考研專(zhuān)業(yè)院校選擇指導(dǎo)-醫(yī)學(xué)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上考研專(zhuān)業(yè)院校選擇指導(dǎo) 醫(yī)學(xué)一、關(guān)于專(zhuān)業(yè)選擇考研選專(zhuān)業(yè)：先考慮興趣欠妥第一，你必須要考慮你自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，而不完全是你的興趣。第二，你的優(yōu)勢(shì)能夠和未來(lái)哪些行業(yè)相結(jié)合，而你所能結(jié)合的行業(yè)未來(lái)發(fā)展是怎么樣的。首先為什么要強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)。人們常說(shuō)，干自己感興趣的事，才有可能干好。有一些同學(xué)說(shuō)，我能說(shuō)出我的興趣，但是你想一想，你所真正感興趣的事，你的興趣濃厚到什么程度。很多同學(xué)說(shuō)我對(duì)打游戲感興趣，但是你能不能創(chuàng)造一個(gè)真正的游戲，并且通過(guò)這樣一個(gè)游戲使自己的人生真正走向輝煌?你感興趣的東西是不是你能做好的東西，這一點(diǎn)很重要。有些同學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，骨科很熱，我感興趣;內(nèi)分泌很熱，我也感

2、興趣。找熟悉自己的人了解自身優(yōu)勢(shì)讓熟悉你的人對(duì)你做一個(gè)評(píng)價(jià)，你問(wèn)了一圈之后，不可能只有一個(gè)答案，說(shuō)你這個(gè)人一無(wú)長(zhǎng)處，哪怕你身高比別人高點(diǎn)，哪怕你長(zhǎng)的比別人帥點(diǎn)，這都算優(yōu)勢(shì)。只要你有這方面的優(yōu)勢(shì)，你能夠發(fā)現(xiàn)，對(duì)自己的自信心有極大的增長(zhǎng)，這些優(yōu)勢(shì)在某些行業(yè)里面也一定會(huì)成為優(yōu)勢(shì)。當(dāng)你把這些優(yōu)勢(shì)提煉出來(lái)之后，進(jìn)一步強(qiáng)化，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它一定能夠轉(zhuǎn)化成你未來(lái)求職的強(qiáng)大能力?？紤]個(gè)人優(yōu)勢(shì)所匹配的行業(yè)除了要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)之外，還要考慮你的優(yōu)勢(shì)所能匹配的行業(yè)，這些行業(yè)的未來(lái)發(fā)展性如何。你所感興趣的東西一定要更具有未來(lái)發(fā)展性和前瞻性，而不僅僅只是局限于目前的階段。所以，同學(xué)在未來(lái)考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的時(shí)候，考慮

3、自己未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候，一定要結(jié)合這兩個(gè)方面，同時(shí)去考慮。不僅要去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)，另外還一定要結(jié)合你的優(yōu)勢(shì)，考慮一下整個(gè)你所能選擇的行業(yè)它未來(lái)整個(gè)的發(fā)展是怎樣的。二、關(guān)于院校選擇應(yīng)該如何進(jìn)行院校選擇?是把興趣放在第一位?還是把專(zhuān)業(yè)放在第一位或者是把院校放在第一位?從全國(guó)這許多學(xué)校當(dāng)中選擇適合自己的院校確實(shí)不是一件容易的事情。結(jié)合這個(gè)問(wèn)題可以參照這樣兩個(gè)層面去平衡。第一個(gè)原則，是在理想層面，相當(dāng)于你的個(gè)人興趣層面，在這個(gè)層面上，同學(xué)們首先要確定自己的價(jià)值取向。相信有些同學(xué)已經(jīng)知道在我們社會(huì)上，人才主要是分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是專(zhuān)業(yè)研究型的人才，一類(lèi)是應(yīng)用型的人才。你要搞清楚你是屬于哪一類(lèi)的人，如果你是應(yīng)

4、用型的人才，你可以選擇一些名校，可能這個(gè)專(zhuān)業(yè)不一定是你感興趣的，但它是一個(gè)名校，并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是特別熱門(mén)，比較容易考上，這樣對(duì)于你今后的就業(yè)就很有保障。相當(dāng)于你有了一塊很硬的敲門(mén)磚，有了碩士學(xué)位可以幫助你找到一個(gè)理想的工作。對(duì)于那些專(zhuān)業(yè)研究型的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考研可能只是說(shuō)自己繼續(xù)深造的一個(gè)階段。當(dāng)研究生畢業(yè)之后，還想繼續(xù)深造，對(duì)于這類(lèi)同學(xué)自己的興趣更重要一些。這樣的同學(xué)可以選擇本專(zhuān)業(yè)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。而學(xué)校的名氣也要相對(duì)靠前，這樣做的話對(duì)于你今后的發(fā)展會(huì)有很好處。因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校中你所在的專(zhuān)業(yè)，無(wú)論從師資上，從硬件條件上，都是很好的，對(duì)于你今后的發(fā)展是起到很關(guān)鍵的一個(gè)作用。同時(shí)選院校的時(shí)候，要看

5、自己的實(shí)際情況，第二個(gè)原則我們需要考慮實(shí)際問(wèn)題。這里包括考研成功的一個(gè)概率是多少，就是考取的難易程度，也包括就業(yè)的選擇，當(dāng)然更包括自己經(jīng)濟(jì)的實(shí)力。近幾年很多同學(xué)考研失敗了，有很大一部分原因是盲目跟風(fēng)。也就是說(shuō)，我考名校，我考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，不顧自身的實(shí)力，最終是擠得頭破血流，一敗涂地，希望大家能夠引以為鑒，不要重蹈覆轍。另外選擇學(xué)校也要選擇就業(yè)問(wèn)題，比如你所在學(xué)校的所在地區(qū)的就業(yè)率是多少，就業(yè)趨向是什么樣子，以及這些人畢業(yè)以后的發(fā)展前景。這些信息希望大家在報(bào)考前能夠查清楚。還需要注意一個(gè)問(wèn)題，就是這個(gè)學(xué)校公費(fèi)和自費(fèi)的比例，這關(guān)系到你現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)利益的問(wèn)題。因?yàn)橛械膶W(xué)?？赡芄M(fèi)的比例比較小，如果說(shuō)你的經(jīng)濟(jì)

6、實(shí)力有限，你恰好考上自費(fèi)了，對(duì)于你來(lái)說(shuō)生活壓力就比較大了。你就不能夠安心地去做學(xué)術(shù)，這樣就得不償失了。就個(gè)人興趣，還是學(xué)校的名氣，可以參考這樣兩個(gè)原則，而在實(shí)際操作中，找到一個(gè)平衡點(diǎn)就可以了。社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況顯示，能力比文憑出身更重要;擠名校并不一定是明智的。部分專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)的院校并沒(méi)被考試所挖掘。比如蘇州大學(xué)的內(nèi)科學(xué)，溫州醫(yī)學(xué)院的兒科學(xué)，廣西醫(yī)科大學(xué)的老年醫(yī)學(xué)，河北醫(yī)科大學(xué)的精神病與精神衛(wèi)生學(xué)，安徽醫(yī)科大學(xué)的皮膚性病學(xué)及外科學(xué)，山西醫(yī)科大學(xué)的影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)，江蘇大學(xué)的臨床檢驗(yàn)學(xué)等等。三、關(guān)于調(diào)劑和名校相反的是，很多地方院校需要調(diào)劑才能錄滿(mǎn)或者調(diào)劑也無(wú)法錄滿(mǎn)。一般達(dá)到相應(yīng)的控制線都可以爭(zhēng)取申請(qǐng)調(diào)劑

7、。要注意的是，部分院校只接收本科就讀“211工程”建設(shè)院校的考生。分?jǐn)?shù)出來(lái)發(fā)現(xiàn)不到一志愿院校往年的分?jǐn)?shù)線，這時(shí)候就要主動(dòng)聯(lián)系估計(jì)會(huì)接收調(diào)劑的院校爭(zhēng)取調(diào)劑復(fù)試和錄取。等到需要調(diào)劑的院校向外公布調(diào)劑需要時(shí)，已經(jīng)比較倉(cāng)促。坐等需要調(diào)劑院校聯(lián)系自己是愚蠢的。取得調(diào)劑復(fù)試資格后，馬上準(zhǔn)備對(duì)方院校的復(fù)試科目。四、關(guān)于其他專(zhuān)業(yè)跨考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在讀本科之前就有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，再經(jīng)過(guò)本科五年的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)已經(jīng)具有相當(dāng)水平。非醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)即使再努力，除去找工作等時(shí)間，經(jīng)過(guò)不完整的兩到三年的學(xué)習(xí)也很難達(dá)到醫(yī)學(xué)生本科的水平，更別說(shuō)畢業(yè)后跟地道的醫(yī)學(xué)類(lèi)碩士生競(jìng)爭(zhēng)了。由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也像空中樓閣，毫無(wú)底氣，

8、艱難得甚至選擇放棄或者最后無(wú)法取得學(xué)位證，再或者浪費(fèi)青春取得學(xué)位證成了讀研的唯一收獲。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也不像部分專(zhuān)業(yè)可以通過(guò)背書(shū)做題等方式趕超的，它還具有高度的臨床實(shí)踐能力。在考研的競(jìng)爭(zhēng)中，非醫(yī)學(xué)類(lèi)考生跨考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)幾乎沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。然而，以上是針對(duì)本科是與醫(yī)學(xué)毫無(wú)關(guān)系的專(zhuān)業(yè)的考生。而對(duì)于大學(xué)就讀諸如護(hù)理、公衛(wèi)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的考生，由于本科或多或少學(xué)習(xí)了部分考研相關(guān)的課程，若早期準(zhǔn)備，下苦功夫的話，初試并沒(méi)有很大的困難。而對(duì)于復(fù)試的話，應(yīng)該提前打聽(tīng)目標(biāo)院校的相關(guān)信息，最好找到可以接受非醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)復(fù)試。自主劃線的學(xué)校復(fù)試出的題目比一般的學(xué)校都難一些，所以考自主劃線院

9、校的難度總體來(lái)說(shuō)要高于一般院校。老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒?？傊?，考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”，誰(shuí)懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝利者。1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之前，制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類(lèi)推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

10、那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺(jué)之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。方法三：定期考核。定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。2.分配好各門(mén)課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有

11、利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專(zhuān)業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少;把專(zhuān)業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。方法三：交叉分配。在各門(mén)課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容