星杯”全國書法大賽銀獎孫佳雯:鋼琴四級優(yōu)秀竇靖童:小提琴三級優(yōu)秀 校“快樂寶貝秀”二等獎錢佳佳:口風(fēng)琴三級優(yōu)秀史立成:縣新概念作文大賽二等獎趙依:校書簽設(shè)計比賽、繪畫比賽、數(shù)學(xué)小故事比賽均獲一等獎三、 教師風(fēng)采1.培養(yǎng)自信心的團(tuán)體輔導(dǎo)教案在長興教育上刊登2. 案例一位后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變獲縣三等獎3. 班主任論文讓學(xué)生在微笑中接受批評獲縣三等獎4. 獲全國文明禮儀優(yōu)秀輔導(dǎo)員5.長興的孩子這樣說這樣做指導(dǎo)教師獎6. 第八屆“語文報杯”全國作文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【優(yōu)化方案】2021高考英語(外研版)總復(fù)習(xí)階段綜合檢測(一)
- 2024廢棄電器電子產(chǎn)品線上線下耦合回收集成技術(shù)規(guī)范
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年高中英語(人教版)必修一雙基限時練14
- 人教版2022年高三第二輪復(fù)習(xí)-專題六-第1講-第1講-種群和群落
- 2022年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文
- 陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段性生物試卷(含答案)
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020年北師版數(shù)學(xué)文(陜西用)課時作業(yè):第六章-第五節(jié)合情推理與演繹推理
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2022屆高考化學(xué)(人教版)一輪總復(fù)習(xí)單元評估檢測(8)電化學(xué)基礎(chǔ)
- IT工作半年總結(jié):組織好工作流程-提升工作效率
- 2022高考(新課標(biāo))數(shù)學(xué)(理)大一輪復(fù)習(xí)試題:第十章-概率10-9a
- 8位半萬用表大比拼
- 品牌管理部績效考核指標(biāo)
- 《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》評課稿
- 瀝青路面施工監(jiān)理工作細(xì)則
- 物業(yè)設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)介紹(詳細(xì)).ppt
- 公司走賬合同范本
- 獲獎一等獎QC課題PPT課件
- 人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊判斷題(共3頁)
- 國際項(xiàng)目管理手冊The Project Manager’s Manual
- 小學(xué)五年級思政課教案三篇
- 華為內(nèi)部虛擬股管理暫行條例
評論
0/150
提交評論