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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班音樂游戲:摘果子撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3【設(shè)計(jì)意圖】秋天到了 , 農(nóng)村的老百姓正值忙碌的豐收季節(jié) , 幼兒把家里收獲的果實(shí)帶到了幼兒園 , 老師和孩子們一起把這些果實(shí)制成了吊飾 , 掛在了活動室里 , 使得整個(gè)活動環(huán)境充滿了豐收的氣息。為了更好地感知秋天、感受豐收的喜悅 , 設(shè)計(jì)了這一次音樂游戲活動摘果子, 把大家心里的喜悅之情隨著音樂盡情表達(dá)出來。【活動目標(biāo)】1、幫助幼兒感知秋天 , 感受豐收的喜悅 ;2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感, 體驗(yàn)音樂游戲的快樂 ;3、培養(yǎng)幼兒的愛心和樂于助人的意識?!净顒訙?zhǔn)備】摘果子音樂 ; 實(shí)物玉米和棉花桃
2、 ; 用卡紙制作的花生、玉米、梨、蘋果樹、小鳥、云和落葉【活動過程】一、談話法導(dǎo)入秋天是一個(gè)收獲的季節(jié) , 鼓勵(lì)幼兒說一說家里收獲的果實(shí)有哪些。出示實(shí)物玉米和棉花桃, 幫幼兒了解玉米和棉花的基本用途。引導(dǎo)幼兒說出秋天的果實(shí)還有花生和梨, 由玉米、花生和梨的顏色引出落葉和蘋果樹 , 跟幼兒一起感知秋天。1、在了解梨的時(shí)候 , 隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。2、在欣賞蘋果樹的碩果累累時(shí), 隨機(jī)進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí)。二、表達(dá)喜悅之情2 / 3通過欣賞蘋果樹的碩果累累, 跟幼兒一起感受豐收的喜悅, 引導(dǎo)幼兒用動作來表達(dá)這種喜悅之情。1、喜悅笑瞇瞇的、找果子、跑過去摘( 踵趾步練習(xí) )2、摘果子一只手拿籃子、一只手摘果子( 包括上面、下面和前面)。3、摘得果子裝滿籃子 , 要拿給人們看一看。4、隨音樂把動作連接起來, 注意動作一定要跟上音樂的節(jié)拍。5、讓幼兒排成兩隊(duì)或三隊(duì)隨音樂做練習(xí), 一定要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。6、讓有圍成圓圈隨音樂做練習(xí), 及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。三、設(shè)計(jì)情境、鞏固練習(xí)、培養(yǎng)愛心有一位農(nóng)民伯伯 , 果園的果子都熟透了 , 他一個(gè)人摘不完 , 我們大家一起去幫忙好嗎 ?( 把幼兒分成三個(gè)組 , 隨音樂再做一遍 )四、穩(wěn)定幼兒情緒 , 培養(yǎng)美感果子摘完了 , 農(nóng)民伯伯說我們大家真棒, 都是有愛心的孩子。再次展示黑板上的蘋果樹, 引導(dǎo)幼兒利用小鳥和云把這幅畫打扮得更漂亮?!净顒友由臁抗膭?lì)幼兒回
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