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文檔簡介

1、課題:第11課?皮影?備課組長:陳彥真主備人:黃敏 執(zhí)教人:執(zhí)教時間:教材分析本節(jié)教材以我國的民間藝術(shù)皮影為題材, 它的藝術(shù)風(fēng)格在民族藝苑 里獨樹一幟。但相對我們這的學(xué)生來說,是比擬陌生的,學(xué)生幾乎不了 解什么是皮影,因此要求學(xué)生以小組的形式到互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等地方查 找資料,課堂以學(xué)生為主體,以到達事功半倍的效果。教學(xué)目標1.1. 通過學(xué)習(xí)了解皮影相關(guān)知識、人物造型特征及美感。2.2. 能利用皮影人物造型的方法,用線畫一幅有特點的皮影人物畫。3.3.引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中, 自主交流, 培養(yǎng)學(xué)生的合作、 自主探 究意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué) 習(xí)的興:趣。教學(xué)

2、重難點重點:皮影的相關(guān)知識及人物造型特征,難點:如何表現(xiàn)出傳統(tǒng)皮 影教學(xué)準備了解和收集皮影的相關(guān)資料 2.2.分組合作便丁交流教學(xué)課時2 2 課時教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程二次備課主備學(xué)校:開發(fā)區(qū)小學(xué)備課時間:2021.8第一課時一、猜謎導(dǎo)入,激情引題。“有一種藝術(shù),是完整的戲劇,比莎士比業(yè)早 18001800 年;使用影像,比盧米埃爾創(chuàng)造的電影早 21002100 年;是純粹民間具有搖滾精神的音 樂,比貓王早 21502150 年。這種藝術(shù)是中國獨有的,這就是? ? 二、了解皮影,感受文化。1 1、回憶交流,觀影感受。說說這些皮影戲和動畫片留給你的印象嗎?談?wù)勂渲械娜宋镌煨汀?動作、色彩上的共

3、同點嗎?進一步考察學(xué)生看皮影的收獲2 2、欣賞分析,掌握特點。課件出示不同時期、不同地域、不同風(fēng)格的皮影作品這一壞節(jié) 為重點,通過一系列的提問,讓學(xué)生在自由、寬松的余圍中,討論、總 結(jié)出皮影的知識點,掌握皮影戲在表現(xiàn)內(nèi)容、色彩、形式上的特色。從 而能夠為學(xué)生畫皮影打下良好的知識鋪墊。三、模仿動作,理解動態(tài)。觀看皮影戲片段和 20062006 年春節(jié)晚會上傳統(tǒng)皮影之鄉(xiāng)唐山社區(qū)表演隊表演的依據(jù)皮影創(chuàng)作的舞蹈節(jié)目 ?俏夕陽?的片段,模仿皮影人物的 動作?;顫娬n堂氣余,并從模仿中感受皮影機械式的動作特點。四、欣賞作品,鼓勵信心。出示學(xué)生作品,評析,理解繪畫方法和表現(xiàn)方式,鼓勵起自信。五、藝術(shù)再現(xiàn),享受

4、文化。教師進行創(chuàng)作指導(dǎo),明確要求。1 1、圓一幅有趣的皮影戲。2 2、抓住人物的造型特點,可夸張人物動態(tài)。3 3、運用傳統(tǒng)圖案來裝飾人物頭飾和服飾。4 4、注意圓面的布局與色調(diào)。5 5、有能力可以嘗試創(chuàng)作, 覺得有難度的可以臨摹, 也可以嘗試在 臨摹根底上變通。六、開展評價,穩(wěn)固拓展。展示作業(yè),開展評價。自評與互評結(jié)合,評價可以客觀多樣,盡量 讓學(xué)生找到作品中的閃光點,增加學(xué)習(xí)自信,激發(fā)創(chuàng)新熱情。在拓展中, 讓學(xué)生到廣闊的網(wǎng)絡(luò)世界中吸收更多的知識, 并布置下一課做皮影的準 備工作。第二課時一、感受皮影藝術(shù):通過欣賞皮影作品了解皮影的藝術(shù)特征;二、傳統(tǒng)皮影的造型特征1.1. 人物造型平面化皮影和

5、剪紙一樣不能塑造三維立體空間的造型2.2.人物造型藝術(shù)化皮影形象處理不用太寫實可以進行藝術(shù)加工3.3.人物造型卡通化皮影表達了能動性,它被公認為是電影的先祖4.4.人物造型戲曲化傳統(tǒng)皮影和戲曲有著密切的聯(lián)系,所以人物造型戲曲特征明顯利用現(xiàn)代皮影造型等圖像加強學(xué)生對以上特征的理解。教師提問:皮影和哪種民間美術(shù)相像?利用皮影和剪紙藝術(shù)等的比照來加深學(xué)生學(xué)習(xí)制作皮影的技巧。小結(jié):傳統(tǒng)皮影的造型特征:1.1. 人物造型平面化2.2.人物造型藝術(shù)化3.3.人物造型戲曲化4.4.人物造型卡通化三、傳統(tǒng)皮影的制作方法(1(1 ) )制皮:以新宰的牛皮或驢皮為最正確。先用活水浸泡數(shù)日,取 出后將皮的兩面反復(fù)刮

6、制干凈,再刮薄至透明。(2(2 ) )描樣:將制好的皮料切塊,經(jīng)濕布捂軟后,用硬木推扳打磨 光平,再用鋼針描繪圖樣。(3(3 ) )雕鏤:將描好圖樣的皮料墊在木板或蠟板上進刻。鏤刻的技法很多,雕鏤完畢后,擦洗干凈,雙面著色。(4(4 ) )著色:現(xiàn)今常用透明色料取代過去的傳統(tǒng)色料,既方便,透 光效果乂好。著色時,主要使用紅、黃、宵、綠、黑五種純色。(5(5 ) ) 熨平:皮影著色后陰干,熨壓平整。(6)(6)上油:東北部地區(qū)的皮影在壓平后,還要上一層活漆,以增 強透明度和耐用性。教師提問:課堂教學(xué)沒有傳統(tǒng)的材料也沒有時間, 學(xué)生能否找到比擬簡 易的制作材料和方法?四、自創(chuàng)皮影1 1、設(shè)計形象草稿在卡紙上畫出各局部的外輪廓,所有線條變雙線。2 2、鏤刻以后雙面著色。3 3、粘透明膠帶作保護層。4 4、各部件用線連綴起來并裝上支撐桿以控制皮影。五、皮影的操作要皮影時,可用一只手握脖簽,另一只手掌握兩根手簽,將影人貼近幕布,或貼近玻璃窗、墻壁上進行練習(xí)。六、

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