中會考座談會致詞

1、中會考座談會致詞 中會考科目教師座談會致詞 老師們： 大家好！在這個金秋十月，丹桂飄香的日子里，我們 xx 中學(xué)全體中會考科目教師齊聚一堂，共同吹響一曲進(jìn)軍的號角，今天既是迎接中會考的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。 隨著中會考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中會考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗。面對這一形勢，我們要清醒地認(rèn)識到：xx 中學(xué)尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是激活機(jī)制、科學(xué)拼搏。 今年是我市 xx 教學(xué)質(zhì)

2、量年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和.各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和人民的期盼。 我們本屆中會考的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到.的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，中會考工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們?nèi)８刹拷處煿餐呢?zé)任,更是我們中會考科目教師義不容辭的職責(zé)。俗話說， 人心齊，泰山移。我想，只要我們?nèi)?/p>

3、上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服我們辦學(xué)上的種種倦怠和重重困難，就會功到自然成。 一、做好人的工作，激活多方形成合力。 影響中會考工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好中會考工作的前提和保證。 首先需要的是教師的壯志豪情。 一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們 xx 中學(xué)全體員工的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。x 中教育的生存和發(fā)展，維系于此，我們這屆中會考只能成功，不能失敗！我們必須充

4、分發(fā)揮x中頑強(qiáng)拼博精神，克服人到中年的身心疲憊和職業(yè)倦?。豢朔鞣N壓力和種種困難，點燃我們自身創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的壯志豪情。 在座的教師有的有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣 x 中教育才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想。 在我們構(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。 其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位 教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不 動搖，這是我們學(xué)校中會考工作的立足點。 從樹立信心著

5、眼，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著不求人人成才，但求人人成功的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。學(xué)校會想法創(chuàng)設(shè)這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設(shè)置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標(biāo)上

6、墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí).。 另外學(xué)校和班級要定期召開各種層次的學(xué)生大會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立中會考意識、競爭意識。 第三、引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力 我們常說，升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有 100%的意義差別。因此，在中會考工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。 教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語

7、言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的 心。家長之力用不可忽略！ 中會考工作需要老師、學(xué)生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。 二管理決定成敗 1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任 俗話說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣，教研組、教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。學(xué)校對教研組、各個班級、每位學(xué)生都提出了努力的目標(biāo)，我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點，開展中會考教學(xué)和管理工作。 要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化今日

8、事，今日畢，決不給明日的觀念，既要有中會考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中會考的終極目標(biāo)，還要有階段性目標(biāo)。 讓目標(biāo)成為師生工作和向上的原動力。 2、充分發(fā)揮班主任的管理作用 一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到五勤：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到身體力行，每天反復(fù)巡視班上（包括科任教師上課的時候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌 握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，只能說你沒有當(dāng)夠本，也錯了位。 可以這樣說一句話：學(xué)校的管理和班級管理決定中會考工作的成敗。 老師們，學(xué)校把中會考這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待