201x-201x學(xué)年九年級語文上冊 17《桃花源記》課文分析 蘇教版

1、陶淵明以漁人行蹤為線索以漁人行蹤為線索:發(fā)現(xiàn)桃林、進入桃源、發(fā)現(xiàn)桃林、進入桃源、離開桃源、再尋桃源離開桃源、再尋桃源你從這段文字中獲取了哪些信息？你從這段文字中獲取了哪些信息？ 故事發(fā)生的時間、地點、人物和人故事發(fā)生的時間、地點、人物和人物身份，桃花林優(yōu)美的自然環(huán)境。物身份，桃花林優(yōu)美的自然環(huán)境。 （夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮（夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。）美，落英繽紛。）第一自然段中景色描寫有什么作用？第一自然段中景色描寫有什么作用？ 描寫了桃花林優(yōu)美的自然環(huán)描寫了桃花林優(yōu)美的自然環(huán)境，帶有神秘色彩，暗示將境，帶有神秘色彩，暗示將會出現(xiàn)會出現(xiàn)“奇境奇境”，為漁人進，為漁人進入

2、桃源渲染了美好氣氛，也入桃源渲染了美好氣氛，也為桃源美好作了鋪墊。為桃源美好作了鋪墊。 你從這段文字中獲取了哪些信息？你從這段文字中獲取了哪些信息？ 漁人進入桃花源的經(jīng)過和感受；漁人進入桃花源的經(jīng)過和感受； 桃花源中人們生活的環(huán)境；桃花源中人們生活的環(huán)境； 桃花源中人的衣著及和平勞動與幸桃花源中人的衣著及和平勞動與幸福生活。福生活。課文理解填空： (1)描寫桃花源景色的句子：描寫桃花源景色的句子： (2)描寫桃花源的人們辛苦勞作的句子：描寫桃花源的人們辛苦勞作的句子： (3)描寫桃花源中的人們幸福生活的句子：描寫桃花源中的人們幸福生活的句子： (1) 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑土地平曠，

3、屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 (2) 其中往來種作，男女衣著，悉如外人。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。 (3) 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。本段環(huán)境描寫的作用： 描繪了桃花源中安寧美好的生活環(huán)境，渲描繪了桃花源中安寧美好的生活環(huán)境，渲染一種祥和的氣氛。染一種祥和的氣氛。 與當(dāng)時戰(zhàn)亂紛擾、社會黑暗、人民生活困與當(dāng)時戰(zhàn)亂紛擾、社會黑暗、人民生活困苦的現(xiàn)實形成強烈的對比?？嗟默F(xiàn)實形成強烈的對比。 寄托了作者的一種社會理想：沒有階級壓寄托了作者的一種社會理想：沒有階級壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)，迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人

4、人安居樂業(yè)，彼此和睦相處，和樂富足而寧靜純樸的理彼此和睦相處，和樂富足而寧靜純樸的理想社會想社會 。 為下文寫桃花源里人的民風(fēng)純樸、熱情好為下文寫桃花源里人的民風(fēng)純樸、熱情好客作鋪墊?？妥麂亯|。 請用自己的話，說出桃花源請用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容？人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容？ （1）桃花源人問漁人從哪里來；）桃花源人問漁人從哪里來； （2）桃花源人向漁人說明自己來到桃花）桃花源人向漁人說明自己來到桃花源的原因；源的原因； （3）桃花源人向漁人詢問外界的情況；）桃花源人向漁人詢問外界的情況； （4）桃花源人囑咐漁人不要向別人提起）桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這里

5、的情況。這里的情況。 文中哪句話表明桃花源人聽了漁人文中哪句話表明桃花源人聽了漁人的話之后，的話之后，仍想繼續(xù)在仍想繼續(xù)在桃花源中生桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？ （1）不足為外人道也。）不足為外人道也。 （2）桃源中景色宜人、生活安寧、）桃源中景色宜人、生活安寧、能安居樂業(yè)、彼此和睦相處。能安居樂業(yè)、彼此和睦相處。作者哪些句子描寫了桃花源人的作者哪些句子描寫了桃花源人的熱情好客的？（民風(fēng)淳樸）熱情好客的？（民風(fēng)淳樸） 提問：桃源人提問：桃源人“皆嘆惋皆嘆惋”， “嘆嘆惋惋”的內(nèi)容是什么？的內(nèi)容是什么？便要還家，設(shè)酒殺雞作食。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家

6、，皆出酒食。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。 1.1.世界變化之大世界變化之大, ,時間過得之快。時間過得之快。2.2.外面的世界戰(zhàn)爭頻繁外面的世界戰(zhàn)爭頻繁, ,依然黑暗腐朽。依然黑暗腐朽。3.3.慶幸自己的社會和平安定。慶幸自己的社會和平安定。當(dāng)漁人一一講了外面世界的情況后，桃花源中當(dāng)漁人一一講了外面世界的情況后，桃花源中人為什么皆嘆惋？又為什么說人為什么皆嘆惋？又為什么說“不足為外人道不足為外人道也也”？從這里能不能看出作者的用意？從這里能不能看出作者的用意？ （1）反襯世人的不幸，同時也表現(xiàn)了桃花源）反襯世人的不幸，同時也表現(xiàn)了桃花源人對戰(zhàn)亂的厭惡，對沒有壓迫、沒有剝削、自人對戰(zhàn)亂的厭惡，對

7、沒有壓迫、沒有剝削、自食其力、自給自足、和平恬靜的社會理想的追食其力、自給自足、和平恬靜的社會理想的追求。求。 （2）暗示桃花源人不愿也不屑與世俗交往的）暗示桃花源人不愿也不屑與世俗交往的心情，同時害怕世人破壞他們寧靜和平的生活。心情，同時害怕世人破壞他們寧靜和平的生活。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。 （3）對理想社會的追求，對現(xiàn)實生活的不滿。）對理想社會的追求，對現(xiàn)實生活的不滿。本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想社會? （1）尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。）尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 （2）未果，尋病終。）未果，尋病終。 漁人離桃花源，漁人離桃花源，“便扶向路便

8、扶向路”，又，又“處處志處處志之之”，而后來尋找桃花源的人，而后來尋找桃花源的人“尋向所志尋向所志”，卻卻“不復(fù)得路不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是什么？。作者這樣寫的目的是什么？ 作者這樣寫的目的是使人覺得桃花作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示在，暗示“桃源桃源”是一個虛構(gòu)的社是一個虛構(gòu)的社會，現(xiàn)實是不存在的。增加了文章會，現(xiàn)實是不存在的。增加了文章的神秘色彩。的神秘色彩。文中最后寫劉子驥文中最后寫劉子驥“規(guī)往規(guī)往”，“未果，尋病未果，尋病終終”，后無人，后無人“問津問津”，這樣寫的用意是什，這樣寫的用意是什么？流露了作者怎樣的情

9、感？么？流露了作者怎樣的情感？ （1）增強文章的真實性；）增強文章的真實性；（2）暗示桃花源只是一個虛構(gòu)的、在當(dāng)）暗示桃花源只是一個虛構(gòu)的、在當(dāng)時情況下無法實現(xiàn)的理想社會；給桃源時情況下無法實現(xiàn)的理想社會；給桃源增添了奇異的神秘色彩。增添了奇異的神秘色彩。 （3）對無法到達理想社會的無可奈何的）對無法到達理想社會的無可奈何的嘆惋之情。嘆惋之情。作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想在當(dāng)時的條件下能否得理想？這種社會理想在當(dāng)時的條件下能否得以實現(xiàn)？試作評價。以實現(xiàn)？試作評價。 （1）作者陶淵明在本文中寄托了一種沒有階級，）作者陶淵明在本文中

10、寄托了一種沒有階級，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)，彼此和睦沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)，彼此和睦相處，和樂富足而寧靜純樸的理想社會。相處，和樂富足而寧靜純樸的理想社會。 （2）反映了廣大人民的意愿；表現(xiàn)了作者對美）反映了廣大人民的意愿；表現(xiàn)了作者對美好生活的向往，對黑暗社會的否定、批判。好生活的向往，對黑暗社會的否定、批判。 （3）作者這一社會理想，在客觀上反映了廣大）作者這一社會理想，在客觀上反映了廣大人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級社人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。會中也只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。 陶淵明的陶淵明的“世外

11、桃源世外桃源”其實并不存在，郭沫其實并不存在，郭沫若的若的“天上的街市天上的街市”也只是詩人心中的也只是詩人心中的“桃桃花源花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？什么相同的用意？ 陶淵明陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社會現(xiàn)有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求。精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫若郭沫若寫牛郎織女的幸福生活，也表現(xiàn)出寫牛郎織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。生活的向往。在這一方面兩者是相同的。 1指出下列句中的詞古今詞義的差別：指出下列句中的詞古今詞義的差別： 阡陌阡陌交通交通， 雞犬相聞。雞犬相聞。 率率妻子妻子邑人邑人 來此來此絕境絕境。 乃不知有漢，乃不知有漢， 無論無論魏晉。魏晉。 芳草芳草鮮美鮮美。 2.解釋下列詞語的含義。解釋下列詞語的含義。 土地平曠，屋土地平曠，屋舍舍儼然儼然 乃乃不知有漢不知有漢 尋尋病終病終 便便舍舍船，從口入船，從口入 見漁人，見漁人，乃乃大驚大驚 尋尋向