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文檔簡介
認識東南西北學習內容:教科書第48、49頁的例2、3及相關內容。學習目標:在生活中用指南針準確的判斷出方向。一、自主學習1說說“前、后、左、右”各是哪位同學。2面向南方,說說你的左邊、右邊、后面是那個方向。二、合作探究1在生活中認識東、南、西、北 同學們到操場上,讓同學們指出早上日出的方向,也就是就( ),那我們面向這個方向,說出自己身后是那個方面( ),左邊是( ),右邊是( )。有首兒歌是這么唱的:早上起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。2.我們能從太陽升起的的方向判斷東南西北,還可以用什么儀器來確定南方或北方呢?我們來認識認識這個儀器。3.分組,用指南針確定北方,面向北方,說說自己的前后左右是什么方向。得出:東和( )相對,南與( )相對。4.我們去逛動物園。大家看看圖中有那些動物,先找找東面有那些動物( ),西面有( )北面有( )南面有( )洋洋同學要去猴子山看猴子,可現(xiàn)在迷路了,該怎么走呢?( )從狗熊館到長頸鹿館,可以怎么走?( )怎樣才能從狐貍館走到天鵝湖?( )這樣從猴子山走到駝鳥園?( )還可以提出那些問題?小
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