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文檔簡介

1、九年級上冊語文教學計劃一、指導思想本學期的語文教學工作以語文新課程標準為指導,以學校的工作計劃為依據(jù),切實提高自身的業(yè)務知識水平和教育教學能力,落實常規(guī)工作,扎實基礎(chǔ)。對于九年級學生一方面繼續(xù) 堅持語文基礎(chǔ)知識的教學;一方面增加課外閱讀量,豐富學生的閱讀積累,有的放矢地進行寫 作訓練,口語交際訓練,開展綜合性學習活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。 使學生的現(xiàn)代文閱讀 能力、寫作能力和口語交際能力得到提高,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課內(nèi)外文言文的能力。掌握語文學習的基本方法 ,養(yǎng)成自學語文的習慣。二、教材分析本冊教材為2018年秋部編人教版,共分為六個單元。九年級上冊六個單元的專題分別是:一自然之

2、音、二砥礪思想、三游目騁懷、四青春年少、五理想信念、六人物百態(tài) ,第一單元是學習詩歌,理解詩歌的意象,感受詩歌的意境,品味 詩歌的語言;第二單元是閱讀議論性文章,能夠區(qū)分觀點和材料,把握議論的中心;第三單元是 誦讀古詩文,把握作者的情感,能聯(lián)系時代談感受;第四單元是閱讀小說,梳理小說的情節(jié),理解 小說的主題;第五單元是閱讀議論性文章,分析材料,把握論據(jù),理解觀點和材料之間的聯(lián)系;第 六單元是閱讀古白話小說,把握情節(jié)和結(jié)構(gòu),揣摩小說的語言。本冊教材中寫作有六個單元安排 ,體現(xiàn)出新版教材寫作的重視 ,并結(jié)合本單元課文文 體特點進行寫作;使學生能做到學以致用,并加強了議論文體的寫作訓練。口語交際安排

3、了一 個單元,在第五單元;綜合性學習安排了二個單元,分別是第二、四單元?;顒幼⒅刂袊鴤鹘y(tǒng)文 化的熏陶。三、學情分析本學期擔任九年級班語文教學工作。從學生的基礎(chǔ)來看,學生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學生的口頭表達和書面表達能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多學生在以前都是接受式學習,所以,九年級語文教學的道路可謂任重而道遠。本學期按照新課標的理念 和要求認真工作,著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、 合作、探究的方式,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。四、教學目標(一)掌握和運用知識能力的目標 :1 .掌握九年級上冊語文所要識記的生字的字音、字形、字義。2 .

4、學習朗讀方法,尤其是詩歌的朗讀,注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折,感情的轉(zhuǎn)化,為培養(yǎng)學生語 文語感打下基礎(chǔ)。3 .了解議論文寫作的知識,學習縮寫和改寫,掌握寫作的基本技巧,理解文本的思想內(nèi)容 和文章的思路,并且閱讀大量的課外讀物,提高文字敏感度和對文本理解的深度,體會其情感。4.培養(yǎng)良好的學習語文的習慣。養(yǎng)成邊讀書邊圈點,敢于提問,敢于發(fā)言。(二)情感態(tài)度價值觀目標:在語文的教學過程中,要進一步培養(yǎng)學生白愛國主義精神,激發(fā)學生對祖國語言的熱愛,促進學生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能 力,積極開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。五、教學重、難點1 .要求學生掌握九年級(上)階段要求掌握的生字詞

5、的音義,并學會運用。2 .學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。3 .培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣 ,掌握常用的學習方法。4 .培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎(chǔ)。5 .大量閱讀課程標準要求的課外讀物 ,增加閱讀量。6 .指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。教學進度安排表周次日期教學內(nèi)容19.3-9.71.沁園春雪29.10-9.141.我愛這土地2.鄉(xiāng)愁3.你是人間的四月天39.17-9.211.我看2.講解課后習題3. A單兀測試49.25-9.301.敬業(yè)與樂業(yè)2.就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信3.講解課后習題4.試卷講解510

6、.8-10.121.論教養(yǎng)2.精神的三間小屋3.講解課后習題4.第二單元測試610.15-10.191.岳陽樓記2.醉翁亭記3.講解課后習題4.試卷講解710.22-10.261.湖心亭看雪2.詩詞三首3.講解課后習題4.第三單兀測試810.29-11.21.名著:艾青詩選2.綜合性學習3.課外古詩詞誦讀 4.試 卷講解911.5-11.91.復習 A、二、二單兀 2.月考3.試卷講解1011.12-11.161.試卷講解2.復習3.期中考試4.試卷講解1111.19-11.231.故鄉(xiāng)2.我的叔叔于勒3.講解課后習題1211.26-11.301.孤獨之旅2.綜合性學習3.講解課后習題4.第四單兀測試1312.3-12.71.名著:水滸傳2.綜合性學習3.課外古詩詞誦讀 4.試卷 講解1412.10-12.141.中國人失掉自信力了嗎 2.懷疑與學問3.講解課后習題1512.17-12.211.談創(chuàng)造性思維2.創(chuàng)造宣言3.講解課后習題4.第五單兀測試1612.

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