201X學年初一班主任工作總結.

1、1 2019 學年初一班主任工作總結 以下是為大家提供的20192019 學年初一班主任工作 總結還為大家提供優(yōu)質的年終工作總結、年度工作 總結、個人工作總結，包括黨支部工作總結、班主任工 作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作 總結，供大家參考！ 相關推薦：年度總結| |年終總結| |個人總結| |年底總 結| |工作小結| |黨支部工作總結| |班主任工作總結 我作為班主任，時刻提醒自己保持高尚的師德， 嚴以律己，寬于待人，品德端正，秉公辦事，對人以 誠相待、胸懷坦蕩、愛生如子。有自知之明，能虛心 接受大家的意見。發(fā)揚“為人師表，言傳身教”，的 傳統(tǒng)美德，努力塑造好自己的形象，成為

2、學生的榜樣。 一、對學生進行思想品德教育 思想品德教育 這是我班主任的主要任務，也是班級工作的重點。 首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。2 教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的 思想，增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵 守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。向學生進行思 想品德教育時，要有的放矢，按著德育的方法和原則， 動之以情，小之以理，導之以行，持之以恒，真正做 到一切為了學生，為了學生的一切，在當前的教 育形式下，中小學生基本是獨生子女，班主任不但關 注他們的外在表現(xiàn)，要關注他們的內(nèi)心世界，還要關 心他們的心理健康。我在這個學期開展了名為回報 母親的愛、珍惜今天、

3、愛惜糧食這些主題班會, 幫助學生樹立正確的道德觀念。 對學生進行德育量化考核。按學校中學生日常 行為規(guī)范的要求對學生十項量化考核，平時由班干 部做好記錄，每月考核一次，把德育考評作為年終評 優(yōu)的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生 思想品德素質。 二、我的班集體建設 建設一個積極向上的班集體 我的班級建立了“班干輪值”制度，做到責任到 人；我還經(jīng)常找個別學生談話，及時對學生的優(yōu)點進3 行表揚，對缺點指出并且監(jiān)督學生改正。學生的心和 我的心貼的更近了，對班集體建設起到良好的促進作 用。 通過各種活動教育和啟迪學生 初一新生他們帶著疑問從小學升入初中，認為一 切都變了，他們的心理特點仍然處于自覺和幼稚交織 的狀態(tài)。由小學升入初中，是孩子們一生中重大的轉 折，班主任要了解孩子們哪些不適應。所以班主任要 把工作真正做到實處，幫助學生樹立正確的人生觀， 價值觀和道德世界觀。他們剛升入初中有些不習慣， 對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學生的自我教育，自我管 理能力，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學生 集體主義責任感。我和班干一起組織學生參加年級籃 球賽，校合唱比賽，制作班級十佳學生展板，制作班 級學生作品展板，等等，讓學生在活動中