孟德爾豌豆雜交實驗一

1、1.1 1.1 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（Mendel,1822-1884）奧國人，天主神父。奧國人，天主神父。主要工作：主要工作：1856-1856-18641864經過經過8 8年的雜交年的雜交試驗，試驗，18651865年發(fā)表了年發(fā)表了植物雜交試驗的植物雜交試驗的論文。論文。為什么用豌豆做遺傳實驗易成功為什么用豌豆做遺傳實驗易成功? ?1.豌豆自花傳粉閉花受粉自然狀態(tài)下，永遠是純種2.具有易區(qū)分的性狀具有易區(qū)分的性狀相對性狀相對性狀一種一種生物的生物的同一性狀同一性狀的的不同表現(xiàn)類型。不同表現(xiàn)類型。為什么用豌豆做遺傳實驗易成功為什么用豌豆做遺傳實驗易成功? ?

2、1.豌豆自花傳粉閉花受粉自然狀態(tài)下，永遠是純種2.具有易區(qū)分的性狀具有易區(qū)分的性狀3.性狀能穩(wěn)定遺傳性狀能穩(wěn)定遺傳4.豌豆花大，易豌豆花大，易于做人工實驗于做人工實驗孟德爾實驗中的概念和符號：P:P: : : : :親本(實驗中互相交配產生后代的植株或個體）母本（提供雌配子的個體或植株）父本（提供雄配子的個體或植株）雜交：遺傳因子組成不同的生物個體間相互交配的方式（ ）自交：自花傳粉,同種類型相交（ ）正交與反交：是相對而言的，若甲（ ）乙（ ）為正交，則乙（ ）甲（ ）為反交測交：顯性個體與隱性個體間相互交配的方式。F F1 1: :F F2 2 : :子一代子二代顯性性狀：在子一代（ F

3、F1 1）中表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：在子二代（ F2F2）中表現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。P PF F1 1高F F2 2高 3 3 ： 1 1矮高矮787 277 787 277 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗 用其他相對性狀做雜交實驗，也用其他相對性狀做雜交實驗，也得到同樣的結果，得到同樣的結果，4 4頁表頁表1-11-1，這可見，這可見絕非偶然，而是有規(guī)律的絕非偶然，而是有規(guī)律的。顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離人工異花授粉示意圖人工異花授粉示意圖1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋

4、、套袋P PF F1 1高F F2 2高 3 3 ： 1 1矮高矮787 277 787 277 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗 用其他相對性狀做雜交實驗，也用其他相對性狀做雜交實驗，也得到同樣的結果，得到同樣的結果，4 4頁表頁表1-11-1，這可見，這可見絕非偶然，而是有規(guī)律的絕非偶然，而是有規(guī)律的。顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離現(xiàn)象的觀察與思考七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)2.84:12.84:1277277（矮）787787（高）莖的高度F F2 2的比隱性性狀顯性性狀性狀2.82:12.82:1152152（黃色）428428（綠

5、色）豆莢顏色2.95:12.95:1299299（不飽滿）882882（飽滿）豆莢的形狀3.01:13.01:120012001（綠色）60226022（黃色）子葉的顏色3.15:13.15:1224224（白色）705705（灰色）種皮的顏色3.14:13.14:1207207（莖頂）651651（葉腋）花的位置2.96:2.96:1 118501850（皺縮）54745474（圓滑）種子的形狀面對這些實驗數(shù)據(jù)，你信服了嗎？你能找出其中的規(guī)律嗎？孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋1 1、生物的性狀是由遺傳因子決定的、生物的性狀是由遺傳因子決定的遺傳因子不融合、不消失遺傳因子不融合、

6、不消失同一種性狀的一對相對性狀同一種性狀的一對相對性狀顯性性狀：由顯性性狀：由顯性遺傳因子顯性遺傳因子控制（用大寫控制（用大寫D D表示）表示）（同一個字母的大小寫）（同一個字母的大小寫）隱性性狀：由隱性性狀：由隱性遺傳因子隱性遺傳因子控制（用小寫控制（用小寫d d表示）表示）2 2、體細胞中遺傳因子是成對存在的、體細胞中遺傳因子是成對存在的純種高莖豌豆：純種高莖豌豆：純種矮莖豌豆：純種矮莖豌豆：DDDDdddd純合子：純合子：雜合子：雜合子：F F1 1高莖豌豆：高莖豌豆： DdDd遺傳因子組成相同的個體遺傳因子組成相同的個體遺傳因子組成不同的個體遺傳因子組成不同的個體孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象

7、的解釋對分離現(xiàn)象的解釋3 3、生物體在形成生殖細胞、生物體在形成生殖細胞-配子時，成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中。配子中只含每對遺傳因子的一個配子中只含每對遺傳因子的一個4 4、受精時，雌雄配子的結合是隨機的。、受精時，雌雄配子的結合是隨機的。1、了解孟德爾選擇豌豆做雜交實驗的原因。2、理解孟德爾實驗中的概念和符號。3、掌握實驗的過程和操作細節(jié)、結果。4、掌握孟德爾對實驗結果的解釋，并能繪制遺傳圖解。對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交測交實驗實驗DdddDd配子高莖矮莖高莖雜種子一代矮莖隱性純合子測交測交后代dDdd

8、d1 ： 1請預測實驗結果？分離定律的內容分離定律的內容在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子_，不相_；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生_，_后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨_遺傳給后代成對存在成對存在融合融合分離分離分離分離配子配子假說假說演繹法演繹法科學實驗發(fā)現(xiàn)事實科學實驗發(fā)現(xiàn)事實大膽猜測推出假設大膽猜測推出假設演繹推理實驗檢測演繹推理實驗檢測反復實驗揭示規(guī)律反復實驗揭示規(guī)律分離定律的適用范圍：分離定律的適用范圍：（1 1）只適用于）只適用于有性生殖有性生殖的的真核真核生物生物細胞核細胞核中的遺傳因子的傳遞規(guī)律，而不適用于原中的遺傳因子的傳遞規(guī)律，而不適用于原核生物、細胞質的遺傳因

9、子的遺傳核生物、細胞質的遺傳因子的遺傳. .(2)(2)揭示了控制一對相對性狀的一對遺傳因揭示了控制一對相對性狀的一對遺傳因子行為，而兩對或兩對以上的遺傳因子控子行為，而兩對或兩對以上的遺傳因子控制兩對或兩對以上相對性狀的遺傳行為不制兩對或兩對以上相對性狀的遺傳行為不屬于分離定律。屬于分離定律。例：一對雜合黑色豚鼠交配產下4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型（ ） A、全部黑色 B、黑白各一半 C、黑白之比為3：1 D、以上情況都有可能 注意：孟德爾分離定律3：1分離比成立的前提是子代個體的數(shù)量很多，并且交配后的受精卵都能發(fā)育成新個體。雜交、自交、測交等在育種方面的應用：雜交：一般是用不同基因型的純合子各自進行交配，目的是獲得雜合的個體。自交：目的是為了獲得純合的個體。測交：用于鑒定某一顯性個體的基因型。正交或反交：一般是在雜交實驗中，鑒定父本、母本對實驗結果的影響。技能訓練：技能訓練：P7P7 提示： 將獲得的紫色花連續(xù)幾代自交，即將每次自交后代的紫色花選育再進行自交，直至自交后代不再出現(xiàn)