[理化生]zpp-減數(shù)分裂和受精作用

1、 請拿出你的請拿出你的05號號導(dǎo)學(xué)案，課導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆和典題本，還有你的本，雙色筆和典題本，還有你的激情激情！今日贈言：今日贈言：了解面臨逆境，遠(yuǎn)好比了解面臨逆境，遠(yuǎn)好比何接受順境重要得多。何接受順境重要得多。-馬丁馬丁賽賽力格曼力格曼 第第1節(jié)節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂和受精作用二、二、 受精作用課內(nèi)探究案受精作用課內(nèi)探究案1了解受精作用的概念、特點(diǎn)和意義。了解受精作用的概念、特點(diǎn)和意義。 2掌握配子中染色體組合的多樣性。掌握配子中染色體組合的多樣性。 【導(dǎo)學(xué)案反饋導(dǎo)學(xué)案反饋】小小 組組優(yōu)優(yōu) 秀秀 個個 人人得分得分 1組組 2組組 3組組 4組組 5組組 6組組 小小 組組優(yōu)優(yōu)

2、秀秀 個個 人人得分得分 7組組 8組組 9組組 10組組 11組組 12組組 內(nèi)容：內(nèi)容：1.1.導(dǎo)學(xué)案上不能自己解決的問題。導(dǎo)學(xué)案上不能自己解決的問題。2.2.合作探究部分的問題，針對訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練。合作探究部分的問題，針對訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練。3.3.在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的新問題。 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示組展示組展示方式展示方式 提升要求提升要求問題問題1 2組組前前黑板黑板可多人展示可多人展示問題問題2 4組組前前黑板黑板可多人展示可多人展示,仔細(xì)繪圖仔細(xì)繪圖針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1、2、3 6組組后黑板后黑板簡要說明理由簡要說明理由針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練4、5 8組組后黑板后黑板簡

3、要說明理由簡要說明理由拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1、2 10組組后黑板后黑板簡要說明理由簡要說明理由拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練3 12組組后黑板后黑板把圖畫上，方便講解把圖畫上，方便講解展示基本要求：展示基本要求： 言簡意賅；言簡意賅； 認(rèn)真規(guī)范認(rèn)真規(guī)范; 注重小結(jié)；注重小結(jié)； 點(diǎn)評要求：點(diǎn)評要求： 注意儀態(tài)；注意儀態(tài)； 聲音洪亮聲音洪亮 拓展提升；拓展提升；其他同學(xué)：其他同學(xué)： 認(rèn)真思考；認(rèn)真思考； 做好筆記做好筆記 注意傾聽；注意傾聽；點(diǎn)評內(nèi)容點(diǎn)評內(nèi)容點(diǎn)評組點(diǎn)評組問題問題1 1組組問題問題2 3 組組針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1、2、3 5組組針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練4、57 組組拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1、2 9組組拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練

4、311 組組1、一個精子和一個卵細(xì)胞結(jié)合，形成一個受精卵。2、進(jìn)入卵細(xì)胞的只是精子的頭部（細(xì)胞核）3、受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎都來自卵細(xì)胞?！局R梳理知識梳理】卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精卵受精卵11 22 l受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半的染色體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子，另一半來之卵細(xì)胞。來自精子，另一半來之卵細(xì)胞。受精作用的實(shí)質(zhì)受精作用的實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核

5、融合，精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合，精子細(xì)胞核內(nèi)的精子細(xì)胞核內(nèi)的n條染色體與卵細(xì)條染色體與卵細(xì)胞內(nèi)的胞內(nèi)的n條染色體合在一起，形成條染色體合在一起，形成具有具有2n條染色體的受精卵細(xì)胞。條染色體的受精卵細(xì)胞。雄性雄性親本親本雌性雌性親本親本2N2N減裂減裂減裂減裂精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞N N受受精精卵卵受受精精2N2N有性生殖有性生殖子代子代個體個體有絲分裂有絲分裂細(xì)胞分化細(xì)胞分化2N2N個體發(fā)育個體發(fā)育1、保證了前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定性（物種的穩(wěn)定保證了前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定性（物種的穩(wěn)定性）性）2、雌雄配子結(jié)合能形成種類眾多的受精卵。、雌雄配子結(jié)合能形成種類眾多的受精卵。（非同源染色體自由組合（

6、非同源染色體自由組合 染色體的交叉互染色體的交叉互換換 雌雄配子的隨機(jī)組合）雌雄配子的隨機(jī)組合）3、后代遺傳物質(zhì)由雙親提供，保證了后代具有雙親、后代遺傳物質(zhì)由雙親提供，保證了后代具有雙親的遺傳性，具有更大的活力和變異性。的遺傳性，具有更大的活力和變異性。二、配子中染色體組合的多樣性一對染色體產(chǎn)生配子的情況一對染色體產(chǎn)生配子的情況AB兩對染色體產(chǎn)生配子的情況兩對染色體產(chǎn)生配子的情況ADBCACBD AAAABBBBCCCC產(chǎn)生幾種配子？產(chǎn)生幾種配子？ n n對染色體產(chǎn)生多少種配子？對染色體產(chǎn)生多少種配子？ 若再考慮非姐妹染色單體間的交叉若再考慮非姐妹染色單體間的交叉互換，產(chǎn)生配子的種類又會怎樣？

7、互換，產(chǎn)生配子的種類又會怎樣？ 對生物多樣性的形成有何意義？對生物多樣性的形成有何意義？2 2n nl配子形成的過程：同源染色體分離，非同配子形成的過程：同源染色體分離，非同源染色體自由組合。源染色體自由組合。增加物種多樣性增加物種多樣性8 8種種1、 100個卵原細(xì)胞與個卵原細(xì)胞與100個精原細(xì)胞形成個精原細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞受精，能形成受精卵（）的生殖細(xì)胞受精，能形成受精卵（）個：個： A. 100個個 B. 200個個 C. 300個個 D.400個個 2、一種動物的體細(xì)胞在有絲分裂后期有、一種動物的體細(xì)胞在有絲分裂后期有32條染色條染色體，它的體細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次體，它的體細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子中級精母細(xì)胞、精子中DNA數(shù)為（）數(shù)為（） A. 32，32，64，32，16 B. 16，16，32，16，8 C. 32，32，32，16，8 D. 16，16，16，16，16 3、人的卵細(xì)胞內(nèi)有、人的卵細(xì)胞內(nèi)有23條染色體，一個初級卵條染色體，一個初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期生成的四分母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期生成的四分體及減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)的染色體體及減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)依次是（）數(shù)、姐妹染色單體數(shù)依次是（） A. 46，46