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1、店長XX年工作總結與XX年工作計劃店長XX年工作總結與XX年工作計劃XX年部門在林總的正確領導下,在方總、陸總的直接領導下,在各相 關部門的配合支持下,部門緊密圍繞林總 XX年度提出的5點要求, 結合XX年部門制定的工作計劃,展開工作,較好的完成了公司制定 的雙項考核任務(部門預定銷售任務是 369.5萬,實際完成(不含新 店)完成率,同期上漲,含新店,完成率,同期上漲)成本,能耗也 均控制在公司的要求范圍內(nèi),現(xiàn)部門就 XX年的工作作出總結及XX年 的工作做出計劃與部署。一、XX年工作總結2、注重產(chǎn)品質(zhì)量,控制晚間剩貨、定期檢查門店庫存,從而杜絕了 產(chǎn)品投訴。3、部門門店小、人員少,在員工休息
2、、請假等情況下,通過相互調(diào) 配、相互支援,節(jié)約了部門人力成本,同時也能讓員工之間相互探討, 取長補短,提升營銷能力,形成優(yōu)勢互補,體現(xiàn)出了同舟共濟、榮辱 與共的團隊精神,穩(wěn)定了員工隊伍,做出了很好的銷售業(yè)績。4、針對主管執(zhí)行力不到位,員工工作效率低下,促銷意識淡薄,技 師品質(zhì)意識差等情況,部門采取獎懲制度,以效率和工作態(tài)度說話, 以銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù),對門店員工進行長期培訓、指導、并安排到優(yōu)秀 門店學習、對執(zhí)行力強、工作認真負責、服從公司安排的優(yōu)秀主管及 員工給予通報表揚并申請獎勵,以激發(fā)他們的潛能,激勵他們做出更 好的銷售業(yè)績及在服務理論上得到更大的提升。5、針對部門員工定期進行培訓、共同探討違
3、規(guī)操作、偷吃偷盜、以 少買多的危害,以及對其自身價值的貶低,鼓勵員工發(fā)掘自身優(yōu)點, 以自我為榜樣、爭當一名優(yōu)秀員工。在部門的鞭策與領導下,本年度 部門沒有發(fā)生一例安全事故。6、部門發(fā)動各店員工,在門店缺少人員的情況下,晚間去各社區(qū)張 貼招聘廣告,介紹挖掘身邊的親戚朋友,盡量做到自己的問題自己解 決。因而在XX年度沒有出現(xiàn)大的人員饑荒,做到了穩(wěn)定人員,穩(wěn)定 銷售。7、部門為了穩(wěn)定員工隊伍,持之以恒保持與員工溝通,了解員工動 態(tài),幫助員工解決困難,以公司提出的關心關愛員工為己任,以人性 化的管理模式得到員工的理解與支持,在本年度沒有發(fā)生一例員工投 訴事件。8 XX年部門針對門店做到:抓臺面陳列、抓
4、現(xiàn)場服務、抓賣場衛(wèi)生、 針對技師抓產(chǎn)品質(zhì)量、抓現(xiàn)場產(chǎn)品氣氛點、抓創(chuàng)新,其間創(chuàng)發(fā)了新品 豆腐花卷、香脆蔥油卷、香酥豆芽餅、西紅柿雞蛋餃、發(fā)面大餅等。 并定期去其他優(yōu)秀門店學習復制新產(chǎn)品。9、利用曙光店的資源,要求員工生產(chǎn)制作油炸系列產(chǎn)品,支援其他 沒有生產(chǎn)空間的小店,從而也帶動了部門的整體銷售,同時也減輕了 工廠的配送壓力。二、營運門店面臨的現(xiàn)狀及不足1、由于我公司是屬于勞動密集型企業(yè),存在著員工難招,員工年齡 偏大,文化偏低,部分技師沒有文化,難以溝通,員工不能持久穩(wěn)定 的問題,部門還需加強員工文化素質(zhì)培養(yǎng),技能培訓指導,給予員工 在生活及工作上的幫助,穩(wěn)定員工隊伍。2、門店員工服務意識、促銷
5、意識、儀容儀表意識不強,還需規(guī)范。3、個別主管工作責任心不強,執(zhí)行力欠缺,管理能力跟不上,還有 待學習提高。4、員工素質(zhì)參差不齊,仍面臨著偷吃偷盜以少買多事件發(fā)生的可能。 部門還需制定培訓計劃,加強管理。5、部分門店仍做不到產(chǎn)品零庫存。急需最大限度減少庫存,確保產(chǎn) 品新鮮、健康、美味、避免投訴、降低企業(yè)風險。6、部門還需在營銷策略,日常管理工作上進一步加強。三、XX年工作計劃1、產(chǎn)品品質(zhì)是公司賴以生存的生命線,為了公司能持久發(fā)展,做大 做強,部門會在XX年度實現(xiàn)部分門店餡料及多種品項現(xiàn)場自制,確 保品質(zhì),增加現(xiàn)場生產(chǎn)氛圍,吸引顧客眼球。2、每個門店都是公司的窗口形象,部門會在商品陳列、品質(zhì)穩(wěn)定、 文明服務、衛(wèi)生標準等方面加大培訓力度,并提高主管的執(zhí)行力,做 出自己的特色,自己的形象,實現(xiàn) 2-3家樣版店。4、注重培養(yǎng)儲備技師及主管人員,加強部門快速發(fā)展。5、穩(wěn)定產(chǎn)品品質(zhì),持續(xù)創(chuàng)新研發(fā)新品,
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