幼兒園中班主題活動――樹的主題

1、幼兒園中班主題活動樹的主題主題活動之一：小樹葉找媽媽活動目標：1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。2、通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。3、讓幼兒通過觀察和比較知道不同的樹長著不同的樹葉?；顒訙蕚洌河變簣@樹林；采集各種顏色、形狀、大小的樹葉每人一片活動過程：一、導(dǎo)入活動。師：小樹葉，老師今天帶你們到樹林里找大樹媽媽，好不好？二、幼兒到樹林里探索樹和樹葉。1、師：小樹葉，快去找你們的媽媽去吧。你們要看好自己長得是什么樣的，不要找錯呀。2、你有沒有找到媽媽呀？你的媽媽在哪里？她長得什么樣？3、你是怎么找到的？看看你手上的樹葉

2、和媽媽身上的樹葉一樣不一樣。 說說是什么樣的。4、小樹葉，你們都找到媽媽了，真開心啊。快和媽媽摟摟、親親，說 說話吧。你要對她說什么？三 總結(jié)* L_、I y師：今天我們都幫小樹葉找到了媽媽。大樹媽媽長得真高真大，她有許 多樹葉孩子。小樹葉喜歡和媽媽在一起，我們把小樹葉送回到媽媽身邊，和 她們再見吧。以后我們再來看望你們！主題活動之二：樹婆婆和鳥娃娃目標：1、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，初步理解故事情節(jié)。2、在老師的引導(dǎo)下體驗樹婆婆與鳥娃娃相依相愛的情感。準備：電腦圖片制作1、導(dǎo)入：（觀看圖一）這是誰？她怎么啦？（突出孤零零）2、幼兒欣賞圖片理解1）誰來和樹婆婆做朋友？2）樹婆婆喜歡它嗎？3）樹婆婆怎么

3、照顧鳥娃娃的？4）小鳥們?yōu)槭裁匆x開？3、幼兒完整欣賞1）你喜歡誰？2）你為什么喜歡樹婆婆（鳥娃娃）？引導(dǎo)幼兒理解樹照顧鳥，鳥照顧樹，互相關(guān)心的情感。4、幼兒情感遷移：1）我們幼兒園有許多大樹，誰來照顧它們呢？2）大樹在幼兒園里會照顧誰呢？主題活動之三：樹葉的本領(lǐng)設(shè)計意圖：從戶外滑滑梯回到教室，莊成滿頭大汗地說：老師我熱了?！蔽倚χf： 小朋友，你們幫助莊成想個辦法好嗎？ ”，孩子們七嘴八舌地說開了：可以 脫衣服；用手帕擦擦汗；休息一會兒。正當他們說得熱鬧的時候，悅悅大 聲說：老師我有一個好辦法，用廣玉蘭的葉子當扇子，扇一扇就不會熱了。 聽了她的建議，我高興地說：諼“對呀，這是一個好辦法。”這

4、下，好多小朋友都說熱了，于是我給每個孩子一片樹葉（幼兒散步時常常會撿到樹葉帶回教 室，放在一起），孩子們開心地扇起來。一會兒，杰杰說：老師你看，我的小樹葉上面很臟的?！蔽铱戳丝矗舶欀碱^說：對呀，怎么回事，是誰把小樹葉弄臟的呢？ ”在孩子們的猜測下，我鼓勵他們回家問爸爸媽媽。目標：1、通過活動初步了解樹與人的關(guān)系 樹葉吸灰塵的本領(lǐng)。2、激發(fā)幼兒樂意發(fā)現(xiàn)自然的變化，繼續(xù)探索樹葉奧秘的興趣，。準備：帶幼兒觀察幼兒園的樹葉；圖片制作；小水壺”若干1、導(dǎo)入：拍手歌小朋友想一想，經(jīng)驗再現(xiàn)幼兒對園內(nèi)植物特點的理解。2、提出問題：師：為什么樹葉會變臟？（幼兒經(jīng)驗講述）3、解決問題：樹葉吸灰塵的循環(huán)過程1）灰塵哪里來？灰塵