優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員申報材料

1、用愛熔鑄和諧班級洛陽市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員申報材料春風(fēng)和諧融化堅冰， 春雨和諧潤物無聲。 教育事業(yè)是愛的事業(yè)， 教師的愛如春風(fēng)，似春雨，在學(xué)生幼小的心靈播撒希望的種子。在學(xué)校，一個集體猶如一個大家庭，學(xué)生之間親如兄弟姐妹， 而輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長。當(dāng)孩子們遇到困難，要為他們排憂解難；當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步和成績的時候，要為他們高興， 同時還要為孩子們導(dǎo)航， 為孩子們設(shè)計。 作為一名中隊輔導(dǎo)員，我努力用我一顆滿溢的愛心來熔鑄一個和諧的班級。怎樣在搞好教學(xué)任務(wù)的同時，不放松少先隊工作，這是我一直思考和努力實踐探索的方向。多年的中隊輔導(dǎo)員工作，讓我深深地體會到，少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只

2、有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的教育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。一、抓住每一個有利的時機(jī)，進(jìn)行思想道德教育。積極組織隊員參加少先隊組織的各項活動：三八婦女節(jié)，為母親獻(xiàn)愛心活動； 3.5 學(xué)雷鋒，向同學(xué)獻(xiàn)愛心活動；3.12 植樹節(jié)，將愛心獻(xiàn)給大自然活動； 6 月 1 日學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，校、區(qū)級運動會，校長杯圍棋賽、足球賽、籃球賽、演講比賽等，誘發(fā)學(xué)生的集體榮譽，進(jìn)行愛班級、愛集體教育。此外，通過這些活動隊員們增長了見識，提高了能力。另外，我還抓住在教育教學(xué)中生成的一些教育良機(jī)，加強(qiáng)與科任老師，家長的

3、聯(lián)系與溝通，對隊員們進(jìn)行愛勞動、懂禮貌、尊重他人、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、謙讓、合作等各方面的養(yǎng)成教育。二、關(guān)注孩子的身心發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格。今年，我所教的學(xué)生大部分來自農(nóng)村， 由于家庭環(huán)境各方面的影響， 無論做什么事情總是缺乏上進(jìn)心和自信心。 我就教育孩子說其實每個同學(xué)身上都有閃光點，只要你善于發(fā)現(xiàn)， 并積極努力地進(jìn)取， 你每天都會有小小的進(jìn)步，一學(xué)期下來你會有很大的進(jìn)步。 因此學(xué)生們養(yǎng)成了做事認(rèn)真踏實的習(xí)慣，無論做什么是事總是那么認(rèn)真。 就連大掃除都一絲不茍， 老師們都說：“你們班的孩子干活不會偷懶。”也許是從小見識少，對什么事情都興趣盎然，積極參與。孩子們自然、純樸、陽光的個性受到了領(lǐng)

4、導(dǎo)、老師們的贊許。當(dāng)孩子們遇到困難，全班同學(xué)一起想辦法，出主意，問題很快迎刃而解。讓學(xué)生知道了遇到困難不能灰心， 而是積極勇敢地面對， 培養(yǎng)了他們積極樂觀得的性格。三、尊重孩子的個性差異，重視孩子的全面發(fā)展。每個人和每個人的性格、愛好不同，我在尊重孩子個性發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視孩子的全面發(fā)展。我對學(xué)生說，學(xué)校開設(shè)的每一門功課都是重要的，沒有主次之分，哪一門優(yōu)秀了你也是優(yōu)秀的。因此在學(xué)生心目中也沒有主課副課之分。學(xué)生的德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。我班的班長李正陽同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還喜歡畫畫、唱歌，是學(xué)校的小主持人，還代表洛陽市少年兒童參加了在鄭州召開的少代會， 在會上進(jìn)行代表發(fā)言呢！ 周倩同學(xué)是學(xué)校

5、的大隊部的大隊長，很有領(lǐng)導(dǎo)才干，畫畫、唱歌，體育樣樣精通，曾獲得過市、區(qū)各級的獎勵，還被評為洛陽市優(yōu)秀少先隊員。班里多名學(xué)生的美術(shù)作品都在各級畫展上獲獎、 他們的作文也在國家文學(xué)刊物上發(fā)表。 我班可是藏龍臥虎，樣樣都行。四、育人先正己，注重身教，做隊員的表率。作為中隊輔導(dǎo)員多年來，我時刻不忘自己的職責(zé)。自己的一言一行，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。 我要求學(xué)生做到的我首先帶頭先做， 平時學(xué)校組織的一些活動我都會和學(xué)生一起參加。 大掃除我會和學(xué)生一起擦玻璃， 運動會上我會和學(xué)生一起喊加油， 晨讀時間我會坐在教室里和學(xué)生一起讀書 , 總之只要有學(xué)生的時候都會看到我的身影。學(xué)生不僅喜歡我，更從心里佩服我。五、

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探究德育教育的新舉措。我熱愛學(xué)生，喜歡中隊輔導(dǎo)員的工作。我利用業(yè)余時間閱讀了許多有關(guān)教育的書籍：周泓的賞識你的孩子，盧勤的告訴孩子，你真棒、寫給世紀(jì)父母、好父母好孩子，教育雜志輔導(dǎo)員 、少先隊活動、班主任之友、家教周報等，幫助我及時了解教育信息和發(fā)展動態(tài)，學(xué)以致用，讓我在工作中少走彎路， 運用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊工作， 使我的輔導(dǎo)員工作做得豐富多彩。 我還經(jīng)常寫寫教育隨筆， 把自己的感悟和教育所得及時記錄下來。不懈努力，使我所教的班級充滿生機(jī)和活力。 曾被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，我們中隊的紅領(lǐng)巾夸洛陽，文明行為美家鄉(xiāng)主題隊會還在洛陽市德育現(xiàn)場會上進(jìn)行展示，而我個人先后被授予處級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，區(qū)級家長學(xué)校先進(jìn)工作者，區(qū)級學(xué)生體育工作先進(jìn)個人，獲得市級法制教育演講比賽一等獎。作為少先隊員的大朋友，我愿為孩子奉獻(xiàn)自己的一切。我曾在教育隨筆中這樣寫道：我是