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1、篇一:小草閱讀答案1 一陣春風過后, 小草跳起了歡樂的舞蹈, 有時舒展雙臂, 有時彎腰觸地, 有時左搖右擺, 真像小孩在跳舞嬉戲.2 一陣春風過后, 小草跳起了歡樂的舞蹈 , 有時舒展雙臂, 有時彎腰觸地, 有時左搖右擺 , 真像小孩在跳舞嬉戲. 此句運用排比和擬人的手法將小草描繪得生動形象, 同時流露出作者細膩的感情.3 我喜愛生機勃勃的春天, 尤其喜愛春天里那綠油油的小草 . 是不是這個?篇二:小草閱讀答案暫無評價 |0 人閱讀 |0 次下載 |閱讀題小草 _ 五年級語文 _ 語文 _ 小學教育 _ 教育專區(qū)。(一) 春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃
2、的春 天,尤其愛春天里那綠油油的小 草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機、生命 ,春天一到,一 (一) 春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃 勃的春 天,尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機、生命 ,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑 的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有突如其來地
3、下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草 了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨 又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地一天,一陣狂風過后, 好像被折磨得奄奄一息 下屈服的。果然,小草 說: “你看,我們是多么 頑強?。?” 小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔, 可是它的生命力是多么頑強! 人們說 “疾 風知勁草 ” ,小草是當之無愧的。 一、寫出下列句子的修陣風吹過,小草跳起了歡 抒辭手法 1 、它們像一群活潑可愛的小女孩,天真可愛( ) 2 、樂的舞蹈( ) 3 、人們說 “疾風知勁草 ” ,小草是當之無愧的。, 表達了 . (二)
4、 我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天 一到,一下子就鋪 開一片綠色的大地。細看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 陣陣有時左右搖擺, 真別看小草這樣下了一場暴雨,風了,有的歪歪斜果然慢慢挺直了我們多么頑強頑強??!春風吹過, 小草跳起了歡樂的舞蹈, 有時舒展雙肩, 有時彎腰觸地,是e nu o ()多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地 雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得 斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一
5、會兒,小草腰,盡管臉上還帶著j i ng y i ng ()的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么“ ,。 ” 白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。1 、給短文加上合適的題目。 2 、把文中拼音里的字寫在后面的括號里。 3 、生機勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是。 4 、本文表達了作者對小草的 的感情,從文中找出一句最能表達這種感情的話, 用 “ ”畫出來。 5 、找出短文中前后照應的句子。用 “” 畫出來。 6 、用“ ” 畫出文中把物當作人來寫的句子。 (至少找兩句。 ) 7 、將文中白居易的詩填
6、完整,并寫出這兩句詩的意思,然后寫出這首詩的前兩句。(三) 我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪,( 展、 攤、鋪 ) 開了一片綠色的大! 一陣風吹過,柔嫩的小草跳起了歡快的搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲。這時,你有呢 ! 你別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向地下了場暴雨。風雨過后,我趕緊去看那小有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還上面長著小草。它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就 地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人 舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右 空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡、樂而忘返 暴風雨低頭。
7、有一天,一陣狂風吹過,突如其來草。呀 ! 小草被 ( 摧殘、狂打、折磨) 得奄奄一息,它們是不會在暴風雨下( 屈服、倒下、服從) 的。果帶著晶瑩的淚珠! 它們好像在驕傲地說: “你看,我 們是多么的 ( 堅強、頑強、勇敢) 啊 ! ” 是啊,小草沒有鮮花那么艷美,沒有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么的頑強 !“ ,。寒冷的冬天一過,小草又會生機勃勃地生長起來。 小草閱讀題: 1. 在括號里選擇合適的詞語。 2. 文章的開頭寫法是( ) a. 先提出問題 b. 交待時間、地點、人物、事件c.開頭就接觸中心d. 先點明題意3. 文中 “野火燒不盡,春風吹又生。,是引用了 朝 的詩句。 ” 4.
8、請為 “它們是那樣富有生機。 ”找出文中相照應的句子。 5. 作者寫小草的目的是什么 ? 答案(一) 一、 1. 比喻,不是擬人,把小草比喻成女孩。 2. 擬人 3. 引用 二、短文借小草抒情,表達了對頑強生命力的贊美答案(二) 1 、我觀賞或贊賞4 、喜愛、畫文中第一句。6 、第三自然段的第一句、第四自然段、小草當作人來寫。 7 、野火燒不盡,春風吹它又生長起來了。離離原上草,一歲一枯榮唐,白居易 4.“ 寒冷的冬天一過,小草又愛小草 2 、婀娜、奄奄一息、晶瑩3 、死氣沉沉、5 、第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應。第五自然段的第四句('J會兒淚珠! ”)都把又生。野外的大火
9、不能把它燒完,春風輕輕一吹答案 ( 三) 1. 鋪,折磨,屈服,頑強2. c 3.會生機勃勃地生長起來。 ” 5. 贊美小草的頑強生命力,抒發(fā)了作者熱愛小草的思想感情。篇三:小草閱讀答案 篇四:小草閱讀答案我家門前有一片草坪,上面長著小草。它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就( 展、攤、鋪) 開了一片綠色的大地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人 ! 一陣風吹過,柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子在跳舞嬉戲。這時,你有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡、樂而忘返呢 ! 你別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風吹過,突如其來地下了場暴雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀! 小草被 ( 摧殘、狂打、折磨) 得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下( 屈服、倒下、服從 ) 的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠! 它們好像在驕傲地說: 你看,我們是多么的 ( 堅強、頑強、勇敢 ) 啊 ! 是啊,小草沒有鮮花那么艷美,沒有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么的頑強 ! 野火燒不盡,春風吹又生。 寒冷的冬天一過,小草又
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