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1、人教版三年級語文上冊第四單元測試題(b卷)班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音,寫漢字。(6分) yuè suí táng jin bèi fù ( )讀 ( )時(shí) 胸( ) ( )膀 脊( ) ( )部二、按要求查字典。(6分) 1“醒”按部首查字法,先查_部,再查_畫,組詞:_。 2“聘”按音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,組詞:_。 3“韭”按數(shù)筆畫查字法,查_畫,組詞:_。三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分) 爭奇斗( ) 準(zhǔn)( )無誤 確確( )( ) 欣然( )放 萬( )千紅 千里( )( )四、在括號里填上合適的詞語。(6分) ( )的笑
2、臉 ( )地喊 發(fā)明了( ) ( )的花朵 ( )地叫 發(fā)現(xiàn)了( )五、選詞填空。(4分) 觀察 觀看 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 1要是我們留心( ),就會( ),不同的花開放的時(shí)間是不同的。 繼續(xù) 陸續(xù) 2一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開放。 邀請 聘請 3英國皇家學(xué)會( )荷蘭的列文虎克為皇家學(xué)會會員。六、猜謎語。(4分) 1紅燈籠,掛高樓。刮刮風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)頭。 (打一種水果)( ) 2名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。 (打一動物)( ) 3彩虹落人間,橫跨大江邊。虹上汽車過,水流虹下面。 (打一建筑)( )
3、 4陸上行,水里開,它的速度實(shí)在快。不是飛機(jī)和火箭,卻能騰空飛起來。 (打一現(xiàn)代交通工具)( )七、寫出下列諺語的后半部分。(4分) 1冰凍三尺,_。 2千里之堤,_。 3路遙知馬力,_。 4寶劍鋒從磨礪出,_。八、把下列詞語重新排列成通順的句子,加上標(biāo)點(diǎn)寫下來。(6分)1魯班 發(fā)明了 蒸汽機(jī) 發(fā)明了 瓦特 鋸子_2老人 商人 路線 走失的 找到了 的 果然 駱駝 按照 指點(diǎn)_九、修改下列病句。(6分)1我在公園里觀看了五顏六色的紅花。_2種花的農(nóng)民很熟練各種花的生長、開花情況。_3爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。_十、照樣子,把句子換一種說法。(6分) 例:走失的駱駝被商人找到了。 商
4、人把走失的駱駝?wù)业搅恕?教室被小蘭打掃得干干凈凈。_2小華的衣服被大雨淋濕了。_十一、閱讀短文,完成練習(xí)。(26分)(一) “國慶節(jié)”那天,我們一家人開著汽車高高興興地去游覽廈門的植物園。 我們首先來到植物區(qū),看到許許多多美麗的花,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金,競相開放,爭奇斗艷?;▍仓?,勤勞的小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜忙,花蝴蝶在翩翩起舞。我們走著,走著,一排排高大的芒果樹就展現(xiàn)在眼前,芒果樹上結(jié)滿了長圓形的芒果,散發(fā)出一陣陣清香。接著,我們?nèi)ビ^看了郁郁蔥蔥的竹林,有胖墩墩圓滾滾的佛肚竹,有高聳入云的巨竹,還有青翠欲滴的大花竹 1用“”給短文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(1分) (1)我
5、愛植物園 (2)參觀植物園 (3)植物園真美 2用“ ”畫出短文中的排比句。(1分) 3短文中描寫顏色的詞語有_。(2分) 4在括號里填上合適的詞語。(3分) ( )地采蜜忙 ( )的佛肚竹 ( )的巨竹 ( )的芒果樹 ( )的大花竹 ( )的小蜜蜂5用“有的有的有的有的”造句。(2分)_ 6我們參觀了植物園里的_、_、_三種植物。(15分)7這篇短文的主要內(nèi)容是什么?(15分)_(二) 初夏的一天下午,突然,天空烏云密布,好像一口倒掛的大鐵鍋,一道閃電劃破天空,雷公公發(fā)怒了,“轟隆隆”地響著;接著風(fēng)“呼呼”地吹,路旁的梧桐樹被風(fēng)吹得拼命搖晃著,發(fā)出了“呼啦呼啦”的響聲;隨即而來的是傾盆大雨
6、,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”從天空中傾瀉下來。你聽,轟隆隆、嘩啦啦、沙沙沙、丁丁東東組成了大自然的交響曲,多么悅耳動聽啊!下了半個(gè)多鐘頭后,雨慢慢地變小,響聲由“嘩嘩嘩”變成了“滴滴答答”。不一會兒風(fēng)停了,雨住了,烏云散了,天放晴了,太陽露出了笑臉。河水“嘩啦啦”地流著,燕子“嘰”的一聲掠過河面,小烏在河邊的柳樹上“嘰嘰喳喳”地盡情歌唱,青蛙也跳到岸邊,“呱呱呱”地唱起來,蟋蟀也從洞里跳出來“蟈蟈”地叫。最有趣的是一群大白鵝,“撲通撲通”地跳到河里,伸長脖子“鵝鵝鵝”地大合唱。這時(shí)我不禁想起駱賓王寫的詠鵝:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!边@是一幅多么美麗的風(fēng)景圖啊! 1用“|”把第2自然段分為兩層。(2分) 2給短文擬定一個(gè)合適的題目:_ (1分) 3寫出下列各詞的同義詞。(3分) 突然( ) 慢慢( ) 搖晃( ) 4用“悅耳動聽”造句。(1分)_5找出短文中描寫響聲的詞語。(1分)_ 6短文寫了初夏的一天下午里_、_、_的美麗景色,重點(diǎn)寫了_的景色,是按照_順序?qū)懙摹?3分) 7第2自然段寫了_、_、_、_、_五種動
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