實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板集錦5篇

1、實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板集錦5篇祝你成功！實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板集錦5篇 夢(mèng)想演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是讓夢(mèng)想之花綻放夢(mèng)想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮了未來的路；夢(mèng)想，是一艘帆船，帶我到達(dá)了人生的彼岸；夢(mèng)想，是一把鑰匙，打開了成功的大門；夢(mèng)想，是一束圣火，閃耀著永不磨滅的光芒.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名教書育人的老師，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名探索奧秘的科學(xué)家.當(dāng)然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名it工程師，我愿利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在計(jì)算機(jī)天地里，猶魚游春水般的暢游，為祖國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)增添靚麗

2、的色彩。我現(xiàn)在就讀于江山中專的高考實(shí)驗(yàn)班，雖然離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還有一段曲折艱難的路程。但我相信，憑借自己的努力，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程會(huì)越來越短?，F(xiàn)在的我只是一名普通的中專生，我沒有過人的才智，沒有淵博的只是，也沒有過硬的專業(yè)技能。但，我心中有火熱的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。但是空有幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就像一片無助的樹葉想要從太平洋的此岸到達(dá)彼岸一樣。的確，只有腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候的天賦與同齡人相比屬于下等，但后來的他通過了自己的努力成為了一代科學(xué)巨匠，他說過，他只不過是把別人在喝下午茶的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，把別人在玩鬧嬉戲的時(shí)

3、間拿來研究。愛迪生發(fā)明了電燈，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，為人類文明跨出了一大步，不正是因?yàn)樗麄兊呐帷！俺晒φ呤?%的天賦加上99%的努力”這句話一直激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)努力拼搏，盡量“擠”出時(shí)間博覽群書。上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，思索問題；下課的時(shí)候追著老師不懂就問；雙休日，我把自己關(guān)在書房里，不斷地練五筆，畫動(dòng)漫；寒暑假，我堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐努力地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)答社會(huì)，我要為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕與敬佩，因?yàn)槭撬麄兺苿?dòng)了社會(huì)的發(fā)展，是他們使人類的文明水平得到了提高，更是因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，

4、我很像成為一名it工程師，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為一名真正的國(guó)之棟梁。每當(dāng)我看到別人浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到別人垂頭喪氣時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到別人不務(wù)正業(yè)時(shí)，為為他們感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，因?yàn)樗麄儧]有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生必定是毫無意義的人生。祖國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是憑借自己的努力站在it行業(yè)頂峰；中國(guó)夢(mèng)，就是中華兒女憑借自己的智慧，立于世界之顛。為了這個(gè)夢(mèng)想，祖國(guó)母親經(jīng)受了無數(shù)的苦難，她挺起胸膛，發(fā)奮圖強(qiáng)。地震來了，不怕，她有鐵一般的脊骨；洪水來了，不怕，他有山一般的胸膛；有挑戰(zhàn)，不怕，她有騰飛的翅膀；有困難，不怕，因?yàn)槲覀冎腥A民族永

5、遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)。有夢(mèng)的人才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)才是真正的國(guó)。我的夢(mèng)就是成為一名it工程師，為祖國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)增添靚麗的色彩；我的夢(mèng)就是讓家鄉(xiāng)人民過的更加幸福；我的夢(mèng)就是讓自己的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但巴金先生曾說過一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要不聽的追求，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。同學(xué)們，為了你的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ヅΓテ床?，去奮斗，去翱翔，讓我們的夢(mèng)想之花永遠(yuǎn)綻放。 夢(mèng)想演講稿 篇2 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好：人有夢(mèng)想是一件特別好的事，但夢(mèng)想和行為一定要匹配，如果夢(mèng)想和行為不匹配，那么我們可能沒有資格空談夢(mèng)想。上個(gè)學(xué)期，我最大的夢(mèng)

6、想是進(jìn)步，為什么呢？因?yàn)樵谏弦粚W(xué)期的四次考試中，我都是第四名，人送外號(hào)“千年老四”，偶爾還會(huì)自嘲，我是全年級(jí)最穩(wěn)定的學(xué)生。我不知道是否逐夢(mèng)過程真的要頭懸梁錐刺股，但我明白堅(jiān)持和懶散都是一種習(xí)慣，收起那顆懶散的心，堅(jiān)持這件事，其實(shí)一點(diǎn)兒都不難。我不得不承認(rèn)，當(dāng)你下決心要做一件事時(shí)，所有的困難都會(huì)迎刃而解。每天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)半出宿舍門吃飯進(jìn)教室，我整整堅(jiān)持了6個(gè)月，一進(jìn)教室就拿出各類書籍，整理筆記，做5.3，寫作業(yè)變成了生活的一部分，在剛過去的月考中，我考了第三名。在這一過程中，收獲的不僅是成績(jī)，更重要的是心態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)的方法，以及每天都在為夢(mèng)想努力的充實(shí)感。我曾經(jīng)無數(shù)次地告訴別人，我要變強(qiáng)大。

7、成長(zhǎng)是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來的，雖然別人手到擒來的東西，自己拼了命才得到，但成長(zhǎng)的充實(shí)感讓我不安的心找到了落腳點(diǎn)。所謂堅(jiān)持，不過是日復(fù)一日地重復(fù)一件小事。早起也好，做題也罷，可能這件小事沒有耍手機(jī)逛空間來的輕松，也沒有上淘寶逛街來得愉悅，但只要懷有一定的信心，從量變到質(zhì)變并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但那也不是一件容易的是，要走出自己性格中的缺點(diǎn)。還得磨練超常的意志力。看看自己，這么些年，是如何擺脫那個(gè)黑暗的小孩，是如何跪在玻璃渣上忍痛站起來，如何拼命努力得到別人的認(rèn)可，如何自我反省自我激勵(lì)，如何熬夜學(xué)習(xí)，看了一本又一本書只為了讓自己的思想更充實(shí)，我不得不感慨，這一路披荊斬棘咬牙堅(jiān)持為的只是從荒蕪的大

8、山走出去。我相信努力奮斗的意義，是因?yàn)槿松鷣砭筒黄降?，世界就是如此殘酷，但這并不代表掙扎和改變沒有意義，因?yàn)樗菑莫M隘的生活中跳出，從荒蕪的環(huán)境中離開的一條最行之有效的方法。我們的確需要為夢(mèng)想為了更好的自己瘋狂一次，因?yàn)橐院?，我們可以無悔的說：我曾經(jīng)為了改變自己的生活努力奮斗過！雖然努力了這么久，我仍然在3、4名徘徊，還是那個(gè)不善言談，偶爾會(huì)感到迷茫的姑娘。甚至可以預(yù)見自己未來依然要被淹沒在成千上萬的大學(xué)生中，為了一份工作而奔波。但努力奮斗這四個(gè)字，讓我的視野跨出了這個(gè)荒涼的小鎮(zhèn)，抵達(dá)了一個(gè)廣袤無邊的世界，它成全了我所有卑微的夢(mèng)想，當(dāng)你奮斗過后，想起自己曾經(jīng)的努力和拼搏，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐心，曾經(jīng)

9、的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水與淚水。那會(huì)是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸，怎樣的一種欣慰和感激-尊敬你自己。夢(mèng)想是永不停息的瘋狂，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們專一的，單純的，幾近固執(zhí)又飽含信仰和希望，心無旁騖的為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。人生不可以總是順心如意，但持續(xù)朝著陽光走，影子就會(huì)躲在后面，刺眼，卻是對(duì)的方向。謝謝！ 夢(mèng)想演講稿 篇3 各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：我來自大興安嶺，我叫張xx，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是帶著夢(mèng)想去旅行。漫漫人生路，人生本來就是一場(chǎng)旅行。在這次旅途中，有艱辛、有快樂、有障礙、有失落。你的背包也很重，有責(zé)任，有壓力，有追求。但你心懷夢(mèng)想，一切艱難險(xiǎn)阻在你面前都不值一提

10、。每個(gè)人心里都情有夢(mèng)想，或大或小，或多或少。落葉之所以在空中翩翩起舞，是因?yàn)樗砗笥蓄w大樹，它不因?yàn)閺臉渖巷h落而沮喪，而因能為大樹提供養(yǎng)料而欣慰，即使這幫助是微不足道的。孤舟之所以敢在落日余暉中獨(dú)自前行，那是因?yàn)樗闹杏袀€(gè)方向，只要心中有路，就不會(huì)迷失。只要心情夢(mèng)想，就不怕旅途孤單。夢(mèng)想，就像你生命中的引導(dǎo)者，它在你無助時(shí)給予你鼓勵(lì)，它在你成功時(shí)給予你動(dòng)力。帶上夢(mèng)想去旅行，你會(huì)感受到大山的威嚴(yán)端莊，感受到小溪的歡快寧?kù)o，感受到自然的安靜詳和，感受到生活是多么美好。行走在金黃色的麥田里，踏著麥浪，我夢(mèng)想成為一名隱居耕種的閑士。感受豐收的'喜悅，獲得？采菊東籬下，悠然見南山？的閑情逸致，遠(yuǎn)

11、離世俗的聲喧，獲得一片寧?kù)o，呼吸新鮮的空氣，感受自然的美好，夢(mèng)想使你變得輕松。游曳在清澈的溪水中，我夢(mèng)想成為一條小魚，即使沒有力氣逆流而上，也不與溪水爭(zhēng)流。順著流淌，無憂無慮，？皆若空游無所依？。雖然很渺小，但很自由，雖然抬頭看不見外面的世界，但從閃動(dòng)的波紋中可以看出，外面一切安好，陽光很充沛，夢(mèng)想使你滿足。翱翔在蔚藍(lán)的天空中，我想成為一只小鳥。即使沒有漂亮的羽毛，即使沒有堅(jiān)硬的翅膀，但在這無邊無際的天空中，我可以自由飛翔。即使不能征服整片天空，只要有我的航道，我也認(rèn)為自己是最棒的。夢(mèng)想使你變得自信?；氐綗艋痍@珊有寫字臺(tái)前，回想起曾度過的時(shí)光，書本一批又一批，卷子一套又一套，曾無數(shù)次的嘆惜，無

12、數(shù)次的無奈，但都挺過來了。只因?yàn)樾闹星橛袎?mèng)想。興許你們看不到我們努力，興許你們看不到我們緊張，興許你們看到的只是一張笑臉，興許你們看到的是心無夢(mèng)想。但，時(shí)代在進(jìn)步，我們并不是對(duì)生活不充滿希望的無知少年了。我們有夢(mèng)想，夢(mèng)想能和父母一起平淡生活，夢(mèng)想一起看夕陽西下。也許這些都很平淡，但這樣的生活才最溫暖。夢(mèng)想永不止步，旅行仍在繼續(xù)，帶著夢(mèng)想去旅行，感覺最真實(shí)的快樂。名師點(diǎn)評(píng)：文章開篇點(diǎn)題，漫漫人生路，我們需要帶上夢(mèng)想去旅行。文章以充分的想象和流暢而富有詩(shī)意的語言詮釋了自己人生的夢(mèng)想平淡自由充實(shí)的生活?？梢娦∽髡哓S富的想象力和扎實(shí)的語言功底。比喻排比修辭和想象手法的運(yùn)用增添了文章的光彩，如，“帶上夢(mèng)

13、想去旅行，你會(huì)感受到大山的威嚴(yán)端莊，感受到小溪的歡快寧?kù)o，感受到自然的安靜詳和，感受到生活是多么美好”，“游曳在清澈的溪水中，我夢(mèng)想成為一條小魚，即使沒有力氣逆流而上，也不與溪水爭(zhēng)流”?？傮w看來，這是一篇較好的文章。 夢(mèng)想演講稿 篇4 夢(mèng)想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光 踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望

14、著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。歲月如梭，懵懵懂懂間已過了二十個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又站在路口，有一個(gè)新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么?一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失

15、敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。

16、不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。人生如白駒過隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程。青春無價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回?讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空

17、承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。 夢(mèng)想演講稿 篇5 “選擇孩子，就選擇了快樂！”“選擇教育孩子，就選擇了享受成長(zhǎng)的快樂！”懷著一顆真誠(chéng)的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長(zhǎng)的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。選擇了孩子，成全了我的夢(mèng)想。執(zhí)著與夢(mèng)想，讓我更堅(jiān)定腳下的路！伴隨他們的生命一起成長(zhǎng)，我自信再苦再累都值得！學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動(dòng)！理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長(zhǎng)做好必要的引路人。擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有，不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠！選擇教

18、育這紅燭的事業(yè)，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會(huì)有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的，“一切為了孩子！”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。富有愛心，極具責(zé)任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關(guān)愛，學(xué)會(huì)與人友好相處；明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂！孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨(dú)立，渴望家長(zhǎng)、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完生日快樂歌讓他說出愿望的時(shí)候，我都驚訝與他們需要的簡(jiǎn)單，殊不知只有簡(jiǎn)單才快樂！擁有耐心，堅(jiān)持恒心，對(duì)人對(duì)事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終會(huì)走入他們。俗話說“行為形