2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、2019-2020 學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)高灘鎮(zhèn)廣城小學(xué) 鐘超時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)走到尾聲了，我所承擔(dān)六年級(jí)班主任工作，也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同學(xué)們的共同努力中，家長(zhǎng)的大力配合下，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)一學(xué)期的時(shí)間，我感受到了我們六年級(jí)全班學(xué)生的熱情與積極，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和遠(yuǎn)大理想，為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，我將工作總結(jié)如下：一、班級(jí)情況分析六年級(jí)共有49 名學(xué)生，其中男生29 人，女生 20 人，鐘登乾同學(xué)因身體原因休息。在這一學(xué)期中，班級(jí)學(xué)生形成了在思考中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 學(xué)生團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、胸懷大志、是一群積極的優(yōu)秀學(xué)生。二、突出工作重點(diǎn)

2、1 、學(xué)生的養(yǎng)成教育效果明顯，班級(jí)中形成了較為自覺(jué)地學(xué)習(xí)習(xí)慣，每位班干部都能主動(dòng)積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，學(xué)生能夠沿著自己的目標(biāo)前行，在學(xué)習(xí)中互相配合，在生活中互相關(guān)心。特別是在學(xué)生自己組織班會(huì)、安全日常管理、每周安全回復(fù)等方面取得了較好的成績(jī)。2 、品德教育成果顯著。班級(jí)中合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,主題活動(dòng)等方式加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活。 開(kāi)展了中國(guó)傳統(tǒng)文化、 家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、我是男子漢、價(jià)值觀拍賣會(huì)等一系列的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受如何做人，做什么

3、樣的人的正確價(jià)值觀，世界觀，人生觀。3、健康衛(wèi)生工作方面，學(xué)生每天按時(shí)晨午檢，開(kāi)展了視力保護(hù)、眼保健操、青春期教育等活動(dòng)，積極開(kāi)展預(yù)防傳染病、預(yù)防胡蜂等教育，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。4、培養(yǎng)班級(jí)干部效果明顯。通過(guò)學(xué)生自己競(jìng)選班干部的方式，主動(dòng)發(fā)揮每位學(xué)生的主動(dòng)積極性，形成一個(gè)良好的班干部集體，學(xué)生自己能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作，其他學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中形成互幫互助小組，主動(dòng)為學(xué)困生幫扶解決問(wèn)題。學(xué)生自己召開(kāi)班會(huì)，解決班級(jí)中的日常事務(wù)，同時(shí)積極配合班主任老師做好每次活動(dòng)的開(kāi)展。不僅鍛煉了學(xué)生的管理能力，實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)積極性，讓學(xué)生的文化生活更加的豐富。5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

4、。本學(xué)期班級(jí)中開(kāi)展了“成語(yǔ)大賽” 、 “古詩(shī)詞大賽” 、 “測(cè)測(cè)你的生存能 力” 、 “歌唱祖國(guó)”等大型活動(dòng)，學(xué)生參與性非常的積極，并且能夠精心準(zhǔn)備，勇于挑戰(zhàn)自己，激發(fā)自己的潛能，讓學(xué)生在活動(dòng)中迅速成長(zhǎng)。7、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，多次走進(jìn)學(xué)生家中與家長(zhǎng)溝通交流，了解學(xué)生的情況，方便能夠快速的提高學(xué)生的成績(jī)；除此還通過(guò)微信的方式與家長(zhǎng)溝通交流，取得了很好的效果。8、本學(xué)期通過(guò)大家的共同努力，班級(jí)中的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提升，學(xué)生的進(jìn)步也比較明顯。三、存在不足1 、 對(duì)學(xué)生的關(guān)懷不到位， 沒(méi)有能夠關(guān)注到每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都有自己的潛能，我卻沒(méi)有能夠全面的

5、了解學(xué)生。在日常工作中，與學(xué)生交流談心的時(shí)候不是很多，很多的時(shí)候也沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生的生活中，了解學(xué)生的真實(shí)想法，故此，還有一部分學(xué)生的激勵(lì)效果不是很明顯，成績(jī)進(jìn)步不是很大。這主要是在很多的時(shí)候沒(méi)有能夠給學(xué)生創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)。2、活動(dòng)的開(kāi)展目標(biāo)不是很清晰。在班級(jí)中開(kāi)展活動(dòng)，非常有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和各種能力的提升。在我的班級(jí)中，每學(xué)期都要固定的組織幾場(chǎng)活動(dòng)，方便讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己的性格， 激發(fā)自己的能力， 方便老師在活動(dòng)中了解學(xué)生。但在組織活動(dòng)中，需要在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有目標(biāo)性，且目標(biāo)性要多層次。比如在成語(yǔ)大賽中，同學(xué)們一人比劃一人猜，既能讓學(xué)生學(xué)會(huì)成語(yǔ)知識(shí)，還要重視學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力、思維轉(zhuǎn)變能力、互相配合能力等，如果在活動(dòng)中多考慮這些能力的培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。3、學(xué)生養(yǎng)成教育重視不到位。針對(duì)班級(jí)中的部分學(xué)生有不良的毛病，沒(méi)有及時(shí)的開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。要在工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并解決問(wèn)題，