綜合實踐我們的地球

1、綜合實踐我們的地球一、活動背景地球是生命的搖籃，從遙遠的太空看，蔚藍色的地球是那么美麗，那么神秘 古往今來，她瀝盡滄桑，孕育了萬物，養(yǎng)育了無數(shù)的兒女。地球是我們賴以生存 的唯一家園。她的表面布滿了廣袤的平原、巍峨的群山，茂密的森林，蔚藍的海 洋，奔騰的河流；她的內(nèi)部蘊藏著豐富的煤炭、石油、天然氣等各種礦藏。但是 由于人口增長速度過快， 人類只是一味地向自然索取， 使得環(huán)境逐漸惡化， 資源 越來越少， 地球生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。 地球母親的現(xiàn)狀已經(jīng)不容樂觀， 甚至成 為影響人類生存的大問題。 所以， 我們每個人都應該關心地球愛護環(huán)境， 做地球 村合格的公民。二、設計思路 本次活動，以我們的地球為

2、活動課題，聯(lián)系人類生產(chǎn)、生活實際和社會實踐 活動，指導學生對地球母親及其現(xiàn)狀的認識和了解。采用查資料、小探究、小調(diào) 查等活動形式， 掌握一些有關地球的知識， 了解地球的現(xiàn)狀， 做到怎樣保護好地 球母親。1、到學校圖書室或微機室查閱有關地球的知識，找出自己感興趣的方面，確定 出活動主題。2、分組探索研究“為什么只有地球上有人類生存” ？把探究過程和成果展示出來。3、通過調(diào)查訪問、觀察和實地考察等方式，了解地球的現(xiàn)狀，怎樣保護好地球 母親。4、展示“我們的地球”活動成果。總結與評價自己在活動中的表現(xiàn)。三、活動目標1、知識與能力：讓學生關注并了解有關地球的知識，訪問時要掌握交談技巧， 有禮貌地傾聽被

3、訪者談話并注意做好記錄。2、過程與方法：在班級主要以小組活動為主，在家庭或社會訪問以本人、小組 為單位。通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實踐法等開展各項活動。3、情感態(tài)度與價值觀：通過對有關地球知識的了解和地球現(xiàn)狀的認識，讓學生 懂得地球是生命的搖籃， 地球是我們的家園， 我們每個人都應該關心、 保護地球， 愛護環(huán)境。做地球村合格的小公民。四、活動重點和難點重點： 1、通過查閱資料了解有關地球知識。2、進行調(diào)查、訪問和實地考察，了解地球的現(xiàn)狀，增強關心地球、愛護環(huán)境的 意識和責任感。難點： 1、查閱、摘抄有關地球的資料后，進行歸類匯集整理。 2、調(diào)查訪問和實地考察并寫出調(diào)查報告。五、活動安排第

4、一階段：確定活動主題，制定活動計劃。 12 周。第二階段：根據(jù)活動主題，實施開展活動。 36 周。第三階段：成果展示，總結評價。 78 周六、活動過程第一階段：確定活動主題，制定活動計劃活動內(nèi)容教師指導學生活動 對地球母親你了解多少？1、指導學生觀看“神六”拍攝的地球照片。2、出示地球儀，提出有關地球的問題。 1、讓學生站在太空的角度，體會地球外表。2、圍繞“地球”的話題，提出有關地球的問題。 確定主題，制定計劃。1、根據(jù)有關地球的問題，找出感興趣的方面，確定活動主題。 2、主題選定后，指導學生制定活動計劃。3、指導學生組成活動小組。1、與同學交流有關地球的知識依據(jù)感興趣的問題定出自己的活動主

5、題。 2、根據(jù)主題，作一個活動計劃。3、與同一活動主題的同學結成一組，選出組長。 第二階段：根據(jù)活動主題，實施開展活動 第二階段：根據(jù)活動主題，實施開展活動活動內(nèi)容教師指導學生活動 查資料，探尋地球的秘密。根據(jù)本組制定的活動主題查閱資料，小組可分一下工，分別查閱摘抄，最后匯 集在一起，在小組內(nèi)或小組間相互交流。1、在小組開展查閱資料的活動，在本組內(nèi)或小組間交流。解決提出的問題。 2、把查到的資料進行記錄和整理。分組探究“地球為什么適合人類生存？”指導學生分組做實驗： 1、假如沒有太陽，地球會怎樣？ 2、假如地球離太陽太 近或太遠，又會怎樣？地球與太陽之間是什么關系？1、分組做實驗。2、得出實驗

6、結果，解釋“地球為什么適合人類生存”的問題。 調(diào)查、考察地球的現(xiàn)狀。1、學生自己或分組進行調(diào)查訪問爺爺奶奶等前輩，對家鄉(xiāng)環(huán)境的變化有哪些看 法。2、在老師的帶領和指導下，實地考察所在社區(qū)和環(huán)境污染情況。 1、指導學生作調(diào)查訪問的方法和技巧。做好記錄。2、組織學生考察前，向?qū)W生提出紀律、安全等方面的要求。把實地看到的情況 用文字寫出來或以其它形式記下來。1、準備好一個調(diào)查訪問的提綱，掌握方法、技巧，做好記錄。2、帶好記錄本或照相機，把實地情況寫下來、畫下來、照下來。3、寫一個調(diào)查報告。做地球村的合格小公民 通過調(diào)查、實地考察：地球母親的現(xiàn)狀不容樂觀。同學們怎樣才能做地球村的 合格小公民呢？1、“從我做起，從現(xiàn)在做起” ，節(jié)約每一滴水，每一張紙等等。2、以少先隊小隊為單位，到所在社區(qū)拾撿白色垃圾，宣傳愛護環(huán)境。 第三階段：成果展示，總結評價活動內(nèi)容教師指導學生活動 舉辦“我們的地球”研究成果展。 把個人或小組“我們的地球”研究成果展示出來與大家一起交流和分享。 準備好研究成果參加展示。舉辦“只有一個地球”主題演講比賽。以小組為單位進行準備， 推選一名代表， 參加班級演講比賽。 最后評出優(yōu)秀演講 者。提出演講比賽的要求、規(guī)則。選出代