![實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)歸納歸納_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/27/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b636/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b6361.gif)
![實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)歸納歸納_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/27/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b636/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b6362.gif)
![實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)歸納歸納_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/27/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b636/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b6363.gif)
![實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)歸納歸納_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/27/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b636/d1d39ede-a72a-4a94-a1b8-f87dc251b6364.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)歸納歸納在我的原有印象中,班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。 在擔(dān)任初一( 10) 班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里, 我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的快樂(lè)與欣慰。一尊重自己,為人師表俗話說(shuō): “身教重于言教。 ” 老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用, 會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。 重點(diǎn)初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在初一( 10)班
2、班主任楊強(qiáng)強(qiáng)教師的幫助帶領(lǐng)下, 我在班中教好自己信息技術(shù)課的同時(shí),無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面, 還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn), 時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己, 在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。 只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。二、抓住時(shí)機(jī),增進(jìn)了解作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的, 因?yàn)槲页诵畔⒓夹g(shù)課時(shí)間, 很少有時(shí)間和他們密切接觸, 難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解
3、他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì); 在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí), 我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。三尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài), 不利于班級(jí)工作的開(kāi)展, 也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任初一(10)班實(shí)習(xí)班主任期間, 我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì), 在自己在同學(xué)中建立威信的
4、基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)習(xí)題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)習(xí)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),我虛心地接受,沒(méi)有因?yàn)椤拔沂抢蠋?,我接受學(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。四、一視同仁,平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育
5、中,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。 在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間, 我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)習(xí)題, 在處理這些問(wèn)習(xí)題時(shí), 我努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)習(xí)題。 當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí), 我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé), 或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。 我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。五、鉆研教學(xué),提高自己在這一年的擔(dān)任初一(10)班實(shí)習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作, 應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。 讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短, 但讓我越來(lái)越深切地感 受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工日志填寫(xiě)樣本的格式要求
- 設(shè)計(jì)思維在醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新中的應(yīng)用
- 智能科技在家?;?dòng)中的應(yīng)用與前景展望
- DB4415T 50-2025黑芝麻種植技術(shù)規(guī)程
- 個(gè)人貸款合同協(xié)議書(shū)范本
- 親屬間房產(chǎn)贈(zèng)與合同
- 二手建筑設(shè)備買賣合同樣本
- 乒乓球館租賃合同書(shū)范本
- 不可撤銷勞動(dòng)合同案例析:勞動(dòng)者權(quán)益保障
- 專業(yè)工作室服務(wù)合作合同樣本
- 糖尿病足的多學(xué)科聯(lián)合治療
- 小龍蝦啤酒音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃方案課件
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第五章運(yùn)動(dòng)中的中樞控制
- 財(cái)務(wù)部規(guī)范化管理 流程圖
- 蘇教版2023年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃+教學(xué)進(jìn)度表
- 小學(xué)作文指導(dǎo)《難忘的一件事》課件
- 斷絕關(guān)系協(xié)議書(shū)范文參考(5篇)
- 量子力學(xué)課件1-2章-波函數(shù)-定態(tài)薛定諤方程
- 最新變態(tài)心理學(xué)課件
- 【自考練習(xí)題】石家莊學(xué)院概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)真題匯總(附答案解析)
- 農(nóng)村集體“三資”管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論