五年級語文第二學期練習題

1、五年級語文第二學期練習題一、看拼音，寫詞語。 jin áozhng fjì mòy yìgng quèfén mù（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）lún kuòpài qindu qìg bolí baxián qì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ch rlì shkù xíngyù hánxio hàopí qì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yòu r

2、énniàng xuzhung shìmián xùshi xunsh fu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）rì yè jin chéngsu xiàng p mrán méi zh jí( )( )( )rú j sì kb mò zh yànyì yáng dùn cuò( )( )( )二、填空。1、落霞 ，秋水 。2、起舞弄清影， 。 3、但愿人長久， 。4、人有悲歡離合， 。 5、不

3、知天上宮闕， 。6、 ，只揀兒童多處行。 7、 ，小扣柴扉久不開。8、春色滿園關不住， 。 9、 ，樹頭花落未成陰。10、兒童急走追黃蝶， 。 11、今日長纓在手， 。二、按要求寫成語。關于神話傳說的：愚公移山 描寫心情愉悅的： 描寫情況很急的： 含有“看”的意思的成語： 表示言語的成語：出言不遜 三、在原句上修改病句。1、這篇小說對我很感興趣。2、楊利軍端正了學習目的。3、聯歡會上，同學們唱起了動聽的歌和歡快的舞。2 / 74、隨地吐痰是一種不文明的人。5、看了這部電影，都留下了深刻的印象。6、改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。7、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。四、照樣子寫詞語

4、。1、紛紛揚揚 2、不屈不撓 不 不 不 不 不 不 不 不 3、又大又紅 又 又 又 又 又 又 又 又 4、東張西望 5、雪白雪白 6、惟妙惟肖 7、躍躍欲試 五、按要求改寫句子。1、身材魁梧的鄭和健步走上指揮臺。（縮寫） 2、鄭和的船隊包圍了海盜。（改為“把”字句和“被”字句） 3、我如果這樣死了，還是比鴻毛還輕嗎？（改為肯定句） 4、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎么會忘記呢？（改成反問句） 5、鸕鶿站在船舷上。（擴句，至少擴三處） 6、小溪嘩啦啦流向遠方。（改成擬人句） 7、圓圓的月亮掛在空中。（改成比喻句） 8、媽媽對我說：“我今天晚上要加班，你自己做晚飯吃吧。”（改成

5、轉述句） 9、這場電影我一定去看。（改為雙重否定句） 六、選擇相應的答案序號填在橫線上。1、不是所有的歡笑都表達高興，就像 。不是所有的掌聲都表達歡迎，就像 。不是所有的職稱都表達能力，就像 。A、不是所有的名聲都表達實情。B、不是所有的眼淚都表達痛苦。C、不是所有的喝彩都表達贊頌。2、巧用“一”填成語。 最吝嗇的人 ；最快的流水 ；最大的巴掌 ；最固執(zhí)的人 ；A、一心一意B、一手遮天C、一意孤行D、一見傾心E、一毛不拔F、一瀉千里3、聯系生活，恰當填空。 A、雅正B、高壽C、失陪 D、光臨E、奉陪F、恭候等待別人用 ； 賓客來到用 ； 老人年齡用 ；送人書畫用 ； 途中先走用 ； 陪伴朋友用 ；七、寫出下列詞語或詩句的意思。傾 訴： 夜以繼日： 坎 坷： 扶老攜幼： 嚴陣以待： 燃眉之急： 彬彬有禮： 躡手躡腳： 所向披靡： 禮到人心暖，無禮討人嫌： 君子不失色于人，不失口于人： 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑： 五嶺逶迤騰細浪： 烏蒙磅礴走泥丸： 接天蓮葉不窮碧，映日荷花別樣紅： 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船： 八、設計廣告標語1、“愛護花草，人人有則”這是一句關于愛護花草的公益廣告，請你也設計一句廣告語。 2、社會上有很多人因為不遵守交通規(guī)則引發(fā)了多起交通事故，請你設計一句標語提醒人們自覺遵守交通規(guī)則。 3、設計一句關于“講文明，講禮貌”的公益廣告標語。 九、寫