我們同屬一個(gè)世界音樂(lè)教案

1、教學(xué)目標(biāo)： “愛(ài)與奉獻(xiàn)”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲讓世界布滿(mǎn)愛(ài)和欣賞我們同屬一個(gè)世界、手拉手，知道音樂(lè)藝術(shù)在關(guān)注人類(lèi)生存、發(fā)展中的巨大作用，增強(qiáng)對(duì)人類(lèi)生存、發(fā)展的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、以真摯、熱烈的感情及自己喜愛(ài)的方式演唱歌曲讓世界布滿(mǎn)愛(ài)。2、知道音樂(lè)藝術(shù)在關(guān)注人類(lèi)生存、發(fā)展中的巨大作用。教學(xué)過(guò)程：一、愛(ài)心故事導(dǎo)入1、展示四幅有關(guān)愛(ài)心的多媒體畫(huà)面，教師在背景音樂(lè)讓世界布滿(mǎn)愛(ài)的旋律中動(dòng)情解說(shuō)（A 非典事跡 B抗洪搶險(xiǎn) C 希望工程 D 汶川抗震救災(zāi)）2、師：這四幅畫(huà)面共同說(shuō)明了一個(gè)怎樣的情感主題？ （讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，我們同屬一個(gè)世界）二、復(fù)習(xí)歌曲讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，要求：以真摯、熱烈的感情及自己喜愛(ài)的方式演

2、唱歌曲思索：說(shuō)說(shuō)歌曲為何會(huì)震撼許多人？（歌曲深切的表達(dá)了我們的心聲因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)世界我們應(yīng)該互幫互助相親相愛(ài)）三、欣賞我們同屬一個(gè)世界1、介紹：邁克爾.杰克遜（1）出示漫畫(huà)，問(wèn)知道這是誰(shuí)嗎？（2）請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)邁克爾.杰克遜的印象。（3）出示邁克爾.杰克遜變臉組圖。（4）欣賞視頻：邁克爾.杰克遜MV（5）教師總結(jié)，不能從單方面評(píng)論一個(gè)人，邁克爾.杰克遜不僅是精彩的舞者、歌手，還是位大慈善家。2、簡(jiǎn)介：來(lái)昂內(nèi)爾.里奇1 / 43、欣賞我們同屬一個(gè)世界（1）欣賞全曲問(wèn)：這首歌曲是為什么而創(chuàng)作？（2）介紹這首歌曲的背景資料。（3）引申：邁克爾.杰克遜為美國(guó)卡特里娜遭受颶風(fēng)的災(zāi)民寫(xiě)歌。4、講授音

3、樂(lè)知識(shí)：搖滾樂(lè)：起源于20世紀(jì)50年代中期的一種美國(guó)流行音樂(lè)。搖滾樂(lè)的主要音樂(lè)風(fēng)格是美國(guó)黑人音樂(lè)與南方白人的鄉(xiāng)村音樂(lè)的融合。其形式以歌唱為主，音樂(lè)用電吉它、薩克斯、電貝司、鍵盤(pán)樂(lè)以及爵士鼓伴奏。搖滾樂(lè)特點(diǎn):是持續(xù)不斷、向前推進(jìn)的舞蹈節(jié)奏，由爵士鼓奏44拍中的第一和第三拍，其它樂(lè)器如電吉它等奏第二和第四拍組成。5、介紹早期搖滾樂(lè)歌手：普雷斯利、貝里、多米諾、劉弗斯、埃弗利兄弟等。1964年，英國(guó)“披頭士”樂(lè)隊(duì)（也有人譯作“甲殼蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)）首次在美國(guó)做訪問(wèn)演出，引起狂熱反應(yīng)。他們的演唱主要內(nèi)容是表現(xiàn)愛(ài)情，也有反戰(zhàn)、反暴力等內(nèi)容。搖滾樂(lè)的歌聲影響了現(xiàn)代美國(guó)人的藝術(shù)趣味。70至80年代在美國(guó)形成的著名搖

4、滾樂(lè)隊(duì)有蓬克、滾石、索爾、重金屬、雷普、波普等。其搖滾樂(lè)的著名歌星有邁克爾杰克遜、珍妮特杰克遜、休斯頓等。四、欣賞手拉手1、導(dǎo)入：我們同屬一個(gè)世界，碰到困難我們要心連心，手拉手，團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝任何困難。2、欣賞歌曲手拉手思索：這首歌曲是第二十四屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌，第二十四屆奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候開(kāi)的，在哪里？3、學(xué)生學(xué)唱合唱部分。4、討論：手拉手和我們同屬一個(gè)世界表達(dá)了人類(lèi)哪些愿望？（向往和平，安寧）。五、拓展：2008年北京奧運(yùn)會(huì)主題曲我和你1、導(dǎo)入：2008年奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京召開(kāi)，又是暑假期間，相信同學(xué)們肯定都很關(guān)注吧，那誰(shuí)知道奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的主題曲是什么？（我和你）誰(shuí)演唱的？（劉歡、莎拉.布來(lái)曼）2、欣賞MV我和你思索：比較一下手拉手和我和你這兩首歌曲，你