班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié) 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié) 文/張香蕊準(zhǔn)備了近于半個(gè)多月的說說我的教育故事班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，終于在大家的精心準(zhǔn)備下，終于來開了帷幕。十二位班主任經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于在屬于自己的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的美麗。班主任在一個(gè)學(xué)校是起支柱作用的，無論是辦公、后勤、宿舍各種各樣的事情都會(huì)找到班主任的頭上，校長對(duì)班主任的要求是，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，做學(xué)生的好老師，做家長的好朋友。關(guān)于班主任的工作要求既要有質(zhì)量，又要有份量?？梢姡嘀魅蔚墓ぷ髦匾?，趙雙穩(wěn)老師的給差生一條生路、盧艷琴老師的遇事不沖動(dòng)、張曉燕老師的班主任的心態(tài)、趙俊杰老師的對(duì)差生的待遇、李英老師的打醒自己，喚醒教育、

2、宋曉翠老師改卷風(fēng)波、楊曉靜老師的與差生的交往、溫宏遠(yuǎn)老師的提升調(diào)皮生的自豪感、王萍老師的愛每一個(gè)差生、曉玲老師的你好！孩子還有實(shí)習(xí)老師張香蕊當(dāng)然就是我了的或許只是一種溫柔，最后高校長進(jìn)行了出色的總結(jié)。給我最深的心得大致有三點(diǎn)，給我的觸動(dòng)很大，當(dāng)然不僅僅是這三點(diǎn)：一、做為班主任，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，用有一個(gè)陽光的心態(tài)，才干帶好一個(gè)班的學(xué)生，帶著這種心態(tài)，無論是教學(xué)生課程，還是處理學(xué)生的問題，和風(fēng)細(xì)雨地處理問題才是最好，學(xué)會(huì)冷處理一些問題，以寬容之心看芳草，天涯何處無春風(fēng)。二、作為班主任，還要教給學(xué)生如何做人。譬如李英老師的文章打醒自己，喚醒教育，就是教給學(xué)生一種如何正直誠實(shí)的人，宋曉翠老師的文章改卷風(fēng)波，就是教給學(xué)生如何檢討自己，學(xué)會(huì)和學(xué)生多多溝通，學(xué)會(huì)冷處理問題，很多時(shí)候，一旦觸及精神需要，就會(huì)發(fā)生龐大的作用。三、對(duì)待差生，世界上沒有差生這樣一說，關(guān)鍵是一個(gè)老師該如何對(duì)待他，首先要給予的是同樣的愛，一樣的關(guān)心與關(guān)注；一般意義上，差生只是成績很不好，接下來，就要給孩子一種自豪感，比如當(dāng)班干部啊，給孩子一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；最后，教給孩子一些學(xué)習(xí)的方法，多少要有些進(jìn)步，但不能一口吃成胖子。特別感謝高校長給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠讓我在全校老師的面前演講，這給一個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)莫大的激勵(lì)，老師們的經(jīng)驗(yàn)