高處安裝、維護、拆除作業(yè)安全技術(shù)實際操作考試標準匯編

1、學(xué)習好資料高處安裝、維護、拆除作業(yè)安全技術(shù)實際操作考試標準1、制定依據(jù) 高處安裝、維護、拆除作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)大綱及考核標準。2、考試方式 實際操作、仿真模擬操作、不定項選擇題方式。3、考試要求3.1 、實操科目及內(nèi)容3.1.1 、科目一：安全用具使用（簡稱 K1）3.1.1.1 、安全帽、安全帶、防滑鞋的佩戴和使用（簡稱 K11）3.1.2 、科目二：安全操作技術(shù)簡稱 K2）3.1.2.1 、平臺搭設(shè)與拆除（簡稱 K21）3.122、操作吊籃進行清洗作業(yè)（簡稱K22）3.123、操作單人吊具進行清洗作業(yè)（簡稱K23）3.1.2.4、腳扣登桿作業(yè)（簡稱K24）3.1.3、科目三：作業(yè)現(xiàn)場安全隱患

2、排除（簡稱 K3）3.1.3.1 、零部件判廢（簡稱 K31）3.1.4 、科目四：作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處置（簡稱 K4）3.1.4.1 、單人徒手心肺復(fù)蘇（簡稱 K41）3.1.4.2、創(chuàng)傷包扎（簡稱 K42）3.2、組卷方式實操試卷從上述四個科目中，各抽取一道實操題組成。3.3 、考試成績實操考試成績總分值為 100分，80分（含）以上為考試合格；若考題中設(shè)置有否決項， 否決項未通過，則實操考試不合格?？颇恳?、科目二、科目三、科目四的分值權(quán)重分別為 20%、 60%、 10%、 10%。3.4、考試時間45分鐘。更多精品文檔學(xué)習-好資料4、考試內(nèi)容4.1、安全用具使用4.1.1、安全帽、安全帶、防

3、滑鞋的佩戴和使用4.1.1.1、考試方式：實際操作。4.1.1.2、考試時間：5分鐘。4.1.1.3、安全操作步驟安全帽、安全帶、防滑鞋應(yīng)符合規(guī)范要求，且完整無損，防滑鞋應(yīng)選用高腰、系帶、膠 底類型。安全帽應(yīng)系緊下顎帶，安全帶應(yīng)系緊系牢并選擇正確掛點，防滑鞋應(yīng)系緊鞋帶。4.1.1.4、評分標準K11 :安全帽、安全帶、防滑鞋的佩戴和使用考試時間：5分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1安全幅、安 全帶、防滑 鞋的佩戴和 使用安全帽佩戴30未戴安全帽的，扣30分；未系安全帽下顎帶的， 扣10分，安全帽襯調(diào)整不合適的，扣10分。2安全帶系掛40未系安全帶的，扣40分；安全帶系掛不正確的， 扣20分

4、。3防滑鞋30未穿防滑鞋的，扣30分，防滑鞋嚴重破損的，扣 15分。4合計1004.2、安全操作技術(shù)4.2.1、平臺支搭和使用4.2.1.1、考試方式：實際操作。4.2.1.2、考試時間：30分鐘。4.2.1.3、安全操作步驟(1) 、放置平臺輪子：輪子應(yīng)有制動裝置。(2) 、搭設(shè)立桿和縱、橫向掃地桿。立桿應(yīng)與地面垂直，縱向掃地桿距地面高度不大于 200mm，橫向掃地桿應(yīng)在縱向掃地桿的下方。(3) 、搭設(shè)縱、橫向水平桿?？v向水平桿應(yīng)保持水平，且與立桿連接牢固，橫向水平桿 距主節(jié)點不得大于150mm。(4) 、搭設(shè)斜撐：斜撐角度應(yīng)為45。60 ° o(5) 、鋪設(shè)腳手板：腳手板應(yīng)鋪平鋪

5、嚴。學(xué)習-好資料(6) 、搭設(shè)爬梯：爬梯應(yīng)牢固，間距不得大于300mm4. 2.1.4、評分標準K21 :平臺搭設(shè)與拆除考試時間：30分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1平臺支搭和 使用挑選輪子10正確選用輪子的，得5分；選用不正確的，每 個扣2分。2搭設(shè)立桿10立桿選用合適的得10分；不合適的每處扣2 分；連接不正確的每處扣2分。3搭設(shè)掃地桿10掃地桿設(shè)置合理的得5分；未設(shè)置掃地桿的扣 5分。4搭設(shè)縱向水平桿10縱向水平桿設(shè)置合理的得7分；設(shè)置不合理的 每處扣2分。5搭設(shè)橫向水平桿10橫向水平桿設(shè)置合理得7分；橫向水平桿設(shè)置 不合理的每處扣2分。6搭設(shè)斜撐10斜撐設(shè)置正確的得6分；設(shè)置不正

6、確的，每處 扣2分。7設(shè)置操作層防護20設(shè)置符合要求的得10 ;未設(shè)置擋腳板的，扣 3分；設(shè)置不正確，每處扣1分。未設(shè)置防護 欄桿的，扣3分；設(shè)置不正確的，每處扣1分。未設(shè)置腳手板的扣 3分；未滿鋪的扣1 分。8拆除20按先搭后拆、后搭先拆的要求，違規(guī)操作扣 20分。9合計1004.2.2、操作吊籃進行清洗作業(yè)4.2.2.1、考試方式：實際操作4.2.2.2、考試時間：20分鐘。4.2.2.3、安全操作步驟(1) 、安全警戒與檢查。正確設(shè)置安全警戒區(qū)，檢查吊籃各部件的安全狀況，并進行空更多精品文檔學(xué)習-好資料載試驗。(2) 、進入吊籃并做好安全防護。攜帶清洗作業(yè)工具進入吊籃，系好安全帶。(3)

7、 、操作吊籃并完成清洗作業(yè)任務(wù)。操作吊籃上升至指定位置，進行清洗作業(yè)；操作 吊籃下降至地面。(4) 、安全撤出吊籃。撤出吊籃時應(yīng)攜帶作業(yè)工具，避免遺落。422.4、評分標準K22 :操作吊籃進行清洗作業(yè)考試時間：20分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1操作吊籃進 行清洗作業(yè)安全警戒5未設(shè)置安全警戒區(qū)的扣5分。2安全檢杳35檢查懸掛機構(gòu)、鋼絲繩、吊籃作業(yè)平臺、提升 機、安全鎖、電氣系統(tǒng)、安全帶、安全繩等部 件，未檢查扣25分；檢查不到位的，每處扣 3 分。未按規(guī)定進行空載試驗，扣10分。3操作吊籃50進入吊籃位置不正確的，扣5分；上升操作吊籃 未保持平衡的，扣15分；未按要求達到指定位 置的，

8、扣5分；未完成清洗作業(yè)任務(wù)的，扣10分；下降操作吊籃未保持平衡的，扣15分。4收尾工作10撤出吊籃時，未攜帶或遺落清洗作業(yè)工具的， 扣5分；未關(guān)閉吊籃電源的，扣5分5合計1004.2.3、操作單人吊具進行清洗作業(yè)4.2.3.1、考試方式：實際操作。4.2.3.2、考試時間：20分鐘。4.2.3.3、安全操作步驟(1 )安全警戒與檢查。正確設(shè)置安全警戒區(qū)，檢查吊具相關(guān)部件的安全狀況，選擇固 定點并連接牢固，工作繩與柔性導(dǎo)軌須分別固定(2) 座入吊板并做好安全防護。入吊板時，先系好安全帶，墊好襯墊，再掛上清洗用 具座入吊板。(3 )操作吊板并完成清洗作業(yè)任務(wù)。操作吊板上升至指定位置，進行清洗作業(yè)。

9、操作更多精品文檔學(xué)習-好資料吊板下降至地面。（4）安全撤出吊板。收起吊具相關(guān)部件，并清理作業(yè)現(xiàn)場。423.4、評分標準K23 :操作單人吊具進行清洗作業(yè)考試時間：20分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1安全警戒5未設(shè)置安全警戒區(qū)的，扣5分。2操作單人吊具安全檢杳35檢查掛點裝置、座板裝置、工作繩、柔性導(dǎo) 軌（安全繩）、自鎖器、下降器、連接器等 部件，未檢查扣25分；檢查不到位的，每 處扣3分；工作繩與柔性導(dǎo)軌未分別固定 的，扣10分。3進行清選作業(yè)操作吊板50坐入吊板步驟不正確的，扣 15分；未按要 求達到指定位置的，扣10分；未完成清洗 作業(yè)任務(wù)的，扣10分；下降操作吊板來保 持平衡的，扣

10、15分。4收尾工作10撤出吊板后，未收齊吊具相關(guān)部件的，扣5分；未收齊清洗用具升清理作業(yè)現(xiàn)場的，扣 5分。5合計1004.2.4、腳扣登桿作業(yè)4.2.4.1、考試方式：實際操作。4.242、考試時間：20分鐘。4.2.4.3、安全操作步驟（1）著裝。正確穿戴安全帽、工作服、工作鞋、勞保手套。（2 ）檢查腳扣、安全帶。檢查腳扣、安全帶、有無試驗合格證，是否超期使用。檢查 腳扣皮帶、膠墊完好情況，金屬部件是否腐蝕、變形等。并對腳扣和安全帶進行人體載荷沖 擊試驗。（3）檢查電桿及基礎(chǔ)部份。查看桿塔基礎(chǔ)周圍變化情況，有無桿身基礎(chǔ)下沉、開裂、 損傷、洪水沖刷，桿身是否傾斜、變形，桿身是否有裂縫、剝落、鋼

11、筋外露。（4 ）腳扣登桿。使用變距腳扣時應(yīng)根據(jù)電桿的大小不同把腳扣調(diào)到合適位置。把腳扣 皮帶調(diào)到自己腳背合適位置，左、右腳方便穿入踩踏位置，系好安全帶雙手扶住安全帶圍帶 更多精品文檔好資料學(xué)習-及電桿（5 ）腳扣登桿（單側(cè)）。腳扣登桿時系好安全帶，上身不能貼近電桿根據(jù)自己用腳習 慣抬起左或右腳，腳扣端平繞過電桿，腳扣前部分微朝上，腳扣微微朝腳后跟內(nèi)側(cè)靠，腳扣 踩踏部分向下壓卡住電桿。人體重心向左或右腳轉(zhuǎn)移，且趁勢人體上升。（6）登桿。左右腳扣反復(fù)卡住電桿（左右腳腳扣操作方法同樣），雙手扶住電桿和安 全帶同時往上升，根據(jù)自己習慣翻動左右腳扣向上攀登，攀登到需要工作操作的位置時，人 體站穩(wěn)，左、右

12、腳扣禁止交叉重疊。（7）腳扣下桿。下桿時上身保持平衡站穩(wěn)雙手扶住安全帶圍帶及電桿，重心轉(zhuǎn)移到不 動的那只腳扣上站穩(wěn)，迅速將另一只腳扣從電桿取下，上身貼近電桿，身體微微向下傾，將 較高一只腳扣從電桿中取出，人體重心保持平衡。（8）腳扣登桿下桿（單側(cè)）。根據(jù)自己用腳習慣將另一只腳扣從電桿上取出，左腳扣 或右腳扣向下迅速端平腳扣繞過電桿，腳扣前部分微朝上，腳扣微微朝腳后跟內(nèi)側(cè)靠，腳扣 踩踏部分向下壓卡住電桿，腳扣卡在合適位置，下桿時腳扣別掛得太低。左右腳扣禁止交叉 重疊。（9）下桿。待人體站立穩(wěn)定后將另一只腳扣向下翻動，用同樣的操作方法進行翻動腳 扣下桿，至需要操作的位置或地面。（10）上下電桿的基

13、本要求。人體站穩(wěn)不得左右搖晃，雙手扶住電桿及安全帶，腳扣上 下電桿時每步保持均勻大約4050厘米，直上直下盡量避開電桿的接頭位置，腳扣登桿時 全過程系好安全帶。防止登桿過程中腳扣脫落。4.244、評分標準K24:腳扣登桿作業(yè)考試時間：20分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1登桿用具的準 備及檢查10工具準備不充分每項扣1分；未檢查腳扣、 安全帶是否在安全實驗周期每項扣2分。2腳扣登桿作 業(yè)工作服的裝束 檢杳10工作服穿著不規(guī)范扣2分；未穿絕緣鞋扣5 分（未系好鞋帶扣2分）；安全帶未扎好扣 3分。3登桿前的檢 查、試驗10未檢查電桿基礎(chǔ)周圍情況扣1分，未檢查電 桿扣2分；檢查未匯報扣1分；未試

14、驗?zāi)_扣 扣2分；試驗未匯報扣1分；未試驗安全帶 扣2分；試驗未匯報扣1分更多精品文檔學(xué)習-好資料4上桿過程30腳扣未調(diào)到電桿合適位置扣 2分；腳扣皮帶 未調(diào)到腳背合適位置扣2分；雙手未扶住安 全帶圍帶及電桿扣3分；腳扣交叉重疊、碰 撞的扣4分；未根據(jù)電桿咼度適當調(diào)整腳扣 扣環(huán)的大小扣3分；未到達指定咼度1分； 根據(jù)上桿動作規(guī)范及熟練程度給分（015 分）。下桿過程25未進行檢查盲目下桿扣2分；下桿過程腳扣 交叉重疊、碰撞的扣4分；下落至桿基未及 時解除安全帶扣2分；下落后未站穩(wěn)或落坐 地者扣2分；根據(jù)卜桿動作規(guī)范及熟練程度 給分（015分）上下電桿的基 本要求15上下桿過程腳扣或工器具脫落每次

15、扣2分；根據(jù)動作規(guī)范及熟練程度給分（015 分）。5合計1004.3、作業(yè)現(xiàn)場安全隱患排除431、零部件判廢4.3.1.1、考試方式：不定項選擇題。4.3.1.2、考試時間：5分鐘。4.3.1.3、安全操作步驟（1） 從鋼絲繩實物或圖示、影像資粔中隨機抽取2件（張），列舉出鋼絲繩磨損、斷股、 銹蝕、麻心擠出、斷絲、硬彎等問題，由考生判斷其是否存在缺陷或達到報廢標準。（2） 從卸扣實物或圖示、影像資粔中隨機抽取 2件（張），列舉出卸扣裂紋、磨損、本 體變形達、銷軸變形達、螺栓壞絲或滑絲、不能閉鎖等問題，由考生判斷其是否存在缺陷或達到報廢標準。4.3.1.4、評分標準更多精品文檔學(xué)習好資料K31

16、:零部件判廢考試時間：5分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1零部件判廢查找問題60查找冋題不止確母一項扣20分。2是否報廢40不能確定是否達到報廢標準的，每處扣20分；3合計1004.4、作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)急處置441、單人徒手心肺復(fù)蘇操作4.4.1.1、考試方式：實際操作。4.4.1.2、考試時間：3分鐘。4.4.1.3、安全操作步驟（1）觀察四周環(huán)境，確定安全。操作者眼光從左到右，從上到下掃視，查看周圍是否 安全，大聲說：“現(xiàn)場環(huán)境安全！”（2 ）判斷意識。雙手拍打病人雙肩，同時接近患者雙耳，大聲交替呼叫傷員：“喂， 喂，你怎么了？能聽見我說話嗎？”，觀察 2秒，確定無意識，口述“患者無意識”，

17、大聲 呼叫：“快來人，搶救傷員；撥打120。”（3）擺放體位：病人的復(fù)蘇體位正確（頭、頸、軀干、下肢在同在一直線上，上肢位 于軀干兩側(cè)；打開傷員衣服（暴露胸壁）。施救者的體位正確（施救者位于病人右側(cè)，靠近 病人，雙膝跪下，與肩同寬，左膝與傷員肩部同一直線。（4）開放氣道：清理口腔方法：用食指從對側(cè)口角往施救者方向勾挖）；壓額抬頰方 法：左手小魚際壓前頰，右手食指及中指遠節(jié)指腹抬起頰部的骨性標志。（5 ）人工呼吸（正常吸一口氣后用嘴唇封住傷員的口周向傷員吹氣）：判斷自主呼吸 動作：將臉頰靠近傷員口鼻，距離大約 3cm。通過眼看（胸廓有無起伏）、耳聽（有無呼吸 音）、面感（有無呼吸氣流流出）三步驟

18、完成；判斷時間 510秒后，報“沒有呼吸”；人 工呼吸動作要點：保持氣道開放、不漏氣、吹氣及放松時間均為1秒、有胸廓起伏、做到捏/放鼻、觀察胸廓起伏，五個循環(huán)后判斷復(fù)蘇效果。（6）胸外心臟按壓：檢查頸動脈搏動方法：左手小魚際壓前額以保持后仰，右手食指、 中指觸摸甲狀軟骨，后將指尖往施救者方向下滑至胸鎖乳頭肌前緣深面，兩指與身體縱軸垂 直，并與頸動脈平面呈45度；判斷時間510秒，后報“沒有心跳”；按壓姿勢：一手掌根更多精品文檔學(xué)習-好資料置于按壓部位，另一手掌根重疊壓在前一手腕背上，雙手手指平行交叉，不觸及胸壁，肘部 伸直，上肢垂直，以髖關(guān)節(jié)為支點，靠肩部力量，垂直向下用力、連續(xù)、規(guī)則地按壓；

19、胸外 心臟按壓動作要點：按壓部正確（胸骨的乳頭水平）、姿勢正確、深度（45cm ）、頻率（100次/分）、按/松比（1:1 ）、觀察病人面色，五個循環(huán)后判斷頸動搏動是否恢復(fù)。（7）復(fù)檢：判斷頸動脈搏是否恢復(fù)，判斷呼吸是否恢復(fù)；報判斷結(jié)果“傷員心跳恢復(fù)、 有自主呼吸、搶救成功”。4.4.1.4、評分標準K41 :單人徒手心肺復(fù)蘇考試時間：3分鐘序號考試項目考試內(nèi)容配分扣分標準1單人徒手心 肺復(fù)蘇評估環(huán)境2未觀察四周環(huán)境，確定安全。（報“現(xiàn)場環(huán) 境安全”）的，扣2分2判斷意識4未拍患者雙肩的，扣2分；未呼叫患者“喂， 你怎么啦”的，扣2分。3啟動EMSS3未呼救：快來人；搶救傷員；撥打120的，每

20、項扣1分。4擺放體位4未將傷員的復(fù)蘇體位擺放正確的，每項扣1分；施救者的體位不正確的，每項扣 0.5分5開放氣道5清理口腔方法不正確的，扣2分；壓額抬頰方 法不正確的，每項扣1.5分。6人工呼吸25判斷自主呼吸動作不規(guī)范的，每項扣1分；判 斷時間過短或過長的，扣1分；沒有報“沒有 呼吸”的，扣1分；每周期人工呼吸動作要點 不規(guī)范的，每項扣0.5分。7胸外心臟按壓37檢查頸動脈搏動方法不正確的，每項扣1分； 判斷時間過短或過長的，扣1分；沒有報“沒 有心跳”的，扣1分；每周期胸外心臟按壓動 作要點不規(guī)范的，每項扣1分8復(fù)檢7自主呼吸判斷時間過短或過長的，扣1分；沒 有報“有呼吸”的，扣1分；頸動

21、脈搏動判斷 時間過短或過長的，扣1分；沒有報“有心 跳”的，扣1分；沒有報“傷員心跳恢復(fù)、有 自主呼吸、搶救成功”的，扣3分9綜合評價13操作在規(guī)定時間內(nèi)完成，為11分，每超過10 秒的，扣0.5分；施救者儀表不整齊的，扣 1分；態(tài)度不嚴肅的，扣1分。10合計1004.4.2、創(chuàng)傷包扎（病例：右前臂中段掌面有一 8 x 10cm大小軟組織缺損創(chuàng)面，中央有噴射學(xué)習 好資料狀出血）4.4.2.1 、考試方式：實際操作。4.4.2.2 、考試時間： 7分鐘。4.4.2.3 、安全操作步驟（1）評估周圍環(huán)境安全：操作者用眼光從左到右掃視，上下掃視后；報“現(xiàn)場環(huán)境安 全”；快速走向傷員，小聲說：“我是急

22、救醫(yī)生，我來幫你，請你不要著急，請你配合我 們！”。（ 2 ）快速戴上乳膠手套。（3）認真檢查傷員情況及出血情況。報“右前臂有大片皮膚裂傷，動脈出血。”（ 4）快速止血：操作者立即將傷員右前臂抬起（超過心臟高度，大聲說“抬高，2分鐘”），用右手拇指壓在右前臂肱動脈止血。同時指導(dǎo)傷員用健肢左手拇指在右上臂肱動脈 協(xié)助指壓止血；接著在右上臂上 1/3 先加布墊保護皮膚，再上止血帶止血，檢查止血效果 （捫右前臂橈動脈搏動），用標牌記錄：上止血帶的部位及時間。（5）快速包扎：認真檢查右前臂的傷口，報“沒有異物和骨折！”；操作者用右手拿 無菌紗布一面（敷料手接觸面不能接觸創(chuàng)面，敷料應(yīng)大于損傷創(chuàng)面），蓋在右前臂傷口創(chuàng)面 上；再用彈力繃帶先在敷料遠端扎兩圈使其牢固，然后螺旋形向上包扎，每圈適度加壓壓住 上圈的三分之二，使繃帶卷邊緣保持整齊，最后平繞一圈，在傷肢外側(cè)用繃帶扣