C語(yǔ)言：數(shù)組的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、年級(jí)、專業(yè)、班學(xué)號(hào)姓名成績(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)二 數(shù)組的應(yīng)用指導(dǎo)教師教師評(píng)教師簽名：語(yǔ)年月曰、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠肅語(yǔ)言編寫和調(diào)試數(shù)組的程序，包括一維數(shù)組和二維數(shù)組。從而對(duì)數(shù)組的程序設(shè)計(jì)有比較深入的了解。二、內(nèi)容及結(jié)果1、程序二選擇排序法1) 題目：用選擇法對(duì)10個(gè)整數(shù)排序。2) 代碼：#in clude<stdio.h>int mai n()int a10;int i,j,t;prin tf("i nput 10 numbers:n");for(i=0;i<10;i+)scan f("%d",&ai);prin tf("n&quo

2、t;);for(j=0;j<9;j+)for(i=0;i<9-j;i+)if(ai>ai+1)t=ai;ai=ai+1;ai+1=t;prin tf("the sorted nu mbers:n");for(i=0;i<10;i+)prin tf("%d",ai);prin tf("n");return 0;3) 運(yùn)行截圖:input 10 numbers:12 34 22 33 44 55 11 22 35 67 the sorted numbers:11 12 22 22 33 34 35 44 55 6?

3、Ppess an*/ ke to continue2、程序二將一個(gè)數(shù)組中的值按逆序重新存放。1) 題目：將一個(gè)數(shù)組中的值按逆序重新存放2) 代碼：# in elude <stdio.h>int main ()int a5=8,6,5,4,1;int i,t;for(i=0;i<=2;i+)t=ai; ai=a4-i; a4-i=t;for(i=0;i<=4;i+) prin tf("%d ",ai); return 0;3) 運(yùn)行截圖：14 5 6 8 Press ani/ kev to cont inue3、程序三 輸出楊輝三角形(10行)1) 題

4、目：輸出楊輝三角形(10行)2) 代碼：#in clude<stdio.h>int mai n()int yh1010=0;int i,j;for(i=0;i<10;i+)yhi0=1;for(i=1;i<10;i+)for(j=1;j<10;j+)yhij=yhi-1j-1+yhi-1j;for(i=0;i<10;i+)for(j=0;j<i+1;j+)prin tf("%5d",yhij);prin tf("n");3）運(yùn)行截圖:111121133114641151010511£1520156117

5、2135352171182856?05628S1193684126126843691essany :key tocontinue4、程序四 找出一個(gè)二維數(shù)組中的鞍點(diǎn)，即該位置上的元素在該行上最大、在該行上最小 也可能沒有鞍點(diǎn)1）程序要求：找出一個(gè)二維數(shù)組中的鞍點(diǎn)，即該位置上的元素在該行上最大、 在該行上最小 也可能沒有鞍點(diǎn)2) 代碼：#in clude<stdio.h>int mai n()int a55,b5,c5,s55,k=0,l=0;int i,j;printf("請(qǐng)你輸入 s55:n");for(i=0;i<5;i+)for(j=0;j<5

6、;j+)sca nf("%d",&sij);for(i=0;i<5;i+)S曰 ell呂土一 瓷_0SD+二 eHVs二 e)七(+寸VO.II)® (+_-+lnvoll-OHD04 宀XL+m 二 ell蘭 q S05S曰 e'lL+se''蘭 q(亍呂幣八巨二塁(+-&vohdoj (+¥+土10乂0艾-0.|)04 二ss"m二 e-+lnvoHD04ouna)宀ms-r=5<W<Kp&llp&hpe七£d sa) 二sSTru 一p&llp&a

7、mp;hpe主d(0世_0亠！K 二 s)七(OHHZq 亠！K 二 s)七(+_-+lnvoll-OHD04(+>|-+土10乂0艾-0 上)04宀S亍二瓷_0 sa)3）運(yùn)行截圖:uD=1228Debug1228. exe是 是 尺是 不是 ress Anu keyE0C4J=5 fl J t41=10p|12 JE4=15/r .f3jr4=2Ot4H4 J-251 22 23 24 256 17 18 19 2Q1 12 13 14 154 2 3 7 8in Lie三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、分析和結(jié)論：此次試驗(yàn)主要就是對(duì)數(shù)組的運(yùn)用，同時(shí)也運(yùn)用了if條件語(yǔ)句以及for循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用，讓以前的知識(shí)點(diǎn)得到了復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)數(shù)組的運(yùn)用，我們首先學(xué)會(huì)的就是如何對(duì)一個(gè)數(shù)組的定義，然后 就是數(shù)組的作用，我們運(yùn)用數(shù)組對(duì)多個(gè)數(shù)進(jìn)行排序和兩個(gè)數(shù)的排序。而在數(shù)組中我們運(yùn)用最多、 最廣的就是二維數(shù)組，所以我們掌握二維數(shù)組的相關(guān)信息，首先就是怎樣定義一個(gè)二維數(shù)組，其 次就是怎