比本領(lǐng)教學(xué)課件

1、比本領(lǐng)教學(xué)課件教學(xué)重難點(diǎn)：1、認(rèn)讀10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、出示生字2、出示多音字3、出示掛圖。提問(wèn)：梅花鹿和金絲猴也想比一比，看誰(shuí)的本領(lǐng)大？我們看看它們是怎樣比的？二、自由讀課文1、a、思考：考題：河對(duì)岸有棵果樹(shù)，看誰(shuí)先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。比賽：樹(shù)高梅花鹿摘不到果子；遇河金絲猴過(guò)不去。結(jié)果：倆個(gè)合作，摘到了果子。b、點(diǎn)名讀第1自然段2、最精彩的內(nèi)容在2-4自然段，今天我們來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。點(diǎn)名讀第2自然段（生評(píng)價(jià)）a、梅花鹿是怎么樣比賽的？飛快、輕輕、一口氣、得意揚(yáng)揚(yáng)、跳了又跳、垂頭喪氣（說(shuō)一說(shuō)或演一演）b、金絲猴是怎么樣比賽的

2、？團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)c、生演或讀（評(píng)價(jià)）3、看掛圖這一次比賽失敗了，可是這幅圖表現(xiàn)的是它們摘到了果子，這是怎么回事呢？我們繼續(xù)往下學(xué)習(xí)。a、點(diǎn)名讀第3自然段（讀出大象伯伯的慈祥，語(yǔ)調(diào)要慢）b、 它們一下明白了，它們明白后是怎么做的？它們的心情是怎么樣的呢？（高興、開(kāi)心）c、 大家?guī)е鞓?lè)讀第4自然段d、讀得真好?，F(xiàn)在想一想，他們一下子明白了，到底明白了什么？（合作才能摘到果子）e、 填空：合作力量大呀！f、 現(xiàn)在再來(lái)讀第1自然段，回答：梅花鹿和金絲猴誰(shuí)的本領(lǐng)大？生齊讀（大家的本領(lǐng)都大，但是合作的本領(lǐng)最大）4、小結(jié)：對(duì)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。剛開(kāi)始的時(shí)候煤核路和金絲猴非常的自信，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的短處，所

3、以它們沒(méi)有摘到果子；后來(lái)梅花鹿和金絲猴懂得了謙虛，明白了只有通過(guò)合作才能摘到果子。我們要學(xué)習(xí)這樣的精神。5、齊讀課文三、延伸學(xué)習(xí)了比本領(lǐng)大家談?wù)勆钪杏袥](méi)有遇到這樣的事情呢？怎么辦呢四、作業(yè)附板書(shū)設(shè)計(jì)：比本領(lǐng)梅花鹿-樹(shù)高摘不到果子比本領(lǐng) 合作摘到了果子金絲猴-過(guò)不了河教學(xué)反思：比本領(lǐng)是一篇童話故事。主要講述了梅花鹿和金絲猴都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，通過(guò)比賽摘果子，它們知道只有合作才能成功的道理。教學(xué)這一課時(shí)，我首先。接著看課題提問(wèn)題，讀文多形式識(shí)字，然后逐段學(xué)文，總結(jié)拓展，進(jìn)行快樂(lè)積累。力求達(dá)到實(shí)效性和靈活性的統(tǒng)一。這節(jié)課下來(lái)，自己感覺(jué)到有很多不足的地方。在復(fù)習(xí)多音字的時(shí)候應(yīng)該還可以帶學(xué)生組詞，聯(lián)系

4、“語(yǔ)比本領(lǐng)的教學(xué)教案文天地”去學(xué)習(xí)文章，等等。首先，在教學(xué)過(guò)程中，我以復(fù)習(xí)第一課時(shí)學(xué)的生字、多音字，鞏固學(xué)生的生字。接下來(lái)看課題提問(wèn)題便完成的非常順利，學(xué)生問(wèn)題抓的很準(zhǔn)，可以說(shuō)一步到位，讓我感到很高興。在學(xué)習(xí)課文時(shí)，我抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這一主線，抓每一段的特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，如第一段訓(xùn)練讀有信心的讀。第二段讀演結(jié)合，重點(diǎn)理解“得意洋洋、垂頭喪氣”等。結(jié)尾重點(diǎn)抓課文的理解、想像、拓展延伸，并引導(dǎo)學(xué)生積累詞匯，滲透德育教育。這樣循序漸進(jìn)使課堂更加有活力，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，思維活躍，朗讀熱情特別高，真是其樂(lè)融融。本課中的板書(shū)設(shè)計(jì)比較新穎，在學(xué)習(xí)第2自然段時(shí)，看王安、唐依菡一喜一悲的反差表演，那么逼真，那么生動(dòng)，對(duì)于詞的透徹理解讓我很開(kāi)心。