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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：打扮我們的教室撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、理解多少、一樣多。2、喜歡數(shù)學(xué)游戲?；顒?dòng)重點(diǎn)：會(huì)對(duì)多的和少的進(jìn)行比較?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、花朵 10 朵、花瓶 5 個(gè)、相同數(shù)量有蓋的杯子、系有回形針的絲帶、“圣誕襪”若干（普通的襪子內(nèi)裝有糖3-4 顆）場(chǎng)地布置：教室內(nèi)布置有空花瓶、杯子、懸掛系有回形針的絲帶（高度以幼兒能碰到的為適宜）.活動(dòng)過(guò)程：1、插花：“新年要到了，我們一起來(lái)把教師打扮得漂亮一點(diǎn)，開個(gè)新年會(huì)！先把花插到花瓶里去，一個(gè)花瓶里插一朵花，比一比，花和花瓶哪個(gè)多？”幼兒將花插入花瓶，進(jìn)行比較，說(shuō)出花和花瓶哪個(gè)多，哪個(gè)少。2、整理杯子：“我們來(lái)準(zhǔn)備客人用的杯子！”（杯子和蓋子分開放）“請(qǐng)大家把杯蓋子蓋好，看一看夠不夠？”幼兒操作并比較，說(shuō)出杯子和杯蓋一樣多。3、掛圣誕襪子：“新年老爺爺要來(lái)給我們送禮物啦！我們趕快把禮物襪子掛好，迎接新年老爺爺來(lái)給我們送禮物！”2 / 3幼兒將圣誕襪子掛在系有回形針的絲帶上，說(shuō)出絲帶和襪子哪個(gè)多，哪個(gè)少。4、摸禮物：“用手摸一摸，襪子里的禮物有多少？”幼兒說(shuō)出自己摸到禮物的數(shù)量，感知比較禮物和襪子的多少。延伸活動(dòng)：操作

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