電大金融學(xué)?？茖?shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施論文

1、衡陽(yáng)電大金融學(xué)?？茖?shí)踐教案環(huán)節(jié)實(shí)施方案和細(xì)則根據(jù)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”金融專業(yè)專科集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)教案大綱，為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教案中必須高度重視集中性實(shí)踐教案環(huán)節(jié)。結(jié)合衡陽(yáng)電大開放教育金融專業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況，特制定如下關(guān)于金融學(xué)專業(yè)和金融專業(yè)實(shí)踐教案環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則。金融學(xué)實(shí)踐教案環(huán)節(jié)包括教案實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩項(xiàng)主要內(nèi)容。各環(huán)節(jié)具體要求如下：一、教案實(shí)踐教案實(shí)踐是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教案環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對(duì)全學(xué)程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過對(duì)關(guān)鍵或焦點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查

2、，圓滿完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教案目標(biāo)。一）、形式教案實(shí)踐形式包括多種，結(jié)合實(shí)際情況，本專業(yè)推薦形式為社會(huì)調(diào)查，學(xué)分為3 分。1、參加對(duì)象：金融專業(yè)（專）的全體學(xué)生。2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師：本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師由本專業(yè)中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。3、實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查原則上全學(xué)程安排一次。社會(huì)調(diào)查的具體內(nèi)容（或選題）原則上由省電大提供，學(xué)生可根據(jù)省電大提供的調(diào)查選題，也可以自己結(jié)合金融專業(yè)確定選題。4、時(shí)間安排：社會(huì)調(diào)查起止時(shí)間以三周為宜。安排在第三學(xué)期后的寒暑假進(jìn)行。5、學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會(huì)調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。6、根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告

3、：調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求?？撇坏蒙儆?3000 字。調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)，引用資料數(shù)據(jù)等應(yīng)注明來(lái)源出處。二）、考核與成績(jī)?cè)u(píng)閱認(rèn)定1、考核內(nèi)容（ 1）社會(huì)調(diào)查時(shí)的基本情況與表現(xiàn)；（ 2）調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)。2、考核標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)調(diào)查成績(jī)分為合格與不合格兩等。參考指標(biāo)：觀點(diǎn)是否正確，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)；內(nèi)容是否真實(shí)、材料具體，例證翔實(shí)；對(duì)產(chǎn)生問題的原因分析是否深入；1 / 5是否有自己的建議和重點(diǎn)；是否有這次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的體會(huì)和感受；語(yǔ)言是否通順、書寫工整；是否符合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的寫作格式和要求

4、；字?jǐn)?shù)是否符合要求。3、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（ 1）由個(gè)人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章，試點(diǎn)單位確認(rèn)。（ 2）調(diào)查報(bào)告由指導(dǎo)教師填寫評(píng)語(yǔ)，教師應(yīng)就學(xué)生所寫報(bào)告是否符合上列標(biāo)準(zhǔn)，寫出評(píng)閱意見，給出“合格”或“不合格”的結(jié)論。4、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告初評(píng)不及格者，允許補(bǔ)寫。5、調(diào)查報(bào)告經(jīng)審核合格后給予3 學(xué)分。沒有參加社會(huì)調(diào)查工作和未交調(diào)查報(bào)告者不能計(jì)算學(xué)分，并不能撰寫畢業(yè)作業(yè)。二、畢業(yè)作業(yè)畢業(yè)作業(yè)是廣播電視大學(xué)財(cái)經(jīng)類金融專業(yè)專科學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重要的教案環(huán)節(jié)，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的

5、實(shí)踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教案活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)作業(yè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。一）、學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)寫作的資格1、學(xué)生必須完成社會(huì)調(diào)查，并取得社會(huì)實(shí)踐的相應(yīng)學(xué)分。2、學(xué)生必須修完課程總學(xué)分的80以上的課程。3、學(xué)生具備以上兩個(gè)條件的基礎(chǔ)上方可申請(qǐng)畢業(yè)作業(yè)的寫作，并填寫畢業(yè)作業(yè)寫作申請(qǐng)表，報(bào)學(xué)校。 二）、畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)教師資格與職責(zé)畢業(yè)作業(yè)寫作必須安排指導(dǎo)老師。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成學(xué)校布置的畢業(yè)作業(yè)和畢業(yè)作業(yè)答辯任務(wù)。1、畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)教師資格：畢業(yè)作業(yè)導(dǎo)教師應(yīng)由具有較高思想水

6、平、較好專業(yè)修養(yǎng)和較強(qiáng)寫作能力并且符合下列條件者擔(dān)任：（ 1）畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)教師資格：具有財(cái)經(jīng)類相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱或者取得金融專業(yè)學(xué)士以上學(xué)位的高校教師或相關(guān)研究機(jī)構(gòu)研究人員。（ 2）一位指導(dǎo)教師每屆原則上以指導(dǎo) 10 名學(xué)生為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況安排指導(dǎo)人數(shù)。（ 4）學(xué)校按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。2、畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)教師的職責(zé)：（ 1）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程，指導(dǎo)時(shí)數(shù)不得低于8學(xué)時(shí)。（ 2）指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料；指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)寫作方法；介紹參考書目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生擬定作業(yè)寫作提綱；簽署本科開題報(bào)告。檢查學(xué)

7、生作業(yè)進(jìn)展情況，隨時(shí)進(jìn)行具體指導(dǎo)。（ 3）指導(dǎo)學(xué)生撰寫作業(yè)文稿；審閱論文初稿，提出修改意見；解答學(xué)生的疑難問題；做好指導(dǎo)記錄。（ 4）審查學(xué)生畢業(yè)作業(yè)的真實(shí)性；對(duì)論文完成稿寫出評(píng)語(yǔ)。提出評(píng)分意見。2 / 5（ 5）指導(dǎo)學(xué)生做好答辯的準(zhǔn)備工作。（ 6）及時(shí)向畢業(yè)論文工作組織管理部門匯報(bào)并協(xié)助處理指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為。三）、完成畢業(yè)論文的基本要求（一）選題原則及選題要求：1、學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自主確定選題方向，然后在“畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作申請(qǐng)表”上填寫自己確定的選題。2、畢業(yè)作業(yè)的選題限于金融專業(yè)范圍之內(nèi)。一般以所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容為選題范圍。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)選題管理，避免相同選題過度集中的情況。3、學(xué)

8、生在選題時(shí)應(yīng)量力而行，應(yīng)該根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)結(jié)構(gòu)以及自己對(duì)某方面的熟悉程度，盡可能選自己比較熟悉的領(lǐng)域作為選題。4、畢業(yè)作業(yè)的體裁可為學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告等。（二）開題要求金融?？茖W(xué)生在完成論文寫作提綱后，經(jīng)指導(dǎo)教師同意即可進(jìn)行畢業(yè)作業(yè)寫作。（三）形式要求：1、學(xué)生在完成選題后，可進(jìn)入畢業(yè)作業(yè)的寫作階段。2、畢業(yè)作業(yè)必須由學(xué)生自己獨(dú)立完成。鼓勵(lì)大家大量參閱資料，但不可抄襲他人的成果。3、應(yīng)先擬出寫作提綱，完成初稿后必須及時(shí)修改，經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)并簽署評(píng)語(yǔ)后方能正式定稿。4、畢業(yè)作業(yè)應(yīng)包括：題目、提綱、內(nèi)容摘要、3 5 個(gè)“關(guān)鍵詞、正文、引用參考文獻(xiàn)資料目錄。對(duì)所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，畢業(yè)

9、作業(yè)中必須注明引用著作的書名或論文名、作者、出版單位或期刊名及出版時(shí)間，引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來(lái)源。（四）質(zhì)量要求：1、科學(xué)性。觀點(diǎn)是否明確；論據(jù)是否充分、可靠；結(jié)論是否合理；是否能夠反映出學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)掌握的程度及對(duì)其中某一問題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。2、實(shí)用性。選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值；是否能夠體現(xiàn)出分析問題、解決問題的能力水平。3、邏輯性。論證是否有力；層次是否分明；邏輯是否嚴(yán)密；結(jié)構(gòu)是否完整、合理。4、技術(shù)性。是否具有收集整理運(yùn)用材料的能力；語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確；格式是否規(guī)范。（五）時(shí)間安排學(xué)生畢業(yè)作業(yè)在學(xué)生修完骨干課程的80之后進(jìn)行。其中畢業(yè)作業(yè)的寫作周期（自確定選

10、題、安排指導(dǎo)老師開始，到論文答辯為止）不得少于6 個(gè)月。四）、畢業(yè)論文（作業(yè)）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量給出建議成績(jī)。1、指導(dǎo)教師論文評(píng)語(yǔ)：（ 1）評(píng)語(yǔ)內(nèi)容：畢業(yè)作業(yè)的學(xué)術(shù)水平，作者的資料搜集處理能力、研究能力、名字表達(dá)能力。（ 2）具體內(nèi)容：畢業(yè)作業(yè)是否具有理論意義、實(shí)踐意義，資料是否翔實(shí)，論據(jù)是否有說服力，論點(diǎn)是否正確，文章結(jié)構(gòu)是否有邏輯性，文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢。2、論文評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)：3 / 5畢業(yè)作業(yè)初評(píng)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。各等成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)如下：（ 1）優(yōu)秀：觀點(diǎn)明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴(yán)謹(jǐn)；有一定的獨(dú)創(chuàng)性，科學(xué)性較強(qiáng)；結(jié)構(gòu)完整，層

11、次清晰，語(yǔ)言流暢，格式規(guī)范；（ 2）良好：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容充實(shí)；有一定的理論性；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言流暢，格式較規(guī)范；（ 3）中等：觀點(diǎn)明確；內(nèi)容較為充實(shí)；有一定的理論基礎(chǔ)；論證較為嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)；文章結(jié)構(gòu)完整，層次較為清楚，語(yǔ)言流暢，格式較規(guī)范；（ 4）及格：觀點(diǎn)明確；材料較為具體、充分；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述自己的觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為清楚，語(yǔ)言通順，格式較規(guī)范；（ 5）不及格：有下述情形之一者為不及格：觀點(diǎn)不明確或有嚴(yán)重政治性錯(cuò)誤；材料空泛或虛假，論證片面、紊亂，無(wú)邏輯性；結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，語(yǔ)言不通順；文章體裁不符合規(guī)定；?？谱?jǐn)?shù)少于4000 字

12、；有剽竊、抄襲，由他人代寫或其他弄虛作假行為的。 五）、畢業(yè)作業(yè)提交學(xué)生提交畢業(yè)論文（作業(yè)）1、體例：專業(yè)科研論文、調(diào)查報(bào)告或工作研究等2、字?jǐn)?shù)：?？飘厴I(yè)作業(yè)正文不得少于4000 字3、裝幀要求：統(tǒng)一按照省校的要求抄寫到制定的畢業(yè)作業(yè)本上六）、論文答辯開放畢業(yè)作業(yè)均應(yīng)組織答辯，每個(gè)答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少三人組成。（一）答辯程序：答辯主持人主持全部過程：（ 1）答辯主持人宣布：某同學(xué)畢業(yè)（學(xué)士學(xué)位）論文（作業(yè)）答辯開始；（ 2）介紹答辯委員會(huì)成員，包括：姓名、職稱、單位；（ 3）答辯人介紹論文：時(shí)間不少于 10 分鐘（包括：選題過程，主要內(nèi)容，可以對(duì)畢業(yè)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充性說明、發(fā)

13、揮，可以提供新的的資料。）（ 4）答辯委員提 3 個(gè)問題，根據(jù)論文情況也可以多提問；（ 5）學(xué)生準(zhǔn)備 30 分鐘；（ 6）學(xué)生回答問題，答辯委員可以與之討論；（ 7）休會(huì)；（ 8）答辯委員會(huì)合議A、投票表決是否通過B、確定答辯成績(jī)，與畢業(yè)作業(yè)成績(jī)可以不同C、寫出評(píng)語(yǔ)（ 9）復(fù)會(huì)（二）答辯成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)觀點(diǎn)正確，并有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)；論據(jù)充分，有說服力；能很好地把握論文內(nèi)容；完整地回答教師的問題；對(duì)論文（作業(yè)）論點(diǎn)有補(bǔ)充、發(fā)揮；表達(dá)清楚、準(zhǔn)確，有邏輯性，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。2、良4 / 5觀點(diǎn)正確，并有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)；論據(jù)充分，有說服力；能很好地把握論文（作業(yè)）內(nèi)容；完整地回答教師的問題；對(duì)論文（作業(yè)）論點(diǎn)有補(bǔ)充、發(fā)揮；表達(dá)清楚、準(zhǔn)確，有邏輯性，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。3、中觀點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)到之處；論據(jù)有一定的說服力；對(duì)論文（作業(yè)）熟悉；能夠針對(duì)教師的提問回答問題。4、及格觀點(diǎn)沒有原則性錯(cuò)誤；對(duì)論文（作