小學(xué)語文六上《黃河之水天上來》ppt課件

1、 萬里黃河，源頭在青海省巴顏喀拉山北麓的約古宗列,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南等省區(qū)，在山東墾利、利津兩縣間注入渤海，全長5464千米，流域面積75萬多平方千米，是我國第二長河。 劉 家 峽 水 電 站劉家峽劉家峽劉劉 家家 峽峽 水水 電電 站站E-mail：劉 家 峽 水 電 站李家峽水電站龍羊峽水電站龍羊峽水電站大雨導(dǎo)致黃河水土流失黃河在尕馬羊曲開始變混濁。黃河上游砍伐泛濫 ， 水土流失在尕(g)瑪羊曲 ，十年前這里滿山遍是綠草。 壺口瀑布是黃河唯一的大瀑布，也是我國第二大瀑布，在山西吉縣城西南25公里黃河之中，其形如巨壺沸騰，故名壺口。蘭州黃河大橋黃河小浪底黃河

2、入?？凇澳赣H河母親河”黃河黃河 黃河全長黃河全長5464公里，中國第二長公里，中國第二長河，世界第五長河。河，世界第五長河。 發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山，呈發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山，呈“幾幾”字形。字形。 流經(jīng)中國黃土高原地區(qū)，夾帶了流經(jīng)中國黃土高原地區(qū)，夾帶了大量的黃沙，故稱黃河。大量的黃沙，故稱黃河。 黃河流域是中華民族最主要的發(fā)黃河流域是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，是中華民族的祥地之一，是中華民族的“母親母親河河”。黃河母親像黃河母親像(甘肅蘭州甘肅蘭州) 黃河之水天上來黃河之水天上來 作者作者 劉白羽劉白羽 走進作者走進作者 1916年生，北京人。年生，北京人?，F(xiàn)代文學(xué)杰出代表人物，現(xiàn)代

3、文學(xué)杰出代表人物，卓越的散文家、報告文學(xué)卓越的散文家、報告文學(xué)家、小說家。家、小說家。 1936年發(fā)表短篇小說年發(fā)表短篇小說冰天冰天走上文學(xué)道路。走上文學(xué)道路。新中國成立后發(fā)表了新中國成立后發(fā)表了日日出出長江三日長江三日等大量等大量散文通訊。晚年筆耕不輟，散文通訊。晚年筆耕不輟，寫有長篇報告文學(xué)寫有長篇報告文學(xué)大大海海，小說，小說第二個太第二個太陽陽，回憶錄，回憶錄心靈的歷心靈的歷程程等。等。 劉白羽先生（劉白羽先生（1605）瓔珞瓔珞( )( )課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1.1.易讀錯寫錯的字易讀錯寫錯的字皋蘭山皋蘭山( )( )一幅畫一幅畫( )( )滂沱滂沱( )( )怔住了怔住了( )( )狂飆

4、狂飆( )( )濃墨濃墨( )( )閘門閘門( )( )峻巖峻巖( )( )萬仞萬仞( )( )咆哮咆哮( )( )驟雨驟雨( )( )舷窗舷窗( )( )逝去逝去( )( )哺育哺育( )( )gogoffpngtupngtuzhngzhngbiobiommzhzhrnrnpoxiopoxiozhuzhuxunxuny y nglunglub b shsh ynyn2.2.多音多義字多音多義字埋埋mnmn( )( )mimi( )( )顫顫chnchn( )( )zhnzhn( )( )旋旋xunxun( )( )xunxun( )( )課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)埋怨埋怨埋伏埋伏顫動顫動顫栗顫栗旋轉(zhuǎn)旋

5、轉(zhuǎn)旋風(fēng)旋風(fēng)燎燎 ( )( )課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)3.形近字辨析碎碎 ( )( )粹粹 ( )( )淬淬 ( )( )悴悴 ( )( )咆咆 ( )( )跑跑 ( )( )泡泡 ( )( )嘹嘹 ( )( )潦潦 ( )( )繚繚 ( )( )砸碎砸碎純粹純粹淬火淬火憔悴憔悴咆哮咆哮跑步跑步水泡水泡嘹亮嘹亮潦倒潦倒眼花繚亂眼花繚亂燎原燎原cucucucucxucxu cucu popopopopopoliolioliolioliolioliolio像栗子皮的顏色。如：褐鐵礦。像栗子皮的顏色。如：褐鐵礦。 4.本課生字詞典莽莽( )( )： 密生的草。如：草莽。密生的草。如：草莽。 書大。書大。姓。姓

6、。魯莽。如：莽漢。魯莽。如：莽漢。蕩蕩( )( )：放縱行為不檢點。如：放蕩。放縱行為不檢點。如：放蕩。淺水湖。如：黃天蕩。淺水湖。如：黃天蕩。迂迂( )( )： 曲折，繞彎。如：迂問。曲折，繞彎。如：迂問。 迂腐。如：這人迂得很。迂腐。如：這人迂得很。溢溢( )( )： 充滿而流出來。如洋溢。充滿而流出來。如洋溢。過分。如：溢美。過分。如：溢美。褐褐( )( )： ( (書書) )粗布或粗布衣服。如：短褐。粗布或粗布衣服。如：短褐。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)m m ngngd d ngngy y y y h h 兇猛而使人害怕的波濤。兇猛而使人害怕的波濤。 5.重要詞語釋義咆哮：咆哮：( (猛獸猛獸)

7、 )怒吼。怒吼。形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。沸騰：沸騰：液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體產(chǎn)生大量氣泡。液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體產(chǎn)生大量氣泡。比喻情緒高漲比喻情緒高漲。比喻喧囂嘈雜。驚心動魄：形容使人感受很深，震比喻喧囂嘈雜。驚心動魄：形容使人感受很深，震 動很大。動很大。一望無垠：一望無垠：一眼看不到邊，形容遼闊。一眼看不到邊，形容遼闊。驚濤駭浪：驚濤駭浪：課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)思考思考 文章課下注釋文章課下注釋1：原題目是：原題目是昆昆侖山的太陽侖山的太陽后改為后改為黃河之水黃河之水天上來天上來，學(xué)習(xí)過程中思考其原，學(xué)習(xí)過程中思考其原因？

8、因？帶著問題速讀課文帶著問題速讀課文次數(shù)次數(shù)時間時間 地點地點 看到黃河看到黃河 的情景的情景 作者的作者的 感受感受第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次一見黃河一見黃河四十年前四十年前風(fēng)陵渡口眺望黃河風(fēng)陵渡口眺望黃河滾滾狂濤沖著巨大滾滾狂濤沖著巨大冰冰排排，萬雷轟鳴，天崩，萬雷轟鳴，天崩地裂，一瀉而下地裂，一瀉而下何等驚心動魄的氣概何等驚心動魄的氣概呀！呀！二見黃河二見黃河細雨蒙蒙的秋天細雨蒙蒙的秋天蘭州蘭州未免太安逸平靜了未免太安逸平靜了令我失望令我失望 一個下午，我靜靜地一個下午，我靜靜地望著窗外那巍然聳立望著窗外那巍然聳立著的碧森森的皋蘭山，著的碧森森的皋蘭山，這整個窗口就

9、像給煙這整個窗口就像給煙雨籠罩著的濕蒙蒙綠雨籠罩著的濕蒙蒙綠茫茫的一幅畫。一陣茫茫的一幅畫。一陣驚喜驚喜微微顫過心頭，微微顫過心頭，這是一幅多么美妙的這是一幅多么美妙的畫呀畫呀!的確，生活有如的確，生活有如迂回曲折的畫廊，一迂回曲折的畫廊，一下是幽深的峽谷，一下是幽深的峽谷，一下是開闊的原野。下是開闊的原野。三見黃河三見黃河 霽雨初晴霽雨初晴 劉家峽劉家峽 遠望遠望大壩底下大壩底下舉首舉首仰望仰望壩頂壩頂俯俯視視遠去，遠去，再遠去，遠去，再遠去遠去 真是有點驚人真是有點驚人如烏云亂卷，如怒火，如如烏云亂卷，如怒火，如狂飆。狂飆。這些烏云先是從下這些烏云先是從下面向上噴射，噴到半空，面向上噴射，

10、噴到半空，又跌落下來，化成蒼蒼銀又跌落下來，化成蒼蒼銀霧。這一卷云霧，給陽光霧。這一卷云霧，給陽光照得閃亮，又飛上高空。照得閃亮，又飛上高空。烏云白霧，上下翻騰，再烏云白霧，上下翻騰，再向上，向上，如濃墨，如淡墨，如濃墨，如淡墨，像核爆炸時的蘑菇云，像核爆炸時的蘑菇云，直直聳高空，巍然不動聳高空，巍然不動比喻。有形、有聲、比喻。有形、有聲、有色、有勢，如臨有色、有勢，如臨其境。其境。仰視仰視四見黃河四見黃河 從烏魯木齊飛回北京從烏魯木齊飛回北京 高空高空 蜿蜒盤旋的長帶蜿蜒盤旋的長帶縱橫奔馳縱橫奔馳萬千萬千瓔珞閃爍飄忽瓔珞閃爍飄忽如利劍插過深山如利劍插過深山無數(shù)美麗的發(fā)亮的銀白色云團無數(shù)美麗的

11、發(fā)亮的銀白色云團 一種出乎意外的夢幻般的奇景一種出乎意外的夢幻般的奇景 起飛時起飛時 眼前一片飛云驟雨，眼前一片飛云驟雨，升上高空，忽然一道升上高空，忽然一道燦爛陽光透過舷窗射燦爛陽光透過舷窗射在我臉上，急忙向下在我臉上，急忙向下看，云霧里巍然聳立看，云霧里巍然聳立著雪峰，自得如同冰著雪峰，自得如同冰霜塑出的，像是那里霜塑出的，像是那里剛剛落過一陣大雪，剛剛落過一陣大雪，這是何等雄偉的這是何等雄偉的冰雪冰雪海洋海洋啊啊! 飛機繼續(xù)上升飛機繼續(xù)上升 下面出現(xiàn)了莽莽云下面出現(xiàn)了莽莽云流，向后飛速駛?cè)?，流，向后飛速駛?cè)?，望眼所及之處，有望眼所及之處，有一道整整齊齊的白一道整整齊齊的白云線，云線上懸著

12、云線，云線上懸著一條藍天。飛機再一條藍天。飛機再上升，下面完全是上升，下面完全是旋卷沸騰的旋卷沸騰的云海怒云海怒濤濤了了。在這茫茫大地之上有在這茫茫大地之上有一條一條蜿蜒盤旋蜿蜒盤旋的長的長帶帶它它縱橫奔馳，縱橫奔馳，呼嘯蒼天呼嘯蒼天。這條浩蕩。這條浩蕩的黃河，一下分散做的黃河，一下分散做無數(shù)條細流，如無數(shù)條細流，如萬千萬千瓔珞閃爍飄忽瓔珞閃爍飄忽；一下；一下又匯為巨流，如利劍又匯為巨流，如利劍插過深山。插過深山。 四字連用四字連用增強氣勢增強氣勢想一想想一想 作者本文主要寫黃河，但是為什么用作者本文主要寫黃河，但是為什么用了許多筆墨寫雪山與云霧，是否多余，了許多筆墨寫雪山與云霧，是否多余，與

13、黃河又有什么聯(lián)系？與黃河又有什么聯(lián)系？聯(lián)系文聯(lián)系文章標題章標題 第一次表現(xiàn)了作者第一次表現(xiàn)了作者對延安生活的懷念。對延安生活的懷念。文中兩次寫了文中兩次寫了牧羊人的歌聲牧羊人的歌聲，寄寓了作者怎，寄寓了作者怎樣的情感樣的情感? ? 第二次是作者在第二次是作者在祖國上空領(lǐng)略母親河祖國上空領(lǐng)略母親河的雄偉壯觀后發(fā)自于的雄偉壯觀后發(fā)自于內(nèi)心的幸?？鞓返母袃?nèi)心的幸福快樂的感受。這歌聲從他的心受。這歌聲從他的心里淌出，他要把對母里淌出，他要把對母親河的敬畏，對大自親河的敬畏，對大自然的敬畏唱給這個世然的敬畏唱給這個世界，唱給每一個人聽。界，唱給每一個人聽。老镢鐫刻在黃坡黃水之間的老镢鐫刻在黃坡黃水之間的

14、一朵奇葩一朵奇葩,一曲高歌，響遏行一曲高歌，響遏行云，一聲入耳，蕩氣回腸云，一聲入耳，蕩氣回腸。 一切景語皆情語，寫景散文都離不開借景一切景語皆情語，寫景散文都離不開借景抒情，那么本文借對黃河的描繪，抒發(fā)了抒情，那么本文借對黃河的描繪，抒發(fā)了什么樣的感情？什么樣的感情？作者四次看到黃河不同的作者四次看到黃河不同的壯麗景色，尤其在高空中壯麗景色，尤其在高空中欣賞到欣賞到“黃河之水天上來黃河之水天上來”的壯觀景象后的壯觀景象后,發(fā)自肺腑地發(fā)自肺腑地唱出一首唱出一首對對“母親河母親河”黃河的敬畏之歌，以及黃河的敬畏之歌，以及對大自然的敬畏之歌。對大自然的敬畏之歌。整體感知整體感知黃河之水天上來黃河之

15、水天上來蘭州的黃河蘭州的黃河劉家峽的黃河劉家峽的黃河飛機上看黃河飛機上看黃河直抒胸臆直抒胸臆對黃河的贊美對黃河的贊美對祖國的熱愛對祖國的熱愛 安逸平靜、欲揚先抑安逸平靜、欲揚先抑云海怒濤云海怒濤奔騰浩蕩奔騰浩蕩 本文以古詩句本文以古詩句“黃河之水天上來黃河之水天上來”為題，滿腔熱忱地描述了黃河的雄偉為題，滿腔熱忱地描述了黃河的雄偉和壯觀，表達廠對黃河的由衷贊美和和壯觀，表達廠對黃河的由衷贊美和對祖國的熱愛之情。對祖國的熱愛之情。文題闡釋 比喻是能夠使所描繪的事物生動形象的修辭比喻是能夠使所描繪的事物生動形象的修辭方法。作者在描繪黃河狀態(tài)時多用比喻，收到方法。作者在描繪黃河狀態(tài)時多用比喻，收到了

16、較好的效果。如描寫黃河之水從溢洪道噴射了較好的效果。如描寫黃河之水從溢洪道噴射而出的情景時，用了而出的情景時，用了“如烏云亂卷，如怒火，如烏云亂卷，如怒火，如狂飆如狂飆”“”“如濃墨，如淡墨，像核爆炸時的蘑如濃墨，如淡墨，像核爆炸時的蘑菇云菇云”，這幾個比喻有形、有聲、有色、有勢，這幾個比喻有形、有聲、有色、有勢，使人如臨其境。使人如臨其境。鑒賞與寫作鑒賞與寫作1.1.語言風(fēng)格語言風(fēng)格本文語言生動形象。本文語言生動形象。2.寫作技法多角度寫景。多角度寫景。 在課文第四自然段中，作者對劉家峽的在課文第四自然段中，作者對劉家峽的黃河水做了多角度的觀察與描寫。如遠望黃河水做了多角度的觀察與描寫。如遠

17、望劉家峽，大壩底下近觀，再舉首仰望，最劉家峽，大壩底下近觀，再舉首仰望，最后于壩頂俯視。觀察角度不同，黃河所顯后于壩頂俯視。觀察角度不同，黃河所顯現(xiàn)的形態(tài)狀貌與氣勢都有差異，使讀者對現(xiàn)的形態(tài)狀貌與氣勢都有差異，使讀者對黃河有了更加深刻而全面的認識，黃河有了更加深刻而全面的認識，描寫黃河的詩句描寫黃河的詩句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回 李白李白將進酒將進酒 黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間 李白李白贈裴十四贈裴十四 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山 王之渙王之渙涼州詞涼州詞 大漠孤煙直，長河落日圓大漠孤煙直，長河落日圓 王維王維使至塞上使至塞上 白日依山盡白日依山盡,黃河入海流黃河入海流 王之渙王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓 欲渡黃河冰塞川，