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1、 2.2.2 環(huán)境影響生物的生存 （第1課時(shí)） 目標(biāo)展示 1.舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素； 2.舉例說(shuō)明生物之間有制約和聯(lián)系。 3.認(rèn)同生物的生存依賴于環(huán)境，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 俗話說(shuō)：“魚兒離不開(kāi)水”，生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對(duì)于每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)，除了它本身以外，周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素。 影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？ 互動(dòng)探究 影響水稻的生存的因素有哪些? 你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類嗎? 影響水稻生存的環(huán)境因素 ?非生物因素 陽(yáng)光,水,溫度,土壤,空氣等 ?生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等 一、探究水分對(duì)植物生存的影響 探究的一般過(guò)程是提出問(wèn)題、作

2、出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)和得出結(jié)論。 探究 光照和水分對(duì)植物生存的影響 1、提出問(wèn)題： 光照和水分是否對(duì)植物生存的影響？ 2、作出假設(shè)： 光照和水分對(duì)植物生存的影響 3、制定計(jì)劃： 天數(shù) 第1天 第2天 1號(hào) 2號(hào) 環(huán)境條件 光照和水分 3號(hào) 4號(hào) 光照 充足，適 遮光， 量澆水 適量澆水 光照充足，不澆光照充足，大量水 澆水 第3天 4、實(shí)驗(yàn)實(shí)施： 1號(hào)植物生長(zhǎng)良好，其余均生長(zhǎng)不良 5、得出結(jié)論： 光照和水分是植物生存不可缺少的因素 比較1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn),你能得出影響幼苗生長(zhǎng)的環(huán)境條件是什么?比較1、3號(hào)的實(shí)驗(yàn)，你能得出影響幼苗的環(huán)境條件是什么？ 比較1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么不同？造成的環(huán)境因素是什么？你認(rèn)為1號(hào)實(shí)驗(yàn)在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中起什么作用？ 觀察圖片，分析影響這些生物生存的非生物因素有哪些？ 陽(yáng)光 溫度 空氣 水分 總結(jié)延伸 環(huán)境因素： 環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因 素叫環(huán)境因素。

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